人生路上成長的名言:己所不欲,勿施于人

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志向是天才的幼苗,經(jīng)過酷愛勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死??隙▊€(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。整理“人生路上成長的名言:己所不欲,勿施于人”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!
    篇一:關(guān)于成長的名人名言
    1、志向是天才的幼苗,經(jīng)過酷愛勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死??隙▊€(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉?!K霍姆林斯基
    2、志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長?!勘葋?BR>    3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
    4、在艱苦中成長成功之人,經(jīng)常由于心理的陰影,會(huì)致使*的偏差。這類偏差,便是對社會(huì)對人們始終有一種敵視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝,還是心理*上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見識(shí)的人,他固然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦?!蠎谚?BR>    5、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!捓[
    6、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?!?英)羅素
    7、人的空想是沒有止境的,兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長,心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基
    8、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
    9、人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了?!?BR>    10、任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力。——周恩來
    11、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》
    12、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。——陶淵明
    13、我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的氣力,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件?!郀柣?BR>    14、我們在變化中成長。假設(shè)你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
    15、要是每一個(gè)孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而取得健康的成長,那末,世界將近不愁成為一個(gè)富于詩情畫意的世界?!髴c功
    16、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
    17、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰?!惛ダ锲?BR>    18、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w《滿江紅》
    19、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手?!K霍姆林斯基
    20、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么,答案是他們會(huì)繼續(xù)成長,并且開始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫
    21、假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí),那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動(dòng),人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——西賽羅
    22、環(huán)境影響人的成長,但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)?!嚑柲嵫┓蛩够?BR>    23、聰明與年齡一起成長。
    24、成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?BR>    25、才華總是通過獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長起來的?!嚑柲嵫┓蛩够?BR>    篇二:關(guān)于成長的名人名言
    1、志向是天才的幼苗,經(jīng)過酷愛勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死??隙▊€(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉?!K霍姆林斯基
    2、志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長?!勘葋?BR>    3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
    4、在艱苦中成長成功之人,經(jīng)常由于心理的陰影,會(huì)致使*的偏差。這類偏差,便是對社會(huì)對人們始終有一種敵視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝,還是心理*上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見識(shí)的人,他固然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦?!蠎谚?BR>    5、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!捓[
    6、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?!ㄓⅲ┝_素
    7、人的空想是沒有止境的,兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長,心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基
    8、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長?!蟹颉ね袪査固?BR>    9、人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了?!?BR>    10、任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力?!芏鱽?BR>    11、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕?!祆洹杜汲伞?BR>    12、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!諟Y明
    13、我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的氣力,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件?!郀柣?BR>    14、我們在變化中成長。假設(shè)你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
    15、要是每一個(gè)孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而取得健康的成長,那末,世界將近不愁成為一個(gè)富于詩情畫意的世界。——殷慶功
    16、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
    17、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰?!惛ダ锲?BR>    18、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w《滿江紅》
    19、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手?!K霍姆林斯基
    20、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么,答案是他們會(huì)繼續(xù)成長,并且開始耽憂更年輕的一代?!_杰·艾倫
    21、假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí),那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動(dòng),人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長?!髻惲_
    22、環(huán)境影響人的成長,但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。——車爾尼雪夫斯基
    23、聰明與年齡一起成長。
    24、成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?BR>    25、才華總是通過獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基
    篇三:人生路上成長的名言
    1、讀書百遍,其義自見。——陳壽
    2、讀萬卷書,行萬里路。——?jiǎng)⒁?BR>    3、干國家事,讀圣賢書?!H?BR>    4、己所不欲,勿施于人。——孔子
    5、敏而好學(xué),不恥下問?!鬃?BR>    6、千里之行,始于足下。——老子
    7、奇文共欣賞,疑義相如析?!諟Y明
    8、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾?BR>    9、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w
    10、興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?BR>    11、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?BR>    12、讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?BR>    13、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書?!K軾
    14、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾
    15、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?BR>    16、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。——屈原
    17、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕?!祆?BR>    18、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游
    19、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!谥t
    20、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟?!獙O洙
    21、問渠那得清如許,為有源頭活水來?!祆?BR>    22、勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!悏?BR>    23、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。——蕭繹
    24、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!T葛亮
    25、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?!佌媲?BR>    26、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!?dú)W陽修
    27、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪
    28、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺?BR>    29、一個(gè)人的品質(zhì)就是他的守護(hù)神?!绽死?BR>    30、如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落?!业铝_
    31、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈
    32、知之必好之,好之必求之,求之必得之?!填U
    33、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
    34、對任何事情都一知半解就等于一無所知?!腋?BR>    35、會(huì)愛的人才會(huì)生活,會(huì)生活的人才會(huì)工作。——凡·高
    36、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望?!_什富科
    37、當(dāng)我們的人格降低時(shí),我們的趣味也跟著下降?!铝_連科
    38、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒?!惶m克林
    39、倘使一個(gè)人不以知識(shí)作為目的,是很可能會(huì)失敗的。——德萊塞
    40、的道德就是不斷地為人服務(wù),為人類的愛而工作?!实?BR>    41、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長?!蟹颉ね袪査固?BR>    42、人生有七尺之形,死為一棺之土。惟德?lián)P名,可以不朽?!茇?BR>    43、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。——陶淵明
    44、德比于上,欲比于下。德比于上則知恥,欲比于下則知足?!敌?BR>    45、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?BR>    46、對心靈來說,沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大?!蜖栐?BR>    47、有力量的人,有學(xué)問的人就是主人,所有其余的人都是客人?!郀柣?BR>    48、志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長?!勘葋?BR>    49、環(huán)境影響人的成長,但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)?!嚑柲嵫┓蛩够?BR>    50、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?!_素