自1969年成立以來，泰萊一直致力于把年輕人培養(yǎng)成為具有全球視野的、全面發(fā)展且極具競爭力的人才，為馬來西亞和亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長和繁榮做出貢獻(xiàn)。泰萊教育集團(tuán)旗下的泰萊大學(xué)和泰萊學(xué)院是馬來西亞建校時間長、成功、富盛名的民辦學(xué)府之一。下面隨全面看馬來西亞留學(xué)泰萊大學(xué)優(yōu)勢。
泰萊堅持自己的使命，即通過教育為年輕人添加騰飛的翅膀，把他們推向世界舞臺。迄今，已有6.5萬名學(xué)生順利畢業(yè)，其中許多人已經(jīng)成為他們所在行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
泰萊所提供的課程都是以澳、法、英等國的世界知名大學(xué)的課程為基準(zhǔn)，并通過與這些頂尖大學(xué)的合作完成課程教學(xué)，保證了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。
泰萊的大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院在馬來西亞，提供英國、澳大利亞和加拿大的原創(chuàng)的預(yù)科教育。泰萊的劍橋A水平課程因其卓越的成績而成為全球大的課程中心。泰萊還成功推出南澳大利亞大學(xué)預(yù)科（SAM）和加拿大大學(xué)預(yù)科（CPU），并得到世界一流大學(xué)的承認(rèn)。
泰萊的大學(xué)預(yù)科教育中心給學(xué)生們提供了進(jìn)入世界大學(xué)深造的良機(jī)。泰萊學(xué)生驕人的預(yù)科成績和無與倫比，且年年如此。
在追求高質(zhì)量教育的基礎(chǔ)上，泰萊努力創(chuàng)造能符合每位學(xué)生不同特點和需要的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，泰萊因材施教，協(xié)助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
卓越的教與學(xué)：
“向好的學(xué)習(xí)”是取得成功可靠的方法。在泰萊，學(xué)生和教師擁有同樣的教學(xué)理念。泰萊的教師具有高超的教學(xué)技巧和英明的培訓(xùn)手段。他們采取靈活多樣的方法幫助學(xué)生獲取知識，培養(yǎng)心智，為走進(jìn)社會做好準(zhǔn)備。泰萊的教育重點是為學(xué)生打造一個互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。
泰萊大學(xué)建立了自己的教學(xué)中心（TeachingandLearningCentre），并以全球佳的實踐為基準(zhǔn)。它的建立，是為了確保教學(xué)質(zhì)量，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在佳的教學(xué)活動中，學(xué)生們掌握了迎接外部世界挑戰(zhàn)的重要技能。
培訓(xùn)與研發(fā)：
對培訓(xùn)和研發(fā)的投入，也是泰萊歷來的重中之重，目的是保持好的教師隊伍。正因為如此，我們的教師隊伍得到了馬來西亞高等教育部的認(rèn)可，獲得了珍貴的2005/2006年度“佳研發(fā)獎”（ExcellenceinResearchandDevelopment）。強(qiáng)大的師資隊伍正是我們的優(yōu)勢所在。他們都是行業(yè)精英，能有效地把必要的知識和必備的技能傳授給學(xué)生。由于在培訓(xùn)方面的慷慨投入，泰萊的教師總能掌握新的教學(xué)方法，總是走在行業(yè)前列。
畢業(yè)生的“泰萊優(yōu)勢”：
泰萊之所以能夠脫穎而出，是因為教學(xué)質(zhì)量的突破。我們與相關(guān)行業(yè)緊密合作，全面調(diào)整面向各行各業(yè)的高職和學(xué)士課程。泰萊堅持以市場為導(dǎo)向，堅持理論與實踐相結(jié)合。事實證明，這種堅持為畢業(yè)生增加了獨特的優(yōu)勢。例如，泰萊畢業(yè)生就業(yè)率居高不下，許多學(xué)生還沒畢業(yè)就已經(jīng)簽約。我們相信，只要你擁有“泰萊優(yōu)勢”，你必定出類拔萃，步步。
泰萊堅持自己的使命，即通過教育為年輕人添加騰飛的翅膀，把他們推向世界舞臺。迄今，已有6.5萬名學(xué)生順利畢業(yè)，其中許多人已經(jīng)成為他們所在行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
泰萊所提供的課程都是以澳、法、英等國的世界知名大學(xué)的課程為基準(zhǔn)，并通過與這些頂尖大學(xué)的合作完成課程教學(xué)，保證了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。
泰萊的大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院在馬來西亞，提供英國、澳大利亞和加拿大的原創(chuàng)的預(yù)科教育。泰萊的劍橋A水平課程因其卓越的成績而成為全球大的課程中心。泰萊還成功推出南澳大利亞大學(xué)預(yù)科（SAM）和加拿大大學(xué)預(yù)科（CPU），并得到世界一流大學(xué)的承認(rèn)。
泰萊的大學(xué)預(yù)科教育中心給學(xué)生們提供了進(jìn)入世界大學(xué)深造的良機(jī)。泰萊學(xué)生驕人的預(yù)科成績和無與倫比，且年年如此。
在追求高質(zhì)量教育的基礎(chǔ)上，泰萊努力創(chuàng)造能符合每位學(xué)生不同特點和需要的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，泰萊因材施教，協(xié)助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
卓越的教與學(xué)：
“向好的學(xué)習(xí)”是取得成功可靠的方法。在泰萊，學(xué)生和教師擁有同樣的教學(xué)理念。泰萊的教師具有高超的教學(xué)技巧和英明的培訓(xùn)手段。他們采取靈活多樣的方法幫助學(xué)生獲取知識，培養(yǎng)心智，為走進(jìn)社會做好準(zhǔn)備。泰萊的教育重點是為學(xué)生打造一個互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。
泰萊大學(xué)建立了自己的教學(xué)中心（TeachingandLearningCentre），并以全球佳的實踐為基準(zhǔn)。它的建立，是為了確保教學(xué)質(zhì)量，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在佳的教學(xué)活動中，學(xué)生們掌握了迎接外部世界挑戰(zhàn)的重要技能。
培訓(xùn)與研發(fā)：
對培訓(xùn)和研發(fā)的投入，也是泰萊歷來的重中之重，目的是保持好的教師隊伍。正因為如此，我們的教師隊伍得到了馬來西亞高等教育部的認(rèn)可，獲得了珍貴的2005/2006年度“佳研發(fā)獎”（ExcellenceinResearchandDevelopment）。強(qiáng)大的師資隊伍正是我們的優(yōu)勢所在。他們都是行業(yè)精英，能有效地把必要的知識和必備的技能傳授給學(xué)生。由于在培訓(xùn)方面的慷慨投入，泰萊的教師總能掌握新的教學(xué)方法，總是走在行業(yè)前列。
畢業(yè)生的“泰萊優(yōu)勢”：
泰萊之所以能夠脫穎而出，是因為教學(xué)質(zhì)量的突破。我們與相關(guān)行業(yè)緊密合作，全面調(diào)整面向各行各業(yè)的高職和學(xué)士課程。泰萊堅持以市場為導(dǎo)向，堅持理論與實踐相結(jié)合。事實證明，這種堅持為畢業(yè)生增加了獨特的優(yōu)勢。例如，泰萊畢業(yè)生就業(yè)率居高不下，許多學(xué)生還沒畢業(yè)就已經(jīng)簽約。我們相信，只要你擁有“泰萊優(yōu)勢”，你必定出類拔萃，步步。