高中讀后感400字:《楊梅》

字號:

咀嚼書中的寧靜,體會其人生滋味。讀書,可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中,找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助!更多精彩,盡在!
    【篇一】
    堅強(qiáng)的淚水
    讀完這本書,我對楊梅感到同情,她得不到想要的一切,沒有人理解她,她活得孤單而寂寞,在自卑中成長。我知道社會上像楊梅這種孩子還有很多,他們不能得到平等的待遇,遭人歧視,其他人可以肆無忌憚的欺負(fù)他們,而他們只能默默忍受,想自己訴說。她們也有夢想和追求,但別的人對此感到鄙夷和不屑,甚至可以理直氣壯的剝奪他們的權(quán)力和成果,為什么?因?yàn)槟闶侨跽?誰讓你不討人喜歡的。
    我一直幻想這有這樣一片凈土,人們和平共處,沒有歧視和不平等,每個人都帶著微笑去生活。
    在經(jīng)歷了許多后,流淚已不再是怯懦,而是成長,那是一種堅強(qiáng)的淚水啊。
    我們不能做一個自卑的人,受欺負(fù)卻不敢反抗,但我們應(yīng)該像楊梅一樣,為了夢想,在跌跌撞撞的人生路中變得堅定和堅強(qiáng)。生活中有許多的不平等,我們無法改變它,但也不可默默忍受,既然別人認(rèn)為你不行,那么你就偏要證明他們說的是錯誤的,讓他們再也不敢小瞧你。
    如果身邊有像楊梅一樣的人,不要欺負(fù)他們,多給他們一些理解和幫助,把他們當(dāng)成朋友。
    每個人,都是在經(jīng)淚水洗禮后,才會成長嗎,才會變得堅強(qiáng)。
    【篇二】
    “一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它。可就是打不垮他?!睕]有華麗的辭藻,沒有洋洋灑灑的宏論,只有看似直白實(shí)則經(jīng)過作家反復(fù)推敲后的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。
    一個簡單的故事,一個不平凡的故事,一條大馬林魚。一個名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時候他獨(dú)自一個人出海打魚,他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
    老人花了極大代價卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對艱難險阻無所畏懼的高尚品質(zhì),也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他一樣,積極向上,做任何事都堅持不懈,遇到困難迎難而上,絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚,但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個非常了不起的人。
    【篇三】
    讀了《老人與?!愤@本書,我感到無比的感動。
    《老人與海》寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但是這條魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊,后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
    這是多么堅強(qiáng)的漁夫啊,獨(dú)自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以陽光的心態(tài)來面對。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。
    漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時好時壞,并不穩(wěn)定,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅持做課后習(xí)題,每天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果把魚夫堅持不懈的精神用到學(xué)習(xí)上,那么我們的成績將永遠(yuǎn)到是好的。
    如今,我一想到《老人與海》這本書,我就感到無比的感動和無限的反思。