各地紛紛陸續(xù)進行了期末考試，期末考試有著非常重要的作用，不僅可以此檢驗過去，分析問題，調(diào)整計劃。更可以大致作為高考成績的參考。那么如何科學規(guī)劃下一階段備考復習？整理了2019自主招生規(guī)劃指南，供參考。
一、心態(tài)調(diào)整，利用考試有所收獲
1、正確看待考試成績
如果取得了高分，固然高興，因為是對過去一段時間付出的肯定；分數(shù)不理想，難免氣餒，產(chǎn)生自我懷疑的心理。其實，無論成績?nèi)绾?，考生難免會受到來自自己和外界的多方面壓力。
此時，要做的是走出負面情緒，看淡成績和結(jié)果，然后分析問題的原因并調(diào)整下一步學習計劃才是當前最需要做的事情。畢竟，期末考試的作用更多在于檢驗和提醒。檢驗過去一段時間學習的成果，從中發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺、調(diào)整學習方法。
2、分析試卷
考試過后的試卷分析才是真正收獲的手段。試卷分析要遵循以下策略：
（1）從逐題分析到整體分析。從錯題入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。
（2）從數(shù)字分析到性質(zhì)分析。統(tǒng)計各科目因各種原因所丟的分值數(shù)，找出最不該丟的5~10分，這些分數(shù)是最有希望能在下次考試中避免的。
（3）從歸因分析到對策分析。在以上分析的基礎(chǔ)上，加以追問總結(jié)。為什么會這樣？我該怎么辦。
3、分析總結(jié)學習方法和知識漏洞
通過試卷分析，我們可以清楚的看到知識體系中的漏洞，找出薄弱點重點加強。還可以分析出考場答題審題不清、答題結(jié)構(gòu)混亂等問題，一一加以改正。
4、制定下一階段計劃
問題和問題的原因找出來了，接下來就根據(jù)暴露出來的問題調(diào)整現(xiàn)有的學習計劃，安排好下一階段的學習和生活。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。
二、精準院校定位需提上日程
期末考試是高三階段是高三階段最重要的考試之一，部分地區(qū)會進行校內(nèi)或全市排名。這對于考生院校定位和擇校有非常重要的參考意義，特別是準備報考自主招生的考生。
自主招生院校定位有三種策略：（1）獎項過硬，主要依據(jù)獎項等級擇校；（2）獎項較弱，綜合參考成績擇校；（3）沒有獎項，主要依靠成績擇校。
目前考生獎項基本確定，成績成為擇校中必要參考依據(jù)。依據(jù)成績擇校的考生，要根據(jù)期中考試、期末考試、第一次模擬考試的成績做動態(tài)調(diào)整。
定位可以在綜合興趣愛好和特長、地域傾向、獎項等級、自身成績、往年錄取情況等因素下，盡可能多的選擇幾所目標校。
等到3月份自主招生簡章公布后，再根據(jù)學校招生條件、學校限報數(shù)量、考試時間等做最后抉擇。
三、政策研究應落實到目標校
期末考試后，家長更需要對自主招生的政策進行深入研究，具體到目標校。
目標校的政策研究，可以從招生簡章入手，重點關(guān)注學校的報名條件、招生專業(yè)、報名材料要求、優(yōu)惠政策、考核模式等信息。然后，搜集該校往年報考數(shù)據(jù)、錄取分布、高考錄取分數(shù)線及排名等信息，全面了解高校自主招生的“真面目”。
四、復習是重中之重
期末考試過后，廣大考生可能即將迎來寒假，但對于想要參加自主招生的考生而言，寒假是查缺補漏、深入復習的時機。復習可以從兩個階段來準備：
第一階段全部學科的總復習
為了方便記憶，建議把所有重要內(nèi)容列成一覽表，并且將其中的關(guān)系表述清楚，這樣不僅方便加強知識結(jié)構(gòu)、更容易找出知識短板。
當然對于需大量背誦、知識連貫性不強的內(nèi)容，可以使用卡片來記憶。這一階段，主要是整理總結(jié)一覽表和卡片。
第二階段查缺補漏，消除短板
第一階段復習的過程中，肯定會遇到很多知識盲點或者不太熟練的知識點，在此階段，應重點加強突擊對短板知識點的學習及復習。因寒假時間有限，應隨時做好記錄，力爭5月前能補上盡可能多的短板，最后全力應戰(zhàn)高考。
最后，預祝廣大考生都能順利進入理想大學！
一、心態(tài)調(diào)整，利用考試有所收獲
1、正確看待考試成績
如果取得了高分，固然高興，因為是對過去一段時間付出的肯定；分數(shù)不理想，難免氣餒，產(chǎn)生自我懷疑的心理。其實，無論成績?nèi)绾?，考生難免會受到來自自己和外界的多方面壓力。
此時，要做的是走出負面情緒，看淡成績和結(jié)果，然后分析問題的原因并調(diào)整下一步學習計劃才是當前最需要做的事情。畢竟，期末考試的作用更多在于檢驗和提醒。檢驗過去一段時間學習的成果，從中發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺、調(diào)整學習方法。
2、分析試卷
考試過后的試卷分析才是真正收獲的手段。試卷分析要遵循以下策略：
（1）從逐題分析到整體分析。從錯題入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。
（2）從數(shù)字分析到性質(zhì)分析。統(tǒng)計各科目因各種原因所丟的分值數(shù)，找出最不該丟的5~10分，這些分數(shù)是最有希望能在下次考試中避免的。
（3）從歸因分析到對策分析。在以上分析的基礎(chǔ)上，加以追問總結(jié)。為什么會這樣？我該怎么辦。
3、分析總結(jié)學習方法和知識漏洞
通過試卷分析，我們可以清楚的看到知識體系中的漏洞，找出薄弱點重點加強。還可以分析出考場答題審題不清、答題結(jié)構(gòu)混亂等問題，一一加以改正。
4、制定下一階段計劃
問題和問題的原因找出來了，接下來就根據(jù)暴露出來的問題調(diào)整現(xiàn)有的學習計劃，安排好下一階段的學習和生活。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。
二、精準院校定位需提上日程
期末考試是高三階段是高三階段最重要的考試之一，部分地區(qū)會進行校內(nèi)或全市排名。這對于考生院校定位和擇校有非常重要的參考意義，特別是準備報考自主招生的考生。
自主招生院校定位有三種策略：（1）獎項過硬，主要依據(jù)獎項等級擇校；（2）獎項較弱，綜合參考成績擇校；（3）沒有獎項，主要依靠成績擇校。
目前考生獎項基本確定，成績成為擇校中必要參考依據(jù)。依據(jù)成績擇校的考生，要根據(jù)期中考試、期末考試、第一次模擬考試的成績做動態(tài)調(diào)整。
定位可以在綜合興趣愛好和特長、地域傾向、獎項等級、自身成績、往年錄取情況等因素下，盡可能多的選擇幾所目標校。
等到3月份自主招生簡章公布后，再根據(jù)學校招生條件、學校限報數(shù)量、考試時間等做最后抉擇。
三、政策研究應落實到目標校
期末考試后，家長更需要對自主招生的政策進行深入研究，具體到目標校。
目標校的政策研究，可以從招生簡章入手，重點關(guān)注學校的報名條件、招生專業(yè)、報名材料要求、優(yōu)惠政策、考核模式等信息。然后，搜集該校往年報考數(shù)據(jù)、錄取分布、高考錄取分數(shù)線及排名等信息，全面了解高校自主招生的“真面目”。
四、復習是重中之重
期末考試過后，廣大考生可能即將迎來寒假，但對于想要參加自主招生的考生而言，寒假是查缺補漏、深入復習的時機。復習可以從兩個階段來準備：
第一階段全部學科的總復習
為了方便記憶，建議把所有重要內(nèi)容列成一覽表，并且將其中的關(guān)系表述清楚，這樣不僅方便加強知識結(jié)構(gòu)、更容易找出知識短板。
當然對于需大量背誦、知識連貫性不強的內(nèi)容，可以使用卡片來記憶。這一階段，主要是整理總結(jié)一覽表和卡片。
第二階段查缺補漏，消除短板
第一階段復習的過程中，肯定會遇到很多知識盲點或者不太熟練的知識點，在此階段，應重點加強突擊對短板知識點的學習及復習。因寒假時間有限，應隨時做好記錄，力爭5月前能補上盡可能多的短板，最后全力應戰(zhàn)高考。
最后，預祝廣大考生都能順利進入理想大學！