為了讓大家更好的準(zhǔn)備2018年教師資格證考試，整理了高頻考點(diǎn)《教師資格小學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)：常見寫作文體—記敘文》一文，希望有助于考生全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)考試！
模塊五 基本能力
——常見寫作文體-記敘文
記敘文是以敘述表達(dá)方式為主，描寫、抒情、說明、議論表達(dá)方式為輔，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。
記敘文寫作模式：
①記敘文要按照一定的順序?qū)懬迨录那耙蚝蠊l(fā)展經(jīng)過，即記敘文六要素“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果”要完備，然后所謂“按照一定的順序”即要依循一條線索來串起這六要素。
②記敘文公式“點(diǎn)+面”，即整體概述與局部描寫相結(jié)合，而在寫“點(diǎn)”時(shí)又可以按“點(diǎn)+面”來寫，這樣層層嵌套，直至最細(xì)的細(xì)節(jié)描寫，從而使讀者如同親歷。
③記敘文公式“看、聽、說、想、做、聞”，即從“看到的”、“聽到的”、“所說的”“所想的”、“所做的”、“聞到的”多個(gè)方面來刻畫、描述，從而使讀者如臨其境。
④記敘文公式“題記+卒章”，即先來個(gè)“題記”點(diǎn)明基本的情感傾向，頌揚(yáng)什么或是批評(píng)什么，先“表個(gè)態(tài)”，這樣正文的開頭就可以不用擔(dān)心“點(diǎn)題”的問題了，放心大膽地“倒敘設(shè)懸念”或者其它方式皆可，然后結(jié)尾的時(shí)候一定別忘了來幾句議論抒情，起到“畫龍點(diǎn)睛”“卒章顯志”“升華主題”兼“呼應(yīng)點(diǎn)題”的作用。
⑤記敘文公式“前鋪后染法”，即首先確定中心點(diǎn)(中心事件)，然后在之前作鋪墊，交代“背景”，在其后補(bǔ)渲染，“深度”抒情。