中考語(yǔ)文作文得分也是很關(guān)鍵的,作文分高,會(huì)把整體成績(jī)提高上去,所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù),作文開(kāi)頭和結(jié)尾一樣重要,有好的結(jié)尾也會(huì)給你添彩加分的。以下是為大家整理的《中考滿分作文550字》供您查閱。
走進(jìn)那個(gè)角落

我們走在人生的道路上,人生的道路并非暢通無(wú)阻,你會(huì)遇到很多的挫折和磨難,也會(huì)碰到很多拐角,這些都是你人生之路必須面臨的,走過(guò)了,你就達(dá)到了人生之路的又一個(gè)新起點(diǎn)。不要畏懼拐角,勇敢的走進(jìn)吧!
我所面臨的是人生第一個(gè)拐角,就是中考。中考這個(gè)名詞聽(tīng)起非常的恐怖,因?yàn)榇蠹疫€有一年的時(shí)間就要中考,這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要,它對(duì)于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在轉(zhuǎn)彎的地方有三個(gè)分叉路,第一條路是走向重點(diǎn)高中,第二條路是走向普通高中,第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路,也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說(shuō)明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門。現(xiàn)在我們?cè)谶@三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備。
人生第一種人是為了到這個(gè)拐角而努力的跑,而有些人在一邊跑,一邊玩。說(shuō)明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。
在中考的拐角,我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,隨時(shí)都可以快速通過(guò),抵達(dá)轉(zhuǎn)彎之后的新起點(diǎn)。你們呢?你們做好準(zhǔn)備了嗎?那就一起走進(jìn)那個(gè)拐角,迎接嶄新的明天吧!
《心中有支歡樂(lè)的歌》

《心中歡樂(lè)的歌》朋友啊!朋友
你從哪里來(lái)?我的親朋好友,
在茫茫的人海中,我們相逢是緣。
在漫漫的人生中,我們重逢是緣。
沐浴著溫暖的春風(fēng),
又迎來(lái)了夏收的金秋。
這是奉獻(xiàn)者心中歡樂(lè)的歌。
我們同風(fēng)雨,我們共追求。
是崇高的信念,讓我們堅(jiān)定地在一起。
是偉大的理想,呼喚我們團(tuán)結(jié)在一起。
在一起,齊心協(xié)力,同甘共苦,
用勤勞創(chuàng)造奇跡。
把風(fēng)景如畫(huà)的日月峽,獻(xiàn)給美好的人間。
在一起,奮力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新。
用智慧建設(shè)故鄉(xiāng)。
把山川秀美的日月峽,變成幸福的家園。
鄉(xiāng)親哪!鄉(xiāng)親
你從哪里來(lái)?我的兄弟姐妹。
在茫茫的人海中,我們歡聚是情。
在漫漫的人生中,我們歡慶是歌。
沐浴著燦爛的陽(yáng)光,
又迎來(lái)了星月的光輝。
這是奉獻(xiàn)者寬闊無(wú)邊的胸懷。
我們同日月,我們共春秋。
是共同的愿望,讓我們團(tuán)結(jié)在一起。
在一起,風(fēng)雨同舟,奮力拼搏,
用勞動(dòng)讓故鄉(xiāng),日新月異。
把如詩(shī)如歌的日月峽,留給龍江大地。
在一起,迎風(fēng)迎雨,不畏艱難。
用科學(xué)建設(shè)家鄉(xiāng)。
把更加美好的日月峽,建成心中的樂(lè)園。
讓日月峽走向世界,
這就是我們廣大奉獻(xiàn)者的豪言壯語(yǔ),
讓世界了解日月峽。
這就是我們?nèi)w奉獻(xiàn)者心中歡樂(lè)的歌。
假如我是教師

教師,人生中的一盞明燈,指引你走向光明,偉大,輝煌;教師,一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人…….
我從小的愿望就是能當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熡兄瑹o(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它的職業(yè)是多么崇高,值得人們尊敬。假如我是一名教師,我將用我的全部知識(shí)去教導(dǎo)同學(xué)們,讓他們?cè)谥R(shí)中遨游,讓他們吮吸精神養(yǎng)料,讓他們?cè)谏鐣?huì)中成為一只只永不休止的白鴿。假如我是一名教師,我會(huì)到偏僻的山村中任教,讓那里的孩子學(xué)到知識(shí),讓那里的孩子長(zhǎng)大后不再成為文盲,讓他們的生活得到改善。
如果有同學(xué)不會(huì)做題,我會(huì)走到他的面前,親切地對(duì)他說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)?!比绻泻⒆有那橛魫?,我會(huì)帶領(lǐng)他一起玩耍,讓他變得開(kāi)心起來(lái)。如果孩子有心事,我會(huì)聆聽(tīng)他的心里話,替他出主意……做同學(xué)們的好老師,好朋友。
假如我是教師,我會(huì)用我的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課,讓他們的成績(jī)有所提高;假如我是教師,我會(huì)用自己的雙手為寂寞的學(xué)生開(kāi)啟一扇緊關(guān)著的門;假如我是教師,我將用我畢生精力教導(dǎo)學(xué)生,讓他們成才,為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。
也許我還不夠做教師的標(biāo)準(zhǔn),但我不會(huì)玷污教師職業(yè)的神圣,我相信只要付出真心和努力,我將會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!