哄小朋友開心的睡前童話故事精選【四篇】

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童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇,他們對(duì)未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的哄小朋友開心的睡前童話故事,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
    1.哄小朋友開心的睡前童話故事:花瓶里的桔子樹
    兔子小米是一只美麗善良的兔子,看見誰有困難,它都會(huì)想辦法幫助。兔子小米幫小熊郵遞員送過信,幫小狗賣過冰糖葫蘆,幫鴨媽媽尋找過小鴨子,幫小貓咪找過醫(yī)生。
    兔子小米看見那些孤獨(dú)的躲在石板上的種子,也會(huì)把它們帶回家,種在花盆里。漸漸地,兔子小米的家,成了一個(gè)大花園:杜鵑花、牽牛花、菊花、臘梅花每個(gè)季節(jié)都會(huì)有美麗的花兒盛開,表達(dá)了花兒們對(duì)小米的感謝之情。
    這一天,兔子小米又發(fā)現(xiàn)了一粒種子,它孤獨(dú)地躺在一塊大石頭上,痛苦地呻 吟著。
    “親愛的種子,你愿意和我一起回家嗎?”兔子小米問。
    “啊,親愛的兔子姐姐,你愿意把我?guī)Щ丶?,真是太好?”種子說。
    兔子小米把種子帶回了家,放在桌子上。桌子上有一個(gè)花瓶,里面插著一株水培吊蘭。兔子小米正忙著準(zhǔn)備花盆,在花盆里放土的時(shí)候,種子用盡全身力氣,蹦進(jìn)了花瓶里。
    “呀,你不可以呆在里面,這么多的水,會(huì)淹死你的。”兔子小米想把種子從花瓶里撈出來。
    “兔子姐姐,你就讓我呆在花瓶里吧,我太口渴了,也太需要一個(gè)朋友陪伴?!狈N子說。
    “兔子姐姐,就讓我陪著它吧,在來這里之前,它一定生活得非常孤單?!钡跆m說。
    “好啊。”兔子小米說。
    噢,種子太口渴了,它“咕咚、咕咚”喝著水。種子喝足了水以后,吊蘭的根須輕輕一托,就把種子托出水面來。
    “吊蘭姐姐,我就呆在這里,和你作伴,好嗎?”種子說。
    “好啊好啊,你老是這么泡著,是發(fā)不了芽的,你就生活在我的懷里吧,既能吸收到養(yǎng)份,又不至于被水泡壞。”吊蘭說。
    就這樣,種子和吊蘭生活在一起了。兔子小米精心地照料著種子和吊蘭,不讓它們?nèi)彼腿别B(yǎng)料,經(jīng)常把它們移到窗臺(tái)上去曬太陽,還會(huì)經(jīng)常和它們說話,給它們講好聽的童話故事。
    兔子小米和吊蘭都沒有想到,這真是一顆神奇的種子,僅用了一個(gè)月的時(shí)候,它就完成了發(fā)芽,展葉,抽枝,開花,結(jié)果。當(dāng)初那粒小小的種子,長成了一棵桔子樹,這棵生長在花瓶里的桔子樹,樹上掛滿了紅燈籠一樣的桔子,桔子們散發(fā)出來的清香,縈繞在兔子小米的房間里。
    兔子小米和吊蘭真是太開心了,它們?cè)趺匆矝]有想到,它們僅僅給予了一點(diǎn)點(diǎn)愛心,種子就長成了一棵碩果累累的大樹。
    2.哄小朋友開心的睡前童話故事:花樹下的老鼠
    老鼠大聲地咆哮:“滾!滾!討厭的貓,你滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”
    洞里的老鼠很生氣,一會(huì)兒摔文具盒,一會(huì)兒踢凳子。因?yàn)樗憛捸埖穆曇袅恕?BR>    老鼠洞太深了,所以沒有人能聽到他的聲音。
    也就是從這一刻開始,來參觀熊爸爸門前神奇的花樹的動(dòng)物越來越多。熊爸爸的家成了接待站,家里每個(gè)人都是導(dǎo)游。
    熊爸爸接待自己的朋友,熊媽媽接待自己的好姐妹,熊孩子接待自己的小伙伴。
    老山羊捋著胡子,笑呵呵地對(duì)熊爸爸說:“啊呀,我長這么大,還沒見過如此神奇的花朵啊!”
    熊爸爸賠著笑臉,一個(gè)勁兒點(diǎn)頭:“是的是的,誰說不是呢。我也是第一次見?!?BR>    老山羊突然很好奇地問道:“這棵神奇的樹是怎么來的?”
    熊爸爸說:“哦哦哦,誰知道呢,就那么一棵普普通通的小樹,慢慢長起來了,我們誰也沒注意呢。誰知道它開出了五顏六色的花朵。一棵樹,怎么可能開出很多種顏色的花呢?”
    這是熊爸爸一家人訂好的條約,誰也不許說出這棵樹的具體來歷,也不許說出這些花朵的神奇之處。倒不是他們自私,他們是害怕這些花朵被壞人利用了,那樣,麻煩會(huì)很大的。
    那一只興奮的貓,始終伴隨在熊孩子的左右,因?yàn)樗畈欢嗍堑谝粋€(gè)發(fā)現(xiàn)這些花朵的。雖然花喜鵲也發(fā)現(xiàn)了,但花喜鵲畢竟是在黑貓之后的。所以,他覺得自己像半個(gè)主人似的,不時(shí)發(fā)出驚喜的叫聲。
    小白兔蹦蹦跳跳的,不斷地發(fā)出驚嘆:“啊,太美了,太美了。這樣的花朵,一定是屬于小仙女的!”
    黑貓糾正說:“不對(duì)不對(duì),是熊孩子的!”
    小白兔不喜歡大黑貓,不知道為什么,他一見黑貓黑色的衣服,心里就像壓了一塊石頭。
    小白兔說:“知道,我知道,你難道不能讓人家幻想一下嗎?”小白兔離開了大黑貓,去找小狐貍?cè)チ恕?BR>    小狐貍是聰明的,他早問過熊孩子了,就像老山羊問熊爸爸一樣。不過,小狐貍心里打的小算盤,和老山羊是不一樣的。
    小狐貍悄悄問小白兔:“哎,你沒問熊孩子嗎?”
    小白兔說:“問什么?”
    小狐貍說:“比如說,這棵樹是怎么來的,比如說,這花朵有什么神奇的魔力沒有?!?BR>    小白兔不喜歡刨根問底,所以他回答小狐貍道:“干嗎要問這些呀,你看看這些花多美呀,你聞聞這些花多香呀。”
    大黑貓叫了一聲:“妙嗚,小白兔說得對(duì),累不累呀!”
    3.哄小朋友開心的睡前童話故事:拉小提琴的大嘴河馬
    長頸鹿老師在森林里辦了一所音樂學(xué)校,喜愛音樂的動(dòng)物們都跑去報(bào)名了。
    調(diào)皮的小猴子報(bào)了二胡班,機(jī)靈的米小鼠報(bào)了鋼琴班,厚憨的粉紅小豬報(bào)了架子鼓班,可愛的長鼻小象報(bào)了薩克斯管班。看著大家都去學(xué)習(xí)自己喜歡的樂器,大嘴河馬也心動(dòng)了??墒撬麑W(xué)什么樂器好呢?
    “每個(gè)樂器都試試吧,這樣就知道自己擅長哪種樂器了。”大嘴河馬對(duì)自己說。
    于是,大嘴河馬來到了音樂學(xué)校。
    大嘴河馬看見小猴子在輕輕地拉二胡,于是他對(duì)小猴子說:“讓我拉一下二胡吧!”可大嘴河馬一拉,二胡就斷了一根弦。
    大嘴河馬看見米小鼠瀟灑地在鋼琴鍵上跳舞,于是他對(duì)米小鼠說:“讓我也試一試吧!”說著,大嘴河馬踩到了鋼琴上,鋼琴一下就散架了。
    大嘴河馬看見粉紅小豬在用力地敲架子鼓,于是他對(duì)粉紅小豬說:“讓我也敲一下吧!”大嘴河馬一敲就把架子鼓敲出了一個(gè)窟窿。
    大嘴河馬看見長鼻小象正在吹薩克斯管,于是他對(duì)長鼻小象說:“這個(gè)看起來很簡(jiǎn)單,你讓我吹一下?!贝笞旌玉R用力地吹薩克斯管,結(jié)果把教室里的樂譜都吹走了。
    大伙兒見了都笑個(gè)不停,大嘴河馬覺得丟臉極了。
    長頸鹿老師搖著頭說:“河馬同學(xué),看來你不適合學(xué)習(xí)這些樂器。”
    “哦,那好吧?!贝笞旌玉R耷拉著腦袋走出了音樂學(xué)校。他心想:看來我真的沒有音樂天分。大嘴河馬生氣地走到河里,深吸一口氣,然后潛入水中。這是大嘴河馬生氣時(shí)常做的事兒,這次也不例外。這時(shí),有一只叫卡拉的小黑狗靠在河邊的樹下拉小提琴。小提琴的琴聲悠揚(yáng),一個(gè)個(gè)音符仿佛是從里跳躍出來似的,令人陶醉。
    小黑狗拉完一首曲子之后,大嘴河馬才從水里走出來。小黑狗吃驚地對(duì)大嘴河馬說:“你是潛水高手!你潛水的時(shí)間比我拉曲子的時(shí)間還長呢!我很想學(xué)潛水,你可以教教我嗎?”
    大嘴河馬一時(shí)沒反應(yīng)過來,不知對(duì)這個(gè)小崇拜者說點(diǎn)什么好:“這個(gè),這個(gè)……我……”
    “難道你不愿意教我嗎?”小黑狗有點(diǎn)失望地說,“不然我教你拉小提琴,你教我潛水吧!”
    大嘴河馬聽完不由得心頭一顫,眼里閃爍著希望的火花??赊D(zhuǎn)念一想,他猶豫地說:“我什么都學(xué)不會(huì),而且我怕弄壞你的小提琴……”
    “不會(huì)的,你要相信我,就像我相信你能教會(huì)我潛水一樣?!甭犃诵『诠返脑?,大嘴河馬不再猶豫了。
    接下來的日子,小黑狗教大嘴河馬學(xué)會(huì)了怎樣夾小提琴,怎樣看樂譜……就這樣,在小黑狗耐心地教導(dǎo)下,大嘴河馬學(xué)會(huì)了拉小提琴。而小黑狗也學(xué)會(huì)了潛水。
    如今,大嘴河馬常??鞓返刈诤舆叺臉湎吕√崆伲茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴音隨著風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
    4.哄小朋友開心的睡前童話故事:小豬樂樂
    在一座小村子里,住著許多小動(dòng)物,其中有一頭小豬名叫樂樂,他十分樂于助人,受到了許多村民的喜愛。為什么說它樂于助人呢?我來給大家講兩個(gè)事例吧!
    有一次,天氣晴朗,萬里無云,小豬樂樂被陽光叔叔的光芒叫醒。它穿上衣服,去媽媽的食堂吃飯。忽然,廁所里傳來“嗚—嗚—嗚—嗚—嗚—”的聲音,原來是小雞沙比兒的飯卡不見了。
    小豬樂樂貼心地為沙比兒擦干了眼淚,說:“沙比兒妹妹,我一定會(huì)幫你找到飯卡的?!闭f完,就找起了飯卡。樂樂東找找,西找找,可還是沒找到,它真懷疑飯卡是不是長腿跑了。小豬樂樂急得像熱鍋上的螞蟻。
    忽然,樂樂眼前一亮,向垃圾桶飛奔過去。小豬樂樂毫不猶豫地把手伸進(jìn)垃圾桶里,不停地翻找著。忽然,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,原來是飯卡??墒秋埧ㄒ呀?jīng)很臟了,小豬和小雞又交換了飯卡。
    還有一次,外面電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,雨滴姐姐又開始彈琴了。小豬樂樂拿著傘,十分艱難地行走著。突然,它看見小兔明鶯正在望著天空中的一把傘大哭,大概是傘被吹走了吧,于是,小豬樂樂拉著小兔子明鶯的手,十分艱難地把它送回了家,自己又深一腳淺一腳地走回了家。
    小豬樂樂多么樂于助人,它可以讓自己的手弄得極臟,也可以讓自己多淋一點(diǎn)雨,我們要向它學(xué)習(xí)呀!