今年萬(wàn)圣節(jié)，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和幼兒園也都有這類(lèi)活動(dòng)，它們認(rèn)為過(guò)萬(wàn)圣節(jié)是為了讓孩子們體驗(yàn)、了解西方文化，也是開(kāi)展親子活動(dòng)一個(gè)有趣的載體，完全是一件好事，我們無(wú)需大驚小怪，過(guò)于敏感和緊張。今天精心為大家整理了幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，供大家閱讀參考。
篇一：
為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受多元文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。在西方萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際，東營(yíng)市晨暉幼兒園中一班邀請(qǐng)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園共同開(kāi)展“特色狂歡，搞怪快樂(lè)”為主題的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)中，家長(zhǎng)通過(guò)好看的動(dòng)畫(huà)形式讓孩子們了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷;大家一起學(xué)習(xí)折紙萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環(huán)節(jié)，孩子們通過(guò)游戲，每個(gè)人都拿到了喜歡的糖果;還穿上節(jié)日盛裝一起跳起了快樂(lè)的舞蹈。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們感受了西方萬(wàn)圣節(jié)的神秘和快樂(lè)，體驗(yàn)到了別樣的西方文化，激發(fā)了孩子們的想象力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。
篇二：
10月28日上午，太湖實(shí)驗(yàn)幼兒園小廣場(chǎng)上一片歡騰，大班小朋友拉著小班小朋友的手穿著奇裝異服，共度萬(wàn)圣節(jié)呢!瞧，有的一身南瓜裝，有的拿著掃把扮成"女巫"，還有的全副武裝成"蝙蝠俠"，在南瓜燈的照耀下進(jìn)行著活潑瘋狂地走秀，惹得孩子們紛紛鼓掌，后，孩子們穿著盛裝跳起了"HappyHalloween"狂歡曲，追著大小鬼怪討糖吃，在歡聲笑語(yǔ)中深深感受了西方傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特氛圍。
孩子正處于對(duì)鬼怪比較敏感的年齡階段，這次活動(dòng)利用大班哥哥姐姐幫助弟弟妹妹去了解鬼怪，消除孩子心中的緊張，起到了非常好的正面引導(dǎo)作用。讓孩子在驚喜與歡樂(lè)中了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，感受西方的節(jié)日文化，同時(shí)促進(jìn)了大小朋友大膽交往。
篇三：
10月31日是萬(wàn)圣節(jié),為了讓孩子們感受來(lái)自異域的不同文化,濟(jì)南伊頓幼兒園為此組織了系列活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng),一起狂歡。
討糖是萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,濟(jì)南伊頓幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下奔向不同地方,開(kāi)始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內(nèi)中小班的小朋友們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行討糖活動(dòng),而大班的孩子則走出校門(mén),去周邊商戶(hù)及居民家中討要糖果。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)都特別請(qǐng)了一天的假,陪孩子們過(guò)這個(gè)節(jié)日。
過(guò)萬(wàn)圣節(jié)怎么可以沒(méi)有“化裝舞會(huì)”。下午,孩子們期待的萬(wàn)圣節(jié)*終于開(kāi)始了,身著各式各樣衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊。今年的萬(wàn)圣節(jié)*,每個(gè)班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自行確定本班的*主題,來(lái)園參與活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假發(fā)和各種裝飾。家長(zhǎng)們表示,和孩子們一起活動(dòng),不僅能增加家長(zhǎng)和孩子的親密感,活動(dòng)過(guò)程中,還能收獲很多意想不到的快樂(lè),是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。