語文難學，作文對許多同學來說更是難上加難。每個人都想奪得作文高分，但作文得高分，卻比數(shù)理化的大題要難。很多同學感覺作文是虛無縹緲的，是要靠碰運氣的，而且寫好作文是要靠天賦。因為有了這樣的想法，作文寫好，就增加了許多心理上的畏懼和阻力。整理了2019年高考作文題目預測及范文，希望對你們有幫助。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）(浙江省新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考作文題)
習近平：歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。
加繆：對未來的慷慨，就是扌巴一切奉獻給現(xiàn)在。
愛因斯坦：不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高尚的品質(zhì)，超脫時代和社
會，走自己正確的道路。
讀了以上文字，你有怎樣的體驗和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。
【注意』①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
【文題解】：本作文材料主要講個人與時代、社會的關(guān)系。
習近平：人要從歷史中去汲取智慧和力量。
加繆：把握現(xiàn)在，努力奮斗，才能創(chuàng)造美好的未來。
愛因斯坦：無論在怎樣的時代和社會，人都必須要堅守高貴的品質(zhì)。
評價本次作文應該著重從這四個方面把握：審題立意、文體明確、思想深度、語言表達。
【優(yōu)秀作文】：把握現(xiàn)在，為理想而奮斗
現(xiàn)在，許多中國父母讓孩子從小豎立自己的理想，可卻從未注意到孩子已被所謂的理想變?yōu)榱丝障爰摇?BR> 我認為：我們不僅要有夢想，更要把握住現(xiàn)咱，從現(xiàn)在做起為自己的理想，為祖國的興旺而奮斗。
晉代大書法家王羲之在住地有一個墨池.這正是他從小跟從書法家衛(wèi)夫人學習時把握現(xiàn)在，一直苦練基本功而造就的。他12歲時就開始鉆研書法論著，認真臨摹名家手跡，日夜練字不輟。最終，他寫的《蘭亭序集》被評為“天下第一行書”?？娠@出把握現(xiàn)在的重要性。
2001年北京申辦奧運時許下諾言：奧運會期間北京城展現(xiàn)出水清岸綠、生機勃勃的魅力。于是北京政府從現(xiàn)在做起，把北京52條河流防洪、排污雙重任務中的排污任務轉(zhuǎn)交給了新建起的9座污水處理廠，在2008年實現(xiàn)了自己的諾言。
我還聽到過這樣一個故事：一個富翁整天不高興，覺得自己的生活中沒什么快樂可言。一天，他遇見了上帝，他告訴上帝：“我的生活中沒有幸福、快樂，請把我變幸福把！”上帝剝奪了他的一切——金錢、親人、地位……富人不久便淪為了街上的乞丐，于是富人開始咒罵上帝。這時上帝又出現(xiàn)了，他還給富人他的一切。在與妻子的重逢中，富人感受到了久違的幸福。其實質(zhì)要把握現(xiàn)在，你就是幸福的。
能說明這個道力的事跡很多——高爾基的從店伙計、童工到大文人；馬克·吐溫的從印刷所學徒、排字工人到美國的幽默、諷刺作家。中國的由改革前的昏暗到現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化社會。無不印證著把握現(xiàn)在的重要性。
把握現(xiàn)在，咋一聽好像都懂，可又有幾個人再生活中真正做到了呢？有多少人在為過去的空想而付出代價呀？又有幾個人在為而后的理想而努力奮斗呢？
就像許多同學，每次考試失利后都會總結(jié)考試中的失誤，列出努力的計劃，但那計劃往往是三分鐘熱度，幾天后就拋諸腦后了。而那些真正在考試中取得好名次的都是能把握現(xiàn)在而不是一味沉浸在過去的悲傷或?qū)ξ磥淼目障胫械娜恕?BR> 理想固然重要，但把握現(xiàn)在才是實現(xiàn)理想的條件；憧憬未來固然不錯，但把握現(xiàn)在才是憧憬未來的資本。天下興亡，匹夫有責。讓我們一起把握現(xiàn)在，為自己的理想、國家的興旺奮斗吧！
評語：作文結(jié)構(gòu)嚴謹，在開頭就提出了論點：“我們不僅要有夢想，更要把握住現(xiàn)咱，從現(xiàn)在做起為自己的理想，為祖國的興旺而奮斗?！苯Y(jié)尾也呼應了論點發(fā)起了號召：“讓我們一起把握現(xiàn)在，為自己的理想、國家的興旺奮斗吧！”其間運用了事實論證——王羲之的墨池、北京的排污、高爾基、馬克·吐溫的經(jīng)歷、新中國的崛起……也聯(lián)系了現(xiàn)實。表達了對祖國未來的美好愿望。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）(浙江省新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考作文題)
習近平：歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。
加繆：對未來的慷慨，就是扌巴一切奉獻給現(xiàn)在。
愛因斯坦：不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高尚的品質(zhì)，超脫時代和社
會，走自己正確的道路。
讀了以上文字，你有怎樣的體驗和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。
【注意』①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
【文題解】：本作文材料主要講個人與時代、社會的關(guān)系。
習近平：人要從歷史中去汲取智慧和力量。
加繆：把握現(xiàn)在，努力奮斗，才能創(chuàng)造美好的未來。
愛因斯坦：無論在怎樣的時代和社會，人都必須要堅守高貴的品質(zhì)。
評價本次作文應該著重從這四個方面把握：審題立意、文體明確、思想深度、語言表達。
【優(yōu)秀作文】：把握現(xiàn)在，為理想而奮斗
現(xiàn)在，許多中國父母讓孩子從小豎立自己的理想，可卻從未注意到孩子已被所謂的理想變?yōu)榱丝障爰摇?BR> 我認為：我們不僅要有夢想，更要把握住現(xiàn)咱，從現(xiàn)在做起為自己的理想，為祖國的興旺而奮斗。
晉代大書法家王羲之在住地有一個墨池.這正是他從小跟從書法家衛(wèi)夫人學習時把握現(xiàn)在，一直苦練基本功而造就的。他12歲時就開始鉆研書法論著，認真臨摹名家手跡，日夜練字不輟。最終，他寫的《蘭亭序集》被評為“天下第一行書”?？娠@出把握現(xiàn)在的重要性。
2001年北京申辦奧運時許下諾言：奧運會期間北京城展現(xiàn)出水清岸綠、生機勃勃的魅力。于是北京政府從現(xiàn)在做起，把北京52條河流防洪、排污雙重任務中的排污任務轉(zhuǎn)交給了新建起的9座污水處理廠，在2008年實現(xiàn)了自己的諾言。
我還聽到過這樣一個故事：一個富翁整天不高興，覺得自己的生活中沒什么快樂可言。一天，他遇見了上帝，他告訴上帝：“我的生活中沒有幸福、快樂，請把我變幸福把！”上帝剝奪了他的一切——金錢、親人、地位……富人不久便淪為了街上的乞丐，于是富人開始咒罵上帝。這時上帝又出現(xiàn)了，他還給富人他的一切。在與妻子的重逢中，富人感受到了久違的幸福。其實質(zhì)要把握現(xiàn)在，你就是幸福的。
能說明這個道力的事跡很多——高爾基的從店伙計、童工到大文人；馬克·吐溫的從印刷所學徒、排字工人到美國的幽默、諷刺作家。中國的由改革前的昏暗到現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化社會。無不印證著把握現(xiàn)在的重要性。
把握現(xiàn)在，咋一聽好像都懂，可又有幾個人再生活中真正做到了呢？有多少人在為過去的空想而付出代價呀？又有幾個人在為而后的理想而努力奮斗呢？
就像許多同學，每次考試失利后都會總結(jié)考試中的失誤，列出努力的計劃，但那計劃往往是三分鐘熱度，幾天后就拋諸腦后了。而那些真正在考試中取得好名次的都是能把握現(xiàn)在而不是一味沉浸在過去的悲傷或?qū)ξ磥淼目障胫械娜恕?BR> 理想固然重要，但把握現(xiàn)在才是實現(xiàn)理想的條件；憧憬未來固然不錯，但把握現(xiàn)在才是憧憬未來的資本。天下興亡，匹夫有責。讓我們一起把握現(xiàn)在，為自己的理想、國家的興旺奮斗吧！
評語：作文結(jié)構(gòu)嚴謹，在開頭就提出了論點：“我們不僅要有夢想，更要把握住現(xiàn)咱，從現(xiàn)在做起為自己的理想，為祖國的興旺而奮斗?！苯Y(jié)尾也呼應了論點發(fā)起了號召：“讓我們一起把握現(xiàn)在，為自己的理想、國家的興旺奮斗吧！”其間運用了事實論證——王羲之的墨池、北京的排污、高爾基、馬克·吐溫的經(jīng)歷、新中國的崛起……也聯(lián)系了現(xiàn)實。表達了對祖國未來的美好愿望。