意志在執(zhí)著和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。歡迎閱讀為大家精心整理的“高中讀后感400字：《丁丁當(dāng)當(dāng)》”！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
這個暑假我讀完了曹文軒叔叔寫的一套名叫《丁丁當(dāng)當(dāng)》的書。
書中寫了一戶貧困的人家，先后生了兩個傻子，從此不幸就降臨到這個家庭：媽媽離家出走，爸爸意外死亡。兄弟倆在趕集時走散了，從此天各一方。在尋找對方的過程中，他們遇到了重重磨難，也發(fā)生了一些感人的故事。
這套書總共有七本，我個人喜歡第四本《山那邊還是山》。主要講的是：丁丁告別了在第二本中收留他的盤鎖夫婦以后，被一個叫亮疤的人騙到了一個小黑礦，成了一名叫鶴的黑礦工。在這個小黑礦里有幾十個和丁丁一樣的傻子。丁丁為了尋找弟弟當(dāng)當(dāng)，他又地逃跑，可每次都失敗了。后來，善良的本性使丁丁救了掉進陷阱里的亮疤，亮疤良心發(fā)現(xiàn)，幫助丁丁帶著一群傻子勝利大逃亡。丁丁無意間救的小白狗也在關(guān)鍵時刻犧牲自己幫助了丁丁。其中感人的是，丁丁他們快要逃走的時候，看門人的紅狗追了過來，小白狗挺身而出和它廝殺，因為紅狗太強壯了，所以白狗完全不是它的對手，紅狗快要追到丁丁他們時，小白狗突然沖出來把紅狗撞下了懸崖，它自己也由于重心不穩(wěn)掉下了懸崖。看到這里，我不禁流下了感動的淚水。
丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是一對傻子，但是他們有比常人更真摯的情感，他們天真、善良、樂于助人，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在生活中，我們也不能岐視有缺陷的人。
【篇二】
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書是一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，尤安.艾肯的方法讓我思緒萬千。
這是一篇說理散文，表達了作者對書的熱愛，他用自己獨有的讀書方法，反復(fù)地讀把書讀“精”了。
作者說，如果讓她獨自旅行，她愿意一遍又一遍的讀那本書，把書當(dāng)成朋友。其實生活中讀書也可以百讀不厭。第一遍讀可能只思考了內(nèi)容，要把書讀精，讀透，就需要選擇不同的角度去反復(fù)的閱讀。不僅僅是讀，更需要用自己個性化的讀書方法去思考想象，才能把書中的知識變成自己腦袋中的東西。
有我學(xué)著用尤安.艾肯反復(fù)讀書的方法讀《草房子》。以往，我只要讀懂了書的意思，哈哈一笑就過了。而這次，我像尤安.艾肯一樣，去琢磨書中人物的細節(jié)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，竟然第一遍有如此感人的鏡頭沒有被我發(fā)現(xiàn)，書里竟有如此之多的精美描寫似乎是我第發(fā)現(xiàn)。我讀了七遍，仿佛把曾經(jīng)從沒咬過的東西嚼了一遍又一遍。
書，原來如此有價值，它真的就如一處曾無比熟悉的故地，如一位真誠的親人。用心靈去感受書的美麗，讓書成為我們百讀不厭的朋友吧！
【篇三】
在生活當(dāng)中，每個人都體會到過父愛與母愛吧！可你是否感到過父愛與母愛的不同？學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后，讓我真正感受到了不同的愛。
這篇課文大概寫了“我”七八歲時寫了第一首詩，父母給了“我”截然不同的評價，以及這兩種評價對“我”產(chǎn)生的巨大影響和“我”從中感悟到的愛這樣的一件事。
當(dāng)我讀完這篇文章，我才有所體會。其實，有時我也不明白文中的父親為什么這樣地去貶低“我”寫的詩，“我”還小，應(yīng)該需要鼓勵才對?。u漸地，我同作者寫明白了，父親這樣做，這只是不想讓“我”驕傲過頭。也許，是有了父親這樣的舉動，才會讓我在寫作上更精益求精；也許，是有了母親的贊揚，讓“我”更加熱愛寫作；也許，是有了父母的兩種舉動，才會讓“我”成為一個作家！
這，也讓我想起了四年級的那件事。那次，我考試取得了高分。我捧著試卷，高興地走在回家的路，看著那些愁眉苦臉的同學(xué)，我的腳步不禁輕快了幾分?！皨專医裉炜荚嚳剂?8！”我剛進家門就喊道，“喲，那么厲害?。∧憧烧姘?，沒讓我失望?！甭犞菋寢尩馁潛P聲，我的心像小鳥一樣在天空上自由自在地飛來飛去?？赏砩?，當(dāng)爸爸知道時，它卻不以為然，淡淡地“哦”了一聲，接著，又說了一句話：“這回考得好有什么用，又不代表你每回都能考得那么好！”我的心頓時涼了半截，并在心里默默許下：下回一定要考得好！現(xiàn)在我也應(yīng)該明白了父母這兩種不同形式的愛了。
父母的愛，雖然表達的形式不同，但這兩種愛都會有自己的用途。讓我們把握住生活的小船，去迎接那更多的不同形式的愛吧！
【篇一】
這個暑假我讀完了曹文軒叔叔寫的一套名叫《丁丁當(dāng)當(dāng)》的書。
書中寫了一戶貧困的人家，先后生了兩個傻子，從此不幸就降臨到這個家庭：媽媽離家出走，爸爸意外死亡。兄弟倆在趕集時走散了，從此天各一方。在尋找對方的過程中，他們遇到了重重磨難，也發(fā)生了一些感人的故事。
這套書總共有七本，我個人喜歡第四本《山那邊還是山》。主要講的是：丁丁告別了在第二本中收留他的盤鎖夫婦以后，被一個叫亮疤的人騙到了一個小黑礦，成了一名叫鶴的黑礦工。在這個小黑礦里有幾十個和丁丁一樣的傻子。丁丁為了尋找弟弟當(dāng)當(dāng)，他又地逃跑，可每次都失敗了。后來，善良的本性使丁丁救了掉進陷阱里的亮疤，亮疤良心發(fā)現(xiàn)，幫助丁丁帶著一群傻子勝利大逃亡。丁丁無意間救的小白狗也在關(guān)鍵時刻犧牲自己幫助了丁丁。其中感人的是，丁丁他們快要逃走的時候，看門人的紅狗追了過來，小白狗挺身而出和它廝殺，因為紅狗太強壯了，所以白狗完全不是它的對手，紅狗快要追到丁丁他們時，小白狗突然沖出來把紅狗撞下了懸崖，它自己也由于重心不穩(wěn)掉下了懸崖。看到這里，我不禁流下了感動的淚水。
丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是一對傻子，但是他們有比常人更真摯的情感，他們天真、善良、樂于助人，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在生活中，我們也不能岐視有缺陷的人。
【篇二】
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書是一匹神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，尤安.艾肯的方法讓我思緒萬千。
這是一篇說理散文，表達了作者對書的熱愛，他用自己獨有的讀書方法，反復(fù)地讀把書讀“精”了。
作者說，如果讓她獨自旅行，她愿意一遍又一遍的讀那本書，把書當(dāng)成朋友。其實生活中讀書也可以百讀不厭。第一遍讀可能只思考了內(nèi)容，要把書讀精，讀透，就需要選擇不同的角度去反復(fù)的閱讀。不僅僅是讀，更需要用自己個性化的讀書方法去思考想象，才能把書中的知識變成自己腦袋中的東西。
有我學(xué)著用尤安.艾肯反復(fù)讀書的方法讀《草房子》。以往，我只要讀懂了書的意思，哈哈一笑就過了。而這次，我像尤安.艾肯一樣，去琢磨書中人物的細節(jié)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，竟然第一遍有如此感人的鏡頭沒有被我發(fā)現(xiàn)，書里竟有如此之多的精美描寫似乎是我第發(fā)現(xiàn)。我讀了七遍，仿佛把曾經(jīng)從沒咬過的東西嚼了一遍又一遍。
書，原來如此有價值，它真的就如一處曾無比熟悉的故地，如一位真誠的親人。用心靈去感受書的美麗，讓書成為我們百讀不厭的朋友吧！
【篇三】
在生活當(dāng)中，每個人都體會到過父愛與母愛吧！可你是否感到過父愛與母愛的不同？學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后，讓我真正感受到了不同的愛。
這篇課文大概寫了“我”七八歲時寫了第一首詩，父母給了“我”截然不同的評價，以及這兩種評價對“我”產(chǎn)生的巨大影響和“我”從中感悟到的愛這樣的一件事。
當(dāng)我讀完這篇文章，我才有所體會。其實，有時我也不明白文中的父親為什么這樣地去貶低“我”寫的詩，“我”還小，應(yīng)該需要鼓勵才對?。u漸地，我同作者寫明白了，父親這樣做，這只是不想讓“我”驕傲過頭。也許，是有了父親這樣的舉動，才會讓我在寫作上更精益求精；也許，是有了母親的贊揚，讓“我”更加熱愛寫作；也許，是有了父母的兩種舉動，才會讓“我”成為一個作家！
這，也讓我想起了四年級的那件事。那次，我考試取得了高分。我捧著試卷，高興地走在回家的路，看著那些愁眉苦臉的同學(xué)，我的腳步不禁輕快了幾分?！皨專医裉炜荚嚳剂?8！”我剛進家門就喊道，“喲，那么厲害?。∧憧烧姘?，沒讓我失望?！甭犞菋寢尩馁潛P聲，我的心像小鳥一樣在天空上自由自在地飛來飛去?？赏砩?，當(dāng)爸爸知道時，它卻不以為然，淡淡地“哦”了一聲，接著，又說了一句話：“這回考得好有什么用，又不代表你每回都能考得那么好！”我的心頓時涼了半截，并在心里默默許下：下回一定要考得好！現(xiàn)在我也應(yīng)該明白了父母這兩種不同形式的愛了。
父母的愛，雖然表達的形式不同，但這兩種愛都會有自己的用途。讓我們把握住生活的小船，去迎接那更多的不同形式的愛吧！