夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎？一起來看看為您整理的二年級關(guān)于夢想的作文，僅供大家參考！謝謝！
【篇一】
夢想是什么呢？夢想是長大后可以當(dāng)老師，可以打工，可以整天泡在網(wǎng)吧里玩電腦，也可以追求更好的夢想……夢想有很多，你的夢想又是什么呢？
記得四歲那年，我的夢想是可以天天去外婆家玩；到了讀小學(xué)的時候，我的夢想是可以有一輛單車；到了初中，我又有了夢想，那就是有一臺電腦；到了初二，我有了一個更大的目標(biāo)，那就是——好好讀書，考上大學(xué)，畢業(yè)后，可以為那些山區(qū)的孩子們，建一個供他們免費(fèi)學(xué)習(xí)的校園。
真的夢想很強(qiáng)大吧？那怎么能實(shí)現(xiàn)呢？我想如果我不能實(shí)現(xiàn)，那我會告訴我的子孫，讓他繼續(xù)我的愿望，當(dāng)然他自己的愿望最重要的。凡事只有做過，才不會后悔。亦如我會為自己的夢想而努力。
讓夢想飛翔吧，讓充滿我的愛心的夢想飛翔吧，飛到那些可以實(shí)現(xiàn)我的夢想的人們，讓他們一起來實(shí)現(xiàn)這個夢想吧！
夢想飛翔是人背后的翅膀，將我們帶到頂部，帶到夢想實(shí)現(xiàn)的地方！
【篇二】
一個狂風(fēng)大作的下午，也就是3月27日的下午，我們徒步旅行到了“風(fēng)箏稱帝的鳳凰城”。
那天，我們帶著“夢想”去了“鳳凰城”。不一會兒，各種各樣的風(fēng)箏，懷揣“夢想”飛出了“牢籠”。鳳凰、蝴蝶、野戰(zhàn)機(jī)……在洋溢著歡聲笑語的“鳳凰城”中呼呼升起。它們“有勇無謀”、它們多么不堪一擊……但它燦爛的笑臉憧憬我們美好的夢想。
這個畫面若有人能原封不動的畫下來，我就只能給兩個大拇指了。
一群喜鵲凌空掠過，但它們只能作配角。如果兩者互相媲美，如果風(fēng)箏可以當(dāng)參天大樹，那喜鵲只能當(dāng)一株枯黃的小草。
我們該OK了。因?yàn)槲摇胺拧憋w了夢想，雖然我被凍得滿臉通紅，但是也露出心底的一笑。因?yàn)槲覀冇秒p手放飛了夢想。
【篇三】
3月27日下午，老師帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏，你們知道嗎，風(fēng)箏是有千年歷史的，人們都希望用風(fēng)箏來寄托自己那美好的愿望。今天老師帶我們來到鳳凰廣場，就是來放飛夢想的。
一開始，我讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，只見風(fēng)箏慢慢飛起，猶如一只仙女凌空飛起，可好看了！雖然我的是一只彩虹色彩的風(fēng)箏，但是它帶著我的夢想，會變得更加充滿生機(jī)的。大家的風(fēng)箏各式各樣：什么蜜蜂、蝴蝶、喜洋洋與灰太狼……
我起勁地放飛著，可是風(fēng)箏總是搖搖晃晃的。后來我掌握方向，不讓它掉下來，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，風(fēng)箏在天空中依然飛著。在那些風(fēng)箏中我放的，可是正當(dāng)我放的洋洋得意的時候，風(fēng)箏飛了，我一看驚訝極了！風(fēng)箏掙斷線，飛走了。我十分地難過，只見幾只花喜鵲飛了過去，好像在嘲笑我。后來，在回家的路上，媽媽對我說：“孩子，它帶著你的夢想飛走了，你的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的！”我心里也想：我會讓理想變成現(xiàn)實(shí)的。