2018年秋天，北京、山東、上海、浙江、天津和海南六省的高二學生將開始面臨選科的重要工作。以下是為大家整理的《2019年高考備考：新高考下物理科目的前生后世》供您查閱。
一、物理科目是什么，研究對象有哪些
物理學是：研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結構的學科；
研究對象：力學、熱學、電學、光學和原子物理等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律；
工作語言：數(shù)學+實驗；
地位：自然科學學科的研究基礎；
物理科目作為自然科學的研究基礎，對于我國的自然科學的發(fā)展具有非常重要的作用。
總體上，我國也在教育上給予了物理更多的重視。
二、2017年的物理選考情況
2017年浙江高考作為新高考政策實行后的第一場戰(zhàn)役，我們可以從數(shù)據(jù)中得到物理在高校層面招生以及學生層面選科的一些情況。
在學生層面的選考上：
2017年高考浙江全省29.13萬考生，選考物理的考生8.9萬，占比36%。
上海2017年高考中選科人數(shù)占比分別是地理68.63%，生物56.32%，化學51.75%，歷史45.68%，物理43.71%，政治31.26%，地理選擇人數(shù)最多，政治選擇人數(shù)最少。
導致物理選考人數(shù)不高主要原因有兩點：
學科原因：物理相對較難，拿高分不容易、作業(yè)量大；
制度原因（主要原因）：浙江和上海的選考科目采用賦分制，這就意味著卷面分不是最終成績，要根據(jù)考生卷面分在所有報考學生成績的排名比例給出對應分數(shù)。
賦分制：
浙江和上海都是按考生的百分位給等級賦分，上海等級考分11檔，各科前5%的學生為A+，賦分70分，前6%-15%為A，賦分67分；
浙江等級考分21檔，各科前1%為1等級，賦分100分，前2%-3%為2等級，賦分97分）。有實力的高分學生都可能會選擇物理，這樣選擇物理科目獲得的等級就可能比選其他科目低，考生和家長就會考慮放棄物理。
針對選考物理的預冷，如何應對這一現(xiàn)狀，目前有以下兩種調(diào)整、變革思路。
如上海各學科A+的比例為5%，根據(jù)學科的重要程度，可以將物理的A+ 比例提高到7%；
浙江1等級的比例為1%，2等級的比例為2%，可以分別增加0.5個百分點。
2017年，浙江、上海部分高校為了吸引學生報考，提高錄取分數(shù)，就提“科目不限”要求，或者提三門科目要求（滿足其中一門即可填報）。
這樣就會導致本來需要選考物理的專業(yè)招來了很多沒有選考物理的學生。在大學教學中，高校還需針對這些學生開設基礎物理教學，增加高校的辦學成本，降低辦學效率。
三、2017年高校物理選科要求和錄取情況
雖然在報考上，選考物理的學生人數(shù)沒有達到期望，但是各高校的選科要求卻已經(jīng)凸顯了對物理的重視。
2017年上海高校專業(yè)（類）對高考選考科目是或含物理學科的專業(yè)占全部招生專業(yè)的94%（包括不限）。
浙江也是如此，選報含物理的任何一個科目組可報考計劃最低的達91%（包括不限）。
在錄取結果上，選考物理占據(jù)鰲頭的現(xiàn)象明顯：
浙江第一段5.03萬錄取考生中，選考物理的考生達59%；
選考物理的考生本科錄取率為72%，比不選物理考生高21%；
在985、211高校錄取中，選考物理的人數(shù)達到74%（其中985高校選考物理的人數(shù)達到79%）。
上海2017年的錄取數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了相似的結果：
在上海高考分數(shù)達到570分以上的考生中，選考物理占比的人數(shù)為85.26%；其次是化學78.9%、地理67.55%、生物31.83%、歷史22.76%、政治13.7%。
以上數(shù)據(jù)說明，選考物理科目的考生的平均高考分數(shù)相對較高，即還是成績比較好的學生會較多的選擇物理。
四、2020年和2019年高校物理選科要求比較
針對2017年的學生選考情況和高校的選科要求，我們想知道對標2019年，2020年高校物理選科要求的變化。
通過比較，我們發(fā)現(xiàn)了以下幾點：
從以下的兩幅餅圖比較可以看出，2019年即明年參加高考的準高三的高考中，浙江招生專業(yè)中占比排序是不限、物理/化學/技術三選一、必選物理、物理/化學/生物三選一等，以上四類占比將近四分之三。
但是2020年浙江招生專業(yè)中必選物理就占了將近三分之一以上。
這體現(xiàn)了高校在招生上，更加明確自身對學生學習背景的要求，針對不限專業(yè)的學科，就全部放開，但是對科目有需求的專業(yè)，就加大對物理必選的要求，這也是對物理選考遇冷的一個回應。
除了在物理上加大選科要求，此外，2020年浙江部分專業(yè)還提出了2必選的科目要求。
從下圖可以看出，浙江省2019年的招生專業(yè)選科要求可分為不限、必選1、3選1、2選1。并沒有2必選。
2020年浙江招生專業(yè)要求增加了2必選的要求，如2必選物理+化學，2必選物理+技術等。
小結：
通過以上的分析，在新高考的背景下，物理經(jīng)歷了2019年的選科遇冷、高校為招高分學生放松選科要求，到2020年高校對選科要求增多的發(fā)展階段。
在此背景下，各位老師可以指導學生結合家長老師朋友的互動以及科學的心理學測評工具，增加對自身的認知和探索；
引導學生根據(jù)自身的個性、興趣、學業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇考試科目。
在科目改革基礎上，推進錄取制度改革，真正實現(xiàn)大學和學生之間的雙向選擇。這是高考改革的關鍵所在。
一、物理科目是什么，研究對象有哪些
物理學是：研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結構的學科；
研究對象：力學、熱學、電學、光學和原子物理等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律；
工作語言：數(shù)學+實驗；
地位：自然科學學科的研究基礎；
物理科目作為自然科學的研究基礎，對于我國的自然科學的發(fā)展具有非常重要的作用。
總體上，我國也在教育上給予了物理更多的重視。
二、2017年的物理選考情況
2017年浙江高考作為新高考政策實行后的第一場戰(zhàn)役，我們可以從數(shù)據(jù)中得到物理在高校層面招生以及學生層面選科的一些情況。
在學生層面的選考上：
2017年高考浙江全省29.13萬考生，選考物理的考生8.9萬，占比36%。
上海2017年高考中選科人數(shù)占比分別是地理68.63%，生物56.32%，化學51.75%，歷史45.68%，物理43.71%，政治31.26%，地理選擇人數(shù)最多，政治選擇人數(shù)最少。
導致物理選考人數(shù)不高主要原因有兩點：
學科原因：物理相對較難，拿高分不容易、作業(yè)量大；
制度原因（主要原因）：浙江和上海的選考科目采用賦分制，這就意味著卷面分不是最終成績，要根據(jù)考生卷面分在所有報考學生成績的排名比例給出對應分數(shù)。
賦分制：
浙江和上海都是按考生的百分位給等級賦分，上海等級考分11檔，各科前5%的學生為A+，賦分70分，前6%-15%為A，賦分67分；
浙江等級考分21檔，各科前1%為1等級，賦分100分，前2%-3%為2等級，賦分97分）。有實力的高分學生都可能會選擇物理，這樣選擇物理科目獲得的等級就可能比選其他科目低，考生和家長就會考慮放棄物理。
針對選考物理的預冷，如何應對這一現(xiàn)狀，目前有以下兩種調(diào)整、變革思路。
- 適當調(diào)整物理科目的等級和賦分比例。
如上海各學科A+的比例為5%，根據(jù)學科的重要程度，可以將物理的A+ 比例提高到7%；
浙江1等級的比例為1%，2等級的比例為2%，可以分別增加0.5個百分點。
- 推進大學招生、培養(yǎng)改革，調(diào)整大學專業(yè)招生的選科要求。
2017年，浙江、上海部分高校為了吸引學生報考，提高錄取分數(shù)，就提“科目不限”要求，或者提三門科目要求（滿足其中一門即可填報）。
這樣就會導致本來需要選考物理的專業(yè)招來了很多沒有選考物理的學生。在大學教學中，高校還需針對這些學生開設基礎物理教學，增加高校的辦學成本，降低辦學效率。
三、2017年高校物理選科要求和錄取情況
雖然在報考上，選考物理的學生人數(shù)沒有達到期望，但是各高校的選科要求卻已經(jīng)凸顯了對物理的重視。
2017年上海高校專業(yè)（類）對高考選考科目是或含物理學科的專業(yè)占全部招生專業(yè)的94%（包括不限）。
浙江也是如此，選報含物理的任何一個科目組可報考計劃最低的達91%（包括不限）。
在錄取結果上，選考物理占據(jù)鰲頭的現(xiàn)象明顯：
浙江第一段5.03萬錄取考生中，選考物理的考生達59%；
選考物理的考生本科錄取率為72%，比不選物理考生高21%；
在985、211高校錄取中，選考物理的人數(shù)達到74%（其中985高校選考物理的人數(shù)達到79%）。
上海2017年的錄取數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了相似的結果：
在上海高考分數(shù)達到570分以上的考生中，選考物理占比的人數(shù)為85.26%；其次是化學78.9%、地理67.55%、生物31.83%、歷史22.76%、政治13.7%。
以上數(shù)據(jù)說明，選考物理科目的考生的平均高考分數(shù)相對較高，即還是成績比較好的學生會較多的選擇物理。
四、2020年和2019年高校物理選科要求比較
針對2017年的學生選考情況和高校的選科要求，我們想知道對標2019年，2020年高校物理選科要求的變化。
通過比較，我們發(fā)現(xiàn)了以下幾點：
- 物理占比大大增加
從以下的兩幅餅圖比較可以看出，2019年即明年參加高考的準高三的高考中，浙江招生專業(yè)中占比排序是不限、物理/化學/技術三選一、必選物理、物理/化學/生物三選一等，以上四類占比將近四分之三。
但是2020年浙江招生專業(yè)中必選物理就占了將近三分之一以上。
這體現(xiàn)了高校在招生上，更加明確自身對學生學習背景的要求，針對不限專業(yè)的學科，就全部放開，但是對科目有需求的專業(yè)，就加大對物理必選的要求，這也是對物理選考遇冷的一個回應。
- 2020年增加了2必選
除了在物理上加大選科要求，此外，2020年浙江部分專業(yè)還提出了2必選的科目要求。
從下圖可以看出，浙江省2019年的招生專業(yè)選科要求可分為不限、必選1、3選1、2選1。并沒有2必選。
2020年浙江招生專業(yè)要求增加了2必選的要求，如2必選物理+化學，2必選物理+技術等。
小結：
通過以上的分析，在新高考的背景下，物理經(jīng)歷了2019年的選科遇冷、高校為招高分學生放松選科要求，到2020年高校對選科要求增多的發(fā)展階段。
在此背景下，各位老師可以指導學生結合家長老師朋友的互動以及科學的心理學測評工具，增加對自身的認知和探索；
引導學生根據(jù)自身的個性、興趣、學業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇考試科目。
在科目改革基礎上，推進錄取制度改革，真正實現(xiàn)大學和學生之間的雙向選擇。這是高考改革的關鍵所在。