每個人都有五彩繽紛的童年，都會經(jīng)歷許多難忘的事：有喜有憂，有笑有淚，難忘的一件事。在我的童年生活里，經(jīng)歷了這樣一件事，讓我永生難忘。為大家提供《四年級優(yōu)秀作文難忘的一件事【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
在我記憶的長河里，一件件往事像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事令我難以忘懷。
星期一的上午，天氣十分寒冷，外面的北風(fēng)呼嘯，白雪均勻地覆蓋在操場上，不留一點縫隙。那白雪像白色的地毯一樣柔軟。天上的云，還在悠閑地飄著。
教室里，數(shù)學(xué)老師手里正拿著大圓規(guī)，津津有味地講著課。突然，老師停了下來，端著水杯，笑瞇瞇地對我說：“劉雨昊，給我到辦公室里接杯水行嗎?”我連忙說：“當(dāng)然可以!”一路上，我小心翼翼地端著水杯，生怕把它打碎了。來到了辦公室，找到飲水機，我看到飲水機上有兩個按鈕，一個是藍色的，一個是紅色的。我到底是按藍色的，還是按紅色的?我猶豫不決，終，我按下了藍色的?；厝サ臅r候，我像捧著聚寶盆一樣，生怕把水灑出來。到了班級里，我把水杯遞給老師，老師微笑著對我說：“謝謝你。”我撓了撓頭，害羞地說：“不客氣!”老師張開大嘴，喝了一大口，就皺起眉頭，苦笑著說：“這大冷天的，你給我喝涼水，想把我凍成冰棍呀!”同學(xué)們聽了老師的話，忍不住偷偷地笑了起來。我連忙說：“對不起!”
說著，我又端起水杯來到了辦公室，正在批作業(yè)的老師們見我又來了，疑惑不解地說：“你怎么又回來了?”我不好意思地說：“接錯了?！蔽矣謥淼搅孙嬎畽C前，毫不猶豫地按下了紅色的按鈕，突然停了下不，光接熱水，老師現(xiàn)在正口渴，肯定喝不下去。想著，我又接了半杯涼水?；氐桨嗉壚?，老師喝了一口，滿意地說：“謝謝你?！蔽颐雷套痰匦α恕?BR> 這件事雖然很小，但是我卻深深懂得了做事一定要細心、認(rèn)真、還要多動腦子。
馮老師說：你真是一個懂事又可愛的小男孩。給老師接水這樣一件小小的事中，你深受啟發(fā)，有所收獲。事情敘述得真實又流暢。文中的環(huán)境描寫為下文的故事情節(jié)發(fā)展做好了鋪墊。人物的細節(jié)描寫，讓事情敘述得具體生動。
【篇二】
在我的腦海里，許多事情已經(jīng)忘記了，但是有一件事還讓我難以忘懷。
一天晚上，我正準(zhǔn)備要看圖書，突然發(fā)現(xiàn)我的“珍藏品圖書”不見了，我四處尋找，嘴里還不停的說：“是誰拿的呢？”我突然想起來了，妹妹喜歡看我的“珍藏品圖書”的，一定是她拿的！
我走到客廳，只見妹妹正開心地看著電視，我拿起遙控器，把電視關(guān)掉了，妹妹生氣地說：“你干什么把電視關(guān)掉，那可是精彩的部分呀！”我說：“你發(fā)什么火，我問你，是不是你把我的“珍藏品圖書”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地說“才……才不是呢！”我拿起妹妹的書包，一看，哇，我所有的“珍藏品圖書”都在，我拿出來，舉得高高地說：“看，這是什么？”說完，就氣呼呼地沖回房間了。
妹妹坐在客廳大聲地哭著，媽媽連忙從廚房跑出來，說：“你做錯了事，必須承認(rèn)錯誤，才是好孩子?！?BR> 這件事情雖然過去很久了，但是還深深地記在我的腦子里。
【篇三】
時光似流水，在不知不覺中，我已經(jīng)十三歲了。但是童年有許多事情，我至今還記憶猶新。令我難忘的是發(fā)生在上小學(xué)四年級時的一個下午的事情。
那天天氣晴朗，使人心情愉快。
一天的課程在快樂中結(jié)束了，數(shù)學(xué)王老師到我們班，告訴我們四年級要通過課外數(shù)學(xué)測試選出五名同學(xué)，去參加一個非常好的課外數(shù)學(xué)小班。老師點了幾個一直在上奧數(shù)大班的同學(xué)去測試，由于我一個班都沒參加，再加上我剛進入這所學(xué)校時間不長，成績也不突出，自然沒有我的份兒?？墒俏也幌胧ミ@次機會，因為我一直想成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。機會來了，王老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和關(guān)心的語氣說：“你能行嗎？試試吧！加油！”我信心倍增。
一個半小時的數(shù)學(xué)測試（有一點難）結(jié)束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求王老師再讓我多做一會兒。她見我很想?yún)⒓幽莻€小班，就同意了。已是黃昏時刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我一定要堅持下去，成為后的勝利者，“笑到后”。半個小時后，我終于做完了。
第二天，結(jié)果出來了，我如愿以償獲得數(shù)學(xué)小班僅五個名額中的一個，應(yīng)驗了“堅持就是勝利”這句話。不管怎么說，我一定要要感謝王老師，是她給的我這次機會，要不然我的數(shù)學(xué)一定不好，而且我現(xiàn)在也不會在北大附中這樣的好學(xué)校里上學(xué)。
雖然這件事情已經(jīng)過去三年了，但是王老師那和藹的笑容經(jīng)常會映在我眼前，她當(dāng)時鼓勵我的那句話也經(jīng)常在我耳邊響起。