申論主要考查應(yīng)考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力等。今天為您分享整理了2019國家公務(wù)員申論熱點：學(xué)生會“官僚化”（10月31日），供各位參考。
一、背景鏈接
學(xué)生官僚化，如今并不罕見，部分高校學(xué)生組織就像“小*”，“抱大腿”“混圈子”“打招呼”等不正之風(fēng)盛行。這些學(xué)生組織的成員，有種種心得體會：“那套話術(shù)和玩法，跟*陋習(xí)沒啥區(qū)別?！薄拔沂强繉W(xué)長‘打招呼’進的社團，所以一進去就有靠山?！薄霸谛@里碰上了，不能喊師兄師姐，要大聲喊‘主席好’?！薄?BR> 二、公考角度中公解讀
[提出觀點]
部分學(xué)校學(xué)生會的工作和干部中存在的功利化、庸俗化問題受到社會廣泛關(guān)注，年輕人的整體素質(zhì)在一定程度上決定了國家的發(fā)展和走向，要進一步規(guī)范社團的組織管理，加強學(xué)生的思想教育，強化學(xué)生干部的服務(wù)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
[綜合分析]
學(xué)生官僚化，在輿論場總能收獲相當(dāng)大的共鳴，這本身也說明了部分“學(xué)生官”傳遞出的總體觀感。大學(xué)不是社會，但它卻是學(xué)生從成年到步入社會的一個過渡。在大學(xué)里，學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)到專業(yè)知識，也應(yīng)該完成社會化的過程。因而從某種程度上來說，大學(xué)里有些許社會氣息實屬正常。這里的社會氣息，其實是讓學(xué)生提前認識到社會的生存規(guī)則，學(xué)會與人相處。但若充斥官僚氣息，會讓學(xué)生喪失作為一個大學(xué)生的本心。
青年興則國家興，這些學(xué)生將來會進入各行各業(yè)。年輕一代與社會的發(fā)展和進步戚戚相關(guān)，如若提早便被不正之風(fēng)所腐化，導(dǎo)致不同程度的信仰崩塌、人格缺失，呈現(xiàn)出與其不相符的圓滑、世故、鉆營，那將來走上工作崗位以后，又會是怎樣的一番光景?今之少年，國之希望，本該氣正風(fēng)清的學(xué)生組織，被官僚主義等歪風(fēng)邪氣長期浸染，其造成的負面影響不容小覷。
是什么導(dǎo)致原本正直熾熱、善良真誠的學(xué)生會有如此行徑?實際上，年輕人就如同一面鏡子，他們的模樣往往是社會某些形態(tài)的鏡像。所謂“上有所好，下必甚焉”，所有的年輕人并非生下來就懂山頭主義、圈子文化，而后期的“自學(xué)成才”，也往往是社會的局部環(huán)境所雕刻的結(jié)果。身邊有“官僚化”的壞榜樣存在，年輕人自然就容易“有樣學(xué)樣”。
[對策措施]
面對一些不正常現(xiàn)象，學(xué)生要保持理性，而非隨波逐流，要扣好人生第一粒扣子。
學(xué)校應(yīng)進一步規(guī)范社團的組織管理，加強學(xué)生的思想教育，強化學(xué)生干部的服務(wù)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
年輕人的問題，也理當(dāng)成為社會共治的問題。我們在期待年輕人有好的發(fā)展的同時，也應(yīng)努力營造風(fēng)清氣朗的社會氛圍，塑造正向的激勵機制，減少環(huán)境對學(xué)生的污染和影響。
一、背景鏈接
學(xué)生官僚化，如今并不罕見，部分高校學(xué)生組織就像“小*”，“抱大腿”“混圈子”“打招呼”等不正之風(fēng)盛行。這些學(xué)生組織的成員，有種種心得體會：“那套話術(shù)和玩法，跟*陋習(xí)沒啥區(qū)別?！薄拔沂强繉W(xué)長‘打招呼’進的社團，所以一進去就有靠山?！薄霸谛@里碰上了，不能喊師兄師姐，要大聲喊‘主席好’?！薄?BR> 二、公考角度中公解讀
[提出觀點]
部分學(xué)校學(xué)生會的工作和干部中存在的功利化、庸俗化問題受到社會廣泛關(guān)注，年輕人的整體素質(zhì)在一定程度上決定了國家的發(fā)展和走向，要進一步規(guī)范社團的組織管理，加強學(xué)生的思想教育，強化學(xué)生干部的服務(wù)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
[綜合分析]
學(xué)生官僚化，在輿論場總能收獲相當(dāng)大的共鳴，這本身也說明了部分“學(xué)生官”傳遞出的總體觀感。大學(xué)不是社會，但它卻是學(xué)生從成年到步入社會的一個過渡。在大學(xué)里，學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)到專業(yè)知識，也應(yīng)該完成社會化的過程。因而從某種程度上來說，大學(xué)里有些許社會氣息實屬正常。這里的社會氣息，其實是讓學(xué)生提前認識到社會的生存規(guī)則，學(xué)會與人相處。但若充斥官僚氣息，會讓學(xué)生喪失作為一個大學(xué)生的本心。
青年興則國家興，這些學(xué)生將來會進入各行各業(yè)。年輕一代與社會的發(fā)展和進步戚戚相關(guān)，如若提早便被不正之風(fēng)所腐化，導(dǎo)致不同程度的信仰崩塌、人格缺失，呈現(xiàn)出與其不相符的圓滑、世故、鉆營，那將來走上工作崗位以后，又會是怎樣的一番光景?今之少年，國之希望，本該氣正風(fēng)清的學(xué)生組織，被官僚主義等歪風(fēng)邪氣長期浸染，其造成的負面影響不容小覷。
是什么導(dǎo)致原本正直熾熱、善良真誠的學(xué)生會有如此行徑?實際上，年輕人就如同一面鏡子，他們的模樣往往是社會某些形態(tài)的鏡像。所謂“上有所好，下必甚焉”，所有的年輕人并非生下來就懂山頭主義、圈子文化，而后期的“自學(xué)成才”，也往往是社會的局部環(huán)境所雕刻的結(jié)果。身邊有“官僚化”的壞榜樣存在，年輕人自然就容易“有樣學(xué)樣”。
[對策措施]
面對一些不正常現(xiàn)象，學(xué)生要保持理性，而非隨波逐流，要扣好人生第一粒扣子。
學(xué)校應(yīng)進一步規(guī)范社團的組織管理，加強學(xué)生的思想教育，強化學(xué)生干部的服務(wù)意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
年輕人的問題，也理當(dāng)成為社會共治的問題。我們在期待年輕人有好的發(fā)展的同時，也應(yīng)努力營造風(fēng)清氣朗的社會氛圍，塑造正向的激勵機制，減少環(huán)境對學(xué)生的污染和影響。