從八年級(jí)到九年級(jí)的這一年里，班里發(fā)生了許多變化，有好、有壞，但回過頭來想一想，這個(gè)不畏艱難的班級(jí)，正向著一個(gè)良好的趨勢(shì)發(fā)展。以下是為大家準(zhǔn)備的有關(guān)班級(jí)變化的初中作文，希望對(duì)大家有幫助。
篇一：
從八年級(jí)到九年級(jí)這段時(shí)間以來，我們發(fā)生了很多的改變;有思想上的改變，制度上的改變。
我們其實(shí)制定了很多的制度，也在這些制度上更改了很多，只是我們自己未曾感受到而已。如果說八年級(jí)是一個(gè)過渡期，那么九年級(jí)就是真正的蛻變。從制度上來說，在八年級(jí)制度不完善存在著很多的漏洞，以至于讓我們有空子可鉆。在九年級(jí)，每一條制度就有了專門的管理人。比如，每一個(gè)星期都有一個(gè)人當(dāng)值周班長(zhǎng)而他所在的小組就是值周小組，這樣的管理制度，讓每一個(gè)人都感受到了當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦和當(dāng)班主任的辛苦。
在這個(gè)星期，新的制度又誕生了。老程把九年級(jí)更細(xì)的分成六個(gè)班，而每六個(gè)人就是一個(gè)班級(jí)，而其中有一個(gè)人便是班長(zhǎng)。小班與小班之間，每個(gè)星期也會(huì)做出各種各樣的一些評(píng)比，這樣就加強(qiáng)了我們的榮譽(yù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。更加詳細(xì)的分開來管理能更好的管理更加簡(jiǎn)單管理各班的紀(jì)律、衛(wèi)生有什么問題那當(dāng)然就是班級(jí)的高——班主任來受罰，然后再由班主任來懲罰違反紀(jì)律的同學(xué)。
隨著制度越來越完善和成熟，也就伴隨著我們思想上的成熟。
現(xiàn)在我們?cè)谒枷肷喜粫?huì)和之前那樣懶散和無所謂了。比如之前上體育課時(shí)候，一上體育課請(qǐng)假的人占了一半，本來體育課就是為了讓同學(xué)們勞逸相結(jié)合的，但大部分同學(xué)都嫌練體育太累了而“請(qǐng)假片片”?，F(xiàn)在至少裝病請(qǐng)假的人已經(jīng)基本沒有了，并且老陳還讓請(qǐng)假的人寫請(qǐng)假條，寫明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假要請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間，這些方可一目了然。這就讓同學(xué)們有一種思想，要尊重課堂，不能說有想上就上的那種任性的思想，體育就是有一種拼搏的精神蘊(yùn)含在其中。在操場(chǎng)上揮灑汗水，拼出一個(gè)精彩的人生。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也少不了這一種拼搏的精神。
如果光是改變制度和管理方法，沒有同學(xué)們的配合也沒有用。心態(tài)決定一切。只有當(dāng)同學(xué)們把心態(tài)給改變過來去接受和適應(yīng)各種各樣的新制度，這些制度才會(huì)真正的富有生命力。
改變，從改變現(xiàn)狀開始。老程給我們制定了一些更好更加完善的制度，那么，我們就不能辜負(fù)老師的良苦用心，試著去改變自己吧!
篇二：
好的方面，我們都能體會(huì)到，比如說，在紀(jì)律這個(gè)方面。以前，吵吵鬧鬧地課堂，也見怪不怪了，可經(jīng)過暑假補(bǔ)課那段時(shí)期，我們的狀態(tài)逐漸發(fā)生改變，由那時(shí)的心高氣傲，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槌林潇o，這無疑是一件好事。
心態(tài)的轉(zhuǎn)變，我覺得這是我們班大的進(jìn)步。記得剛轉(zhuǎn)這里，對(duì)身邊所有的事物都在抱怨，只要不符合自己想法的，就會(huì)去謾罵、埋怨。在老程當(dāng)了班主任之后，經(jīng)常與我們談心、講道理、開班會(huì)，可我是含辛茹苦地引領(lǐng)我們走上正確的道路。目的就是讓我們盡快轉(zhuǎn)變這種心態(tài)，很明顯，老程的付出是有回報(bào)的。心術(shù)正，則學(xué)習(xí)正，有了一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活上，遇到難題與困難，我們更多的是面對(duì)和挑戰(zhàn)，而不是選擇逃避和埋怨，這也是我們一個(gè)質(zhì)的飛躍。
我們不能只說其好，而不揪其壞。有問題就要提出來，這也是老程教授我們的。在各項(xiàng)制度中，我認(rèn)為，不令人滿意的是晚修的安排。
晚修專時(shí)專用，這個(gè)貌似是一項(xiàng)不錯(cuò)的安排，可實(shí)行一段時(shí)間后，我們開始發(fā)現(xiàn)了一些問題。晚修是有固定學(xué)習(xí)科目的，可像政治和歷史這兩科是沒有課的，但是現(xiàn)在的考試，是100分的題，卻只有一半的分，這不禁令難度提高了許多，無疑這兩科的時(shí)間是完全不夠的。其中有一點(diǎn)，就是當(dāng)晚即使沒有該老師的晚修，但還布置了相對(duì)較多的作業(yè)，然后有晚修的老師也布置作業(yè)，這豈不是很沖突。所以我希望更好地完善此制度，畢竟這能使我們抽出更多時(shí)間，去背或?qū)懽约旱娜鮿?shì)科目。
總而言之，好的變化總是比不足要多，這也是值得開心的事情。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把不足盡力改正，這也是我們目前“工作”的中心。愿我們站在一個(gè)全新的高度，展望未來，俯看世界。
瞧，我們這個(gè)班，正在潛移默化地變化著，一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在等待著我們，讓我們一起披荊斬棘，一起乘風(fēng)破浪，一起戰(zhàn)無不勝，仁班，必勝。