在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇一
天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個信息——這個學期就要結(jié)束了。這一學期，對我而言，收獲是沉甸甸的。學生會，這是一個讓人成熟、長大的地方，在這一學期，從學生會事務(wù)的點點滴滴讓我學會了很多。
本學期，我一直擔任樓長一職，以及紀檢部的工作。兩份職務(wù)，其實真的給了我很大的壓力。每天，我除了要督促各層長按時到崗，還要關(guān)心教學樓是不是有人在值勤，兩邊的工作，我都放心不下。常常會有值勤的同學不配合我的工作，有的時候真的感到力不從心，也曾想過放棄。可是，當聽到有人喊我樓長的時候，我一下子覺得，我肩負著多么重的責任，我不能辜負老師和同學們對我的信任。所以我一次次告訴自己，要迎難而上，我是一名學生干部！就這樣，我頂了下來，現(xiàn)在的我，對于工作積累了自己的經(jīng)驗，很多事情越做越順手。突然覺得，困難是最好的老師。在忙碌的工作中，我學到了太多。相信這對我今后來說，一定收益匪淺。
為了讓自己更優(yōu)秀，讓同學們更服我的管理。我在學習上，也十分刻苦，雖然身兼兩份職務(wù)，可是工作和學習的分界線我還是劃得十分清楚的。上課，我認真聽講，不懂的題目課后想辦法解決，也因此，我的考試成績總是名列前茅。
思想上，我積極向黨組織靠攏。本學期，我遞交了入黨申請書。這對我的人生來說是一件大事，為了證明我不僅在行動上熱愛黨，在思想上，我也忠誠于黨，我努力以一個做黨員的姿態(tài)，為人處事。平時，我樂于助人，盡所能幫同學們解決困難。作為班干部，我時刻關(guān)心班級的情況，定期和老師交流；作為學生干部，我時刻想為全校師生做。
我想這一些思想的轉(zhuǎn)變，是學生會工作鍛煉了我，引導(dǎo)了我，讓我成為更優(yōu)秀的人。
本學期，我也積極參加學校組織的各項活動。班團干部培訓班，我吸取上一次的經(jīng)驗教訓，在這一次中，充分發(fā)揮了我作為組長的作用，我?guī)ьI(lǐng)我們小組的組員們，勇往直前，取得了不少榮譽。雖然期間也遇到了不少困難，但在我們大家共同的努力下，都一一攻克了。
總結(jié)這學期，我覺得對于下學期的工作，有很多需要改進的地方。寢室管理方面，比如，加強對優(yōu)秀樓層長的表彰或是處罰，好壞由寢室阿姨評。這樣會讓他們重視這份工作。紀檢部的工作方面，應(yīng)加強該部門的例會制度，定期開展會議，讓他們定期上報情況，或交流好的方法，同時紀檢部成員應(yīng)協(xié)同值班老師管理班級紀律，這樣可以控制進出的人數(shù)。
在鍛煉中收獲，在收獲中鍛煉，我相信我會更出色！
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇二
寒假的到來,使大家都異常興奮.我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧!
在這個假期中我參加了這個社會實踐活動，獲益匪淺：第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。
我利用此次難得的機會，為家鄉(xiāng)的人民獻出了我的微薄之力，我以黨的紀律嚴格要求自己，在參加活動期間遵守秩序，始終堅守自己的職責。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認識國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。
我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領(lǐng)學好，才能在未來更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻。
這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，一周的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
實踐經(jīng)驗告訴我們，學生通過參加必要的社會實踐活動，有以下好處：
1、有助于了解改革開放的成果，增強自豪感和愛國心
通過慰問老黨員，讓學生能了解改革開放的艱辛，能夠在社會生活中全面了解、親身感知、深刻體驗國情和民意，感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發(fā)展歷史，以及物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)面臨的繁重任務(wù)，從而認識改革和建設(shè)的現(xiàn)狀，加深對國情的理解，把樸素的愛國情感上升到理性認識高度，進而增強熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
2、加深對黨和國家的方針政策的理解，在思想上與黨和政府保持一致
通過采訪縣紀委書記，讓學生與領(lǐng)導(dǎo)親密接觸，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作。經(jīng)過看得見、摸得著的社會實踐活動，可以縮短理論與實踐的距離，促進大學生對現(xiàn)實社會生活的理解和把握，提高把書本知識和社會需要銜接起來的能力，增強對黨和政府的方針、政策的理解，從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。
3、增加學習壓力和動力，促進學風的好轉(zhuǎn)
通過實踐，學生一是可以看到我國經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中，盡管人民生活總體水平有較大的提高，但發(fā)展還不平衡;二是對市場經(jīng)濟迫切需求科學文化知識有了感性認識，對科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求，從而增強自身的責任感，激發(fā)自己的報國之情和發(fā)憤學習之志，為自己的成長提供壓力和動力。
4、為走進群眾、學習群眾提供條件
看望留守兒童，使我們更能了解新時代孩子的成長，通過家訪，我們了解基程群從的生活情況，深刻體會到了家鄉(xiāng)需要更多的人來服務(wù)和幫助。只有通過一定的社會實踐活動，學生才能走進城市、鄉(xiāng)村，才能使大學生對人民群眾有親身感受，才能對人民群眾由抽象的認識轉(zhuǎn)為具體的認識，由對勞動群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸?，從而自覺走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長道路。
雖然我們的力量很小，可是我相信聚少成多，定能匯成江海，我們需要更多的人奉獻出光和熱，我希望這樣的活動能一直延續(xù)下去，讓更多的人能參加，為家鄉(xiāng)的人民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己?；叵肫饋?，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇三
下面由我代表法學院第二十二屆學生會常務(wù)委員會做20xx-20xx學年上學期工作報告。
一、20xx-20xx學年上學期工作的總體部署
回顧過去一年，碩果累累。我們堅持全心全意為同學服務(wù)的宗旨，在學生會工作上取得巨大成功，激勵我們在新的征途上繼續(xù)奮勇向前。這是吉林大學法學院團委、院學生工作辦公室統(tǒng)攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體法學院學生會人同心同德、團結(jié)奮斗的結(jié)果。首先在這里，我代表法學院第二十二屆學生會會，向全體致力于學生會改革的戰(zhàn)友們表示誠摯的感謝!向全體為學生會辛勞工作的師弟、師妹們表示誠摯的感謝!向關(guān)心和支持新一屆學生會發(fā)展的同學們表示誠摯的感謝!
展望未來前景，任重道遠。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們?yōu)檫m應(yīng)學院轉(zhuǎn)變學生組織發(fā)展要求，著手制定法學院二十二屆學生會改革發(fā)展規(guī)劃綱要。正基于此，本學期成為了實施二十二屆學生會改革發(fā)展規(guī)劃的第一個學期，也是需要全體學生會人踏實努力、銳意進取、努力創(chuàng)新、探索發(fā)展方式的學期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。根據(jù)學生會會對局勢的分析，在20xx-20xx學年上學期，法學院第二十二屆學生會工作的主要任務(wù)是：堅定不移的把“以人為本”的科學發(fā)展觀貫徹到大學學生組織工作的方方面面;以“參與學生民主管理，提供民主實踐平臺，維護學生合法權(quán)益，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)”為基本方針;著力塑造學生會良好工作作風，構(gòu)建學生會核心價值體系;提高學生會正規(guī)化程度，加強學生會制度建設(shè)，狠抓制度落實;大力開展各項活動，豐富學生課余生活;把學生會的改革與發(fā)展事業(yè)穩(wěn)步推向前進。
做好學生會下一階段工作，必須把握好以下原則：一是重團結(jié)、促統(tǒng)一。堅持把統(tǒng)一學生會改革發(fā)展思想作為長期戰(zhàn)略方針和根本著力點，加強價值觀建設(shè)，充分發(fā)揮價值觀特別是“參與意識、奉獻意識、代表意識、集體意識”的導(dǎo)向作用。二是顧各方、保穩(wěn)定。堅持把統(tǒng)籌兼顧作為改革發(fā)展初期的主攻方向，變壓力為動力，堅定不移地整合各方要素，拓展發(fā)展空間，實現(xiàn)推動改革發(fā)展和學生會大局穩(wěn)定相統(tǒng)一。三是抓改革、增活力。堅持把改革作為促進學生會發(fā)展的根本動力，進一步加大重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度，消除體制機制障礙，激發(fā)創(chuàng)造活力。
二、20xx-20xx學年上學期工作的主要任務(wù)
加強學生會的制度建設(shè)，是學生會實現(xiàn)制度化運作、規(guī)范化服務(wù)、程序化辦事的重要方式和手段，是完成改革發(fā)展規(guī)劃的首要問題。要堅持把制度完善作為扭轉(zhuǎn)和改善學生會現(xiàn)行形勢的突破口，堅持靈活審慎的方針，提高制度運行的實際效果，促進學生會正規(guī)化建設(shè)。
一是深化學生會組織制度改革。第二十二屆學生會通過選拔、選舉過程已初步實現(xiàn)預(yù)先設(shè)定的部門調(diào)整方案，使組織制度建設(shè)取得顯著成果。要繼續(xù)把組織制度改革深化拓展，尋找有利于發(fā)展的新機遇。
推動學生會會的制度建設(shè)，統(tǒng)一會的決策職能、監(jiān)督職能、組織職能。建立健全會決策形成機制、執(zhí)行監(jiān)督機制，為深化學生會各項改革奠定基礎(chǔ)。實行會例會制度，從細化會議召開程序、加大會議召開前后的媒體、輿論宣傳，充分發(fā)揮會的優(yōu)勢對學生會近期的各項工作進行總結(jié)，對接下來的各項活動進行規(guī)劃，使學生會各項工作在陽光下運行、在程序中運行。推動實行集體領(lǐng)導(dǎo)制度。保證同學們賦予的權(quán)力始終是用來為同學們謀利益，保證學生會各部門的想法都能在會上得到展示，防止學生會決策脫離實際。明確會委員分工，杜絕學生會領(lǐng)導(dǎo)干部只通知、不工作的不良風氣。實行強有力監(jiān)督制度，對各項決策及落實情況進行監(jiān)督，對學生會資金就流動情況實行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和消除不正苗頭，確保決策科學、執(zhí)行順暢。
突出抓好學生會各部門工作制度建設(shè)。把提高工作分配覆蓋面和提高學生會工作效能作為兩個集中力量解決的重大問題。發(fā)揮學生會各部門的主體作用，把部門應(yīng)有的權(quán)力歸還各部門，著力提高學生會成員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。完善各部、跨部門例會制度，提高學生會干事參與決策、參與組織的程度，爭取實現(xiàn)“誰策劃、誰組織”。暢通學生會成員之間、上下級之間溝通機制。毫不松懈地抓好秘書處的檔案管理、總結(jié)等方面的管理制度建設(shè)工作，繼續(xù)發(fā)揮秘書處的協(xié)調(diào)、調(diào)度職能;支持和推進外聯(lián)部制度建設(shè)改革，保證外聯(lián)、財務(wù)、審批有章可依;繼續(xù)加強文藝部、體育部定期活動、人才選拔、活動分工等項的制度建設(shè)和完善;深化宣傳部宣傳導(dǎo)向、宣傳分工制度;改革學習部工作流程和組織學習交流以及協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展各項活動的制度建設(shè);紀檢部要研究制定適合工作發(fā)展需要的考評制度、監(jiān)督制度和歸檔制度;藝術(shù)團及運動隊要加強訓練、表演等方面的制度建設(shè)。通過不斷加強和完善各個部門的制度化建設(shè)，實現(xiàn)部門工作的規(guī)范化和程序化，促進公平性、效率性和行為約束性的提高，促進學生會工作更好的運行和開展，促使學生會成為求真務(wù)實、改革創(chuàng)新、富有活力、和諧團結(jié)的學生組織。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇四
一、廣泛宣傳，做好摸底工作：
我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、免除學雜費等政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
主要做法是：
1、召開家長會，通過家長會向家長、學生宣傳各項資助政策；
4、通過班會課由班主任向?qū)W生宣傳、解答宣傳政策；
5、每次發(fā)放扶貧資金前，在學校公示欄張貼文件，宣傳資助精神，由班級進行摸底，學校資助管理中心審查，確定資助名額。
二、嚴格操作程序，做好資助每項工作。
1、制定了“渭源縣第四高級中學教育扶貧工作實施方案”。
2、組建了“教育扶貧脫貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
3、確定“建檔立卡戶、低保戶、殘疾學生、孤兒等家庭特別困難”的范圍和對象。
優(yōu)先考慮以下幾類：a、建檔立卡戶、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的(孤兒)； b、低保戶、父母一方已亡，生活十分困難的；c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。
我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于3天；公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。受助學生確定后，制定發(fā)放花名冊，通過農(nóng)行卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。
三、做好資助金過程中及后期宣傳工作
在助學金發(fā)放過程中，每發(fā)放一次資助金，都要召開一次家長會，對家長、學生說明助學金發(fā)放情況。為了讓家長更清楚地了解教育扶貧政策，學校自主創(chuàng)新，為每一位受資助的學生家長發(fā)放一張《助學金發(fā)放明白卡》。明白卡上印制了上級部門下發(fā)的教育扶貧文件精神，以及本次助學金發(fā)放的詳細信息，更有班主任的姓名、電話號碼，如有疑問，家長可以通過電話向班主任詢問。
助學金發(fā)放結(jié)束后，辦公室負責將發(fā)放花名冊、發(fā)放影像資料、資助款項收支票據(jù)復(fù)印件等上報教體局資助中心。
四、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
二是由于建檔立卡戶、低保戶的動態(tài)變化，以及學校核查建檔立卡戶低保戶等方式、渠道的限制，對學校摸底工作帶來不便。
三是建檔立卡戶學生個別不思進取，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
四是有些學生家庭經(jīng)濟確實困難，因不是建檔立卡戶、低保戶，卻不能享受補助。
五是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，今后要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
****高級中學 2018年6月6日
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇五
回眸這一屆的過往，曾挨著碌碌饑腸為籃球賽加油助威；曾頂著冬日的寒風趕去參加例會；也曾撐著疲憊的身軀熬夜趕寫活動策劃。作為一名大三的學生，學習、工作上的事情也較繁重，仍選擇學生會在旁人看來多少會有些不解。也曾問過自己，這一切究竟為了什么，但當看到部門里可愛的孩子們時我有了答案：生命的意義不在于得到什么，而在于我們做過什么。既在其位則謀其職，這兩學期的工作中，不求盡善盡美但求問心無愧。我想，多年后再回憶起這段時光，我能無愧無悔，這就夠了。
第一，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者切實以身作則，正人先正己；
第三，對于青志聯(lián)，首先要明確志愿者活動的意義，若把其意義著眼于給土木學院愿意鍛煉的學生以鍛煉、成長的平臺，我們完全可以把志愿者活動做大做強，青年志愿者聯(lián)合會分會可下設(shè)策劃組、培訓組、外聯(lián)組等，并以大二優(yōu)秀的學生任組長。
當然，以上只是我的幾點設(shè)想。
謝謝大家。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇六
青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!
盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一如既往地順勢進行。xx年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進行了為期一周的實踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡力量，在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。
樹立服務(wù)信念 做好工作準備
能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉(xiāng)實踐活動。團隊組織得是否得當，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能貢獻，在服務(wù)大眾的同時，培養(yǎng)自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。
調(diào)研調(diào)民生 聽聆聽民聲
萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農(nóng)作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣。看到調(diào)研隊的工作能夠順利開展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。
接下來，要數(shù)是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學生們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓導(dǎo)主任一般，監(jiān)督老師工作，看管學生紀律。慢慢地，學生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：“李老師，您好！”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負責人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經(jīng)緊密地相連。
社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長；社會實踐成就了我，社會實踐已成為我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時，社會實踐也是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們多認識社會，也幫助社會了解我們這一群充滿理想與朝氣的大學生。終有一天，我們將能夠真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇七
過去的一年，是經(jīng)濟與管理學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們無論是“財經(jīng)人”還是“經(jīng)管人”，都始終堅持著在學院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承 “為同學服務(wù)”的根本宗旨，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助學院打造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，務(wù)求把各項工作精益求精，做得更好。
立足常規(guī)，做好本分工作
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是經(jīng)管人工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質(zhì)按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。
按照我院學生機構(gòu)的工作計劃和實際情況，我們在九月份就完成了學生干部的換屆工作。今年，我們提前了納新工作，在九月份新生軍訓期間便進行了初步的納新宣傳工作，并開始接受報名與初步競選，秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。通過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關(guān)部門的工作職能，得到了同學們的接納與認可，經(jīng)歷兩輪的面試和為期一個月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部。
加強學風建設(shè)，推進同學們的思想道德教育
為響應(yīng)學校的學風建設(shè)活動，提高我學院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結(jié)合各時期的特點，積極宣傳動員，并通過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動，端正了同學們的學習態(tài)度，增強了學習的內(nèi)在動力，養(yǎng)成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規(guī)的良好學風，這一舉措達到了良好的效果，一年來，我院的很多同學養(yǎng)成了堅持晚自習和晨讀的習慣，違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象也得到了有效的控制，學風建設(shè)的成果得到了各級部門的認可，部分經(jīng)驗也在各二級學院中推廣。
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學習與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求!由于我院學生會尚處于發(fā)展時期，各項規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現(xiàn)學生機構(gòu)管理的制度化，使學生會的工作有法可依，有章可循;此外，各部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內(nèi)部工作機制，如分工合作制，很好地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
此外，我們始終重視每年一度的學生機構(gòu)干部培訓，在今年的干部培訓中，我們從制度規(guī)定學習、心理健康教育、公文寫作等幾個方面著眼，以此加強我院學生機構(gòu)的內(nèi)部管理,增強機構(gòu)內(nèi)部的溝通與交流，同時也讓全體學生干部進一步了解相關(guān)的工作管理制度和程序，激發(fā)了學生干部的工作熱情和創(chuàng)新意識，也增強了學生機構(gòu)的凝聚力。
舉辦特色活動，豐富校園生活
一年時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，且越發(fā)豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動的推出，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。
比如，班際籃球賽、院際游泳賽不但促進了班級之間的交流，而且增進了運動員之間的情誼;還有職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、“我有我精彩”mtv制作大賽、“環(huán)保霓裳，視覺盛宴”環(huán)保服裝設(shè)計大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項目，更突顯了我院學生活動的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書畫大賽、“cctv杯”英語演講選拔賽、外文詩歌比賽、“暢談心得，分享喜悅”征文活動、“聽講座寫體會”、“我與普通話”征文比賽、雅居設(shè)計大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運會這一系列學校組織的活動我們積極參與，給同學們提供了一個展示自我的平臺;班長交流會、對食堂問題的調(diào)研、宿舍大聯(lián)檢、文明宿舍的評選使學生會代表最廣大同學根本利益的工作力度逐步加大，為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
值得一提的是，社會實踐部廣開人脈，為我院籃球隊和mtv設(shè)計大賽拉得創(chuàng)源蘋果醋的贊助，為環(huán)保服裝設(shè)計大賽拉得北京金山軟件公司的贊助，為游泳隊拉得順客隆超市的贊助等，使各項活動得到了資金保證。文娛活動方面，我院成功舉辦了學院“同心同夢”迎新晚會、“誰動了我的舞伴” 周末舞會，豐富同學文娛生活……總之，我們?nèi)w學生干部發(fā)揚團隊精神，既有分工又有協(xié)作，吃苦耐勞，不計個人得失，樹立了學生會在廣大同學心目中的地位，使得學生會的基礎(chǔ)得到了鞏固。
取得優(yōu)異成績，攀向更高山峰
辛勤的耕耘換來豐碩的成果，這一年，我院參加的各項比賽都取得了優(yōu)異的成績，在文體方面尤為突出：“愛校杯”足球賽男子取得非專業(yè)組第一名，女子取得非專業(yè)組第一名，校際游泳比賽取得第二名，“籃協(xié)杯”籃球賽取得女子非專業(yè)組第一名等等，無不凝聚了運動健兒為院爭光的激昂斗志。
在強勢項目上，我們也毫不放松，經(jīng)過奮戰(zhàn)，我院參加校羽毛球比賽取得了女子團體第一名、男子團體第二名;男子單打第一名，混合雙打第一名，女子雙打第一名，女子單打第二名，男子雙打第三名等。xx年年11月15日、16日，我院的田徑隊在校田徑運動會中以218分獲田徑總分第一，同時，結(jié)合其他七個大項的比賽的成績，我們學院以622分獲校年度總分第一。這已經(jīng)是我院連續(xù)第四年蟬聯(lián)田徑總分和年度總分雙冠軍了!
通過三下鄉(xiāng)活動，我院師生通過對德慶具體實際情況的實地調(diào)研，總結(jié)了德慶建設(shè)社會主義新農(nóng)村的經(jīng)驗，凝煉出一書，為全面推進農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化和黨的建設(shè)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供了新的理論參考。我院學生會在這次三下鄉(xiāng)社會實踐中作為調(diào)研主力軍更是從中受益匪淺，從而提升了學生干部自身的素質(zhì)。
這一年取得的成績有賴于我院全體同學特別是全體干部的共同努力(酒店前臺工作總結(jié))，我們將繼續(xù)保持不驕不躁的作風，期待取得更好的成績!
在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準備，以防萬一;面對兩邊校區(qū)開展工作帶來的不便之處，我們須要進一步加強協(xié)調(diào)與交流。
堅決擁護學院的方針政策，認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導(dǎo)思想。在學習實踐過程中，我們將一切從實際出發(fā)，實事求是，認真學習，提高全體干部學習政治理論的積極性，增強學生干部的政治覺悟和思想道德修養(yǎng)。同時，我們還繼續(xù)嚴格要求每位學生干部努力學習，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
加大力度提升學生干部的自身素質(zhì)，以迎合為廣大學生服務(wù)的要求。
加強與外界聯(lián)系，加大與校學生會、各兄弟學院學生會的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以“經(jīng)管人”新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學生會的目標奮進。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇八
大家晚上好！我是院學生會主席高敏。
院學生會的不斷發(fā)展需要一個健全的制度和一支高效率的隊伍。團隊自身建設(shè)是院學生會整體建設(shè)的一個重要方面，學生干部的自身素質(zhì)是做好工作的基礎(chǔ)，是院學生會能否堅實、穩(wěn)定、發(fā)展的關(guān)鍵！
因此，在上一學期里，我們以“加強內(nèi)部建設(shè)，提高工作水平與效率”為目標，在院學生會內(nèi)部進行改革，增強院學生會工作的規(guī)范性、透明性，完善并落實了院學生會的各項規(guī)章制度，增強院學生會成員的責任感，提高了院學生會整體的辦事效率。定期每周召開各級例會，使主席團與各部門融合在一起，亦加強了對各部門的管理與監(jiān)督。同時也保障各項工作得以落實、及時地完成。
在學生干部的培養(yǎng)方面，院學生會于7月8日舉行了院學生會部門負責人競選大會，改變了以往推選的方式，給了有思想、有能力、有活力的干事們一個展示自己的舞臺。本次競選使得能更有效地開展院學生會工作,實現(xiàn)院學生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大了學生干部隊伍,同時保證了院學生會工作的連續(xù)性和繼承性。
在工作過程中，我們著重培養(yǎng)學生干部的“團隊協(xié)作”精神和“分部不分家”的理念，要求院學生會各部門成員統(tǒng)一行動，統(tǒng)一安排，充分發(fā)揮“人多力量大”的優(yōu)勢，出色的完成了各項工作。
在日常生活中，我們注重增進院學生會內(nèi)部成員之間的感情，我們開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的素質(zhì)拓展活動，以積極創(chuàng)造出團隊的氛圍。我們舉行了“送平安果”活動，副部長級以上成員將蘋果送入每一位院學生會的成員手中，增加了全體成員之間的交流與溝通。
院學生會各部門相互配合，圓滿完成了上學期的各項工作。 內(nèi)部工作：完善落實了院學生會各項規(guī)章制度，對各部門出勤與例會進行考勤工作，在各項活動與工作中做好了組織協(xié)調(diào)工作。對日常值班進行安排與管理，保障了日常值班的進行也增加了各部門成員之間的交流與溝通。
紀檢工作：定期對各系晚自習進行檢查，對于曠課和玩手機等情況予以及時的記錄和處理并及時上報及公布，保證了學院晚自習的紀律，為同學們創(chuàng)造了良好的晚自習氛圍。定期對學院各教室、食堂的衛(wèi)生進行檢查，保證了教室和食堂的整潔和衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境與就餐環(huán)境。
文藝工作：積極開展校園文化建設(shè)，營造了濃郁的校園文化氛圍，促進了校園文化的內(nèi)涵和特色化。上一學期，舉行了“視界杯”院級演講賽，通過開展此次“公益活動，人人參與”的主題演講比賽，幫助同學們更好的樹立了社會主義核心價值觀，更進一步的認識了當代大學生的責任與義務(wù)，切實地傳播了公益與奉獻的精神品質(zhì)。也希望能以此次活動為契機，讓公益之心深入人心，讓公益之行成為浪潮。母親節(jié)我們組織了“母慈暖心，愛恒如水”的院級大型感恩活動，在全院取得了較好的反響。
組織工作：積極聯(lián)系各系部助輔聯(lián)合委員會，舉辦了各系助輔交流會，加強了各系助輔之間的交流，表彰了優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員。召開了全院學習委員會議，進一步促進學院學風建設(shè)、加強學風管理；更好的開展學風建設(shè)工作。增強了學習委員的工作責任感，會議上表彰了優(yōu)秀學習委員，充分調(diào)動了學習委員的工作積極性，增強了學習委員自我進取的意識，達到表彰先進、激勵后進之目的。召開了全院生活委員會議，會上頒發(fā)了優(yōu)秀生活委員證書，以此表彰為教室衛(wèi)生做出辛苦付出的生活委員們。上一學期我們通過對全院班級班費的抽查，讓班費在陽光下運行，提高了班級班費的透明度。
志愿工作：院學生會先后參與了五年制大專迎新和20xx級新生迎新志愿服務(wù)工作，在這學期的迎新志愿服務(wù)中，我們?yōu)槔塾?71人次提供了行李寄存服務(wù)，在提供行李寄存服務(wù)的同時，為新生提供了咨詢答疑服務(wù)，讓新生感受到了學院對新生的關(guān)懷與溫暖。
為加強與周邊院校學生會之間的聯(lián)系與交流，交換學生會工作經(jīng)驗，更好地為同學們服務(wù)，我們注重與周邊院校學生會的交流，在本屆成立之初，我們受湖南安全技術(shù)職業(yè)學院學生會的邀請，前去參觀、交流與學習。上一學期我們邀請湖南安全技術(shù)職業(yè)學院的院學生會骨干成員于5月17日來我校參加交流活動。
通過此次座談會，促進了我們雙方之間的交流與合作。雙方就組織結(jié)構(gòu)、校園活動、干部培訓等內(nèi)容進行了交流。雙方還就一些共同關(guān)心的問題深入地交換了意見。共同討論了微博、微信等新媒體的運用與推廣。座談會最后雙方達成一致，雙方將始終保持密切的合作關(guān)系，相互學習，共同進步。
此次交流活動是我院學生會第一次與外校建立長期穩(wěn)定的交流合作關(guān)系的一次活動，標志著我院學生會走出工程與其他學?；ハ鄬W習借鑒學生會工作經(jīng)驗的成功，為我院學生會進一步發(fā)展拓寬了道路也吸取了好的經(jīng)驗。
1、各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善。
2、活動開展中的宣傳方式較為單一，沒有采用多渠道、多層次的方式進行擴大宣傳。
3、開拓性思維不夠，活動缺乏創(chuàng)新。具體活動內(nèi)容簡單，對外沒有吸引力和競爭力。
4、平時內(nèi)部交流問題。除工作外，院學生會各部門成員溝通的的機會較少。
在這個學期里，我們會針對以上幾點問題，對癥下藥，爭取逐步解決這些問題。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇九
1．學期反饋信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：352條信息，其中有效信息為 156 條（重復(fù)的已歸納）
二、反饋信息情況
(一）肯定方面
1）對教師教學態(tài)度和教學方法的肯定
如: 12會計反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子，讓學生可以更好的了解市場營銷學。 12汽車服務(wù)反映于麗麗老師的教學視頻對學生的吸引很大，學生可以很輕易地接受知識。 13室內(nèi)反映王道玉老師對我們挺負責，耐心的，我們不少人沒學過美術(shù)，她都一一教。
12機電反映吳蒙老師教學方法很好，通俗易懂，給學生補充了很多課外知識，活躍課堂氣氛。
13會計2班，會計基礎(chǔ)曹曉燕老師上課知識點講的很詳細，并會在課堂上讓大家都通過練習了解所學的知識。
2）對教師課堂教學效果的肯定
如: 12工程技術(shù)反映工程預(yù)算實訓讓學生學到了很多預(yù)算知識，本來一些不學習的人看到自己實訓不懂，都開始主動的問老師問題，這是在平時很少看到的。
12會計反映蔡月鵬老師講課十分詳細，每個例題都動手演示過程給學生看。
13級電子系反映葉曉丹老師上課準備充分，能有效地帶動同學們的學習熱情，采用ppt生動形象地給學生講解書本上的知識。
12汽車服務(wù)反映汽車時尚開始上課，王炳愷老師上課講的內(nèi)容很吸引學生。
12室內(nèi)，范曉峰老師能帶學生參觀新裝修的房子，讓學生在現(xiàn)場了解材料的安裝和工藝，讓學生大開眼界。
(二)意見和建議
1、意見：
（1）部分教師講課速度過快或過慢，學生難以接受；
（5）個別老師作業(yè)批改不及時，或沒有作業(yè)。
（6）很多老師現(xiàn)在不執(zhí)行課堂禮儀，對學生的課堂紀律也不進行有效的管理。
（7）部分外聘老師沒有結(jié)合本校學生的特點進行教學，很多學生反應(yīng)教學內(nèi)容太深，對學生的要求太高。聽課很吃力。
2、建議
（3）建議教師在上課中能增加案例教學，結(jié)合現(xiàn)在專業(yè)案例便于學生更好地理解和應(yīng)用；多開設(shè)實踐實訓類課程，高職高專的學生很樂意于親身經(jīng)歷、動手操作。
（4）希望教師在課堂上能管理一下課堂紀律，給學生一個安靜的課堂氛圍。
三、學院反饋情況
針對信息員反映的問題，進行了分類和匯總，反饋到了各個系部和部門，比如多媒體教室的電源問題，我們及時和總務(wù)處和管理多媒體教室的老師進行溝通，讓他們進行修理。對個別外聘老師上課不按學生的學習情況教學，導(dǎo)致大多數(shù)學生聽不懂，我們聯(lián)系系里進行聽課，和教師講話，讓其改進，對屢次不改的對任課教師進行了更換。
四、目前信息員工作存在的問題
1、反饋表交表不及時，經(jīng)常有學生少交或晚交。
2、打分不合理，有部分學生幾周來的分數(shù)都是相同的，或者有的學生幾門課程的分數(shù)都一樣。
3、工作意見與建議上報的內(nèi)容，有效的內(nèi)容少，無效的內(nèi)容多。如有的學生寫老師上課時對學生語氣太沖，老師和同學的相處越來越好，各位老師這周都很認真等等，沒有明確到具體的老師。有的學生對老師的評價不到位，遇到有問題的老師常常反映不出問題的要點。如有的學生反映老師課前準備充分些，老師課前準備哪里有問題沒有寫出來，這種信息反饋就只能作為無效的信息。
4、個別信息員不配合組長的工作或工作到后期出現(xiàn)惰性心理。
五、下學期工作重點
1、對信息員工作進行制度建設(shè)，完善原有的信息員工作制度，對現(xiàn)有的工作職責進行細化，明確工作的職責。
2、在現(xiàn)有的信息員中建設(shè)一支工作隊伍，分化出文秘組，宣傳組，調(diào)研組。優(yōu)先選擇能干，肯干的學生加入。文秘組負責整理每個月各學院上交的信息匯報表；調(diào)研組對各學院的教學信息進行審核，篩選出需要調(diào)查落實的信息，組織相關(guān)學院、專業(yè)的信息員采取聽課、聽取同學意見等形式予以核實，宣傳組負責在學生中進行期中教學質(zhì)量檢查，開設(shè)信息反饋論壇，進行交流活動。
3、開設(shè)講座請有經(jīng)驗的老師來教大家怎么寫意見和建議表，怎么評價老師的教學。 4、加強信息工作的時效性。從這學期來看我們的信息反饋主要是由組長進行收表，由負責教師進行信息的輸入和給系部反饋信息，一般是二個月進行一次總結(jié)反饋，時間較長，下學期我們將組織文秘組的同學每月進行一次信息匯總和反饋，這樣能更大的發(fā)揮我們信息員的作用。
qq群或當面反饋給我，把我們看成一個整體，我們的目的是為了把學校的教學水平提高，讓所有的同學能更好的在學校學習。
本學期表現(xiàn)較好的信息員
以上同學能認真填寫信息員反饋表，能及時交表，能按教師的實際教學情況進行打分。
以上同學能積極參加組織的期中教學信息反饋論壇活動。積極參加組長組織的交流會議。
3）能及時反映問題和意見的信息員：
韓雯雯，毛立麗，金巍，陳千升，孫帥帥，施程偉，胡清政，劉玲，徐成，張龍暉，肖穎，魏然，張藝華，王亞楠，姬廣麗，陳莉，謝春蕾，顧焱華，江磊，陳潔，徐加城，周順峰，萬叢偉，王澤銘，張素，曹楠楠，劉玲，林鵬，譚沛羿，張曉燕，陳湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜靜，陸沐華，朱佳琦，張靜，李姿樂，汪麗君，徐菡，滕聰，王澤，趙彬彬，劉燕，陳圳，王成業(yè)，洪德森，曹夢源，陳渤元，宋冬冬，趙徐潔等。
以上同學在信息反饋表中提供了有效的信息，收集教學運行過程和日常教學管理中的重要信息，對教師教學情況，學生學習情況進行了有針對性的反映。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇一
天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個信息——這個學期就要結(jié)束了。這一學期，對我而言，收獲是沉甸甸的。學生會，這是一個讓人成熟、長大的地方，在這一學期，從學生會事務(wù)的點點滴滴讓我學會了很多。
本學期，我一直擔任樓長一職，以及紀檢部的工作。兩份職務(wù)，其實真的給了我很大的壓力。每天，我除了要督促各層長按時到崗，還要關(guān)心教學樓是不是有人在值勤，兩邊的工作，我都放心不下。常常會有值勤的同學不配合我的工作，有的時候真的感到力不從心，也曾想過放棄。可是，當聽到有人喊我樓長的時候，我一下子覺得，我肩負著多么重的責任，我不能辜負老師和同學們對我的信任。所以我一次次告訴自己，要迎難而上，我是一名學生干部！就這樣，我頂了下來，現(xiàn)在的我，對于工作積累了自己的經(jīng)驗，很多事情越做越順手。突然覺得，困難是最好的老師。在忙碌的工作中，我學到了太多。相信這對我今后來說，一定收益匪淺。
為了讓自己更優(yōu)秀，讓同學們更服我的管理。我在學習上，也十分刻苦，雖然身兼兩份職務(wù)，可是工作和學習的分界線我還是劃得十分清楚的。上課，我認真聽講，不懂的題目課后想辦法解決，也因此，我的考試成績總是名列前茅。
思想上，我積極向黨組織靠攏。本學期，我遞交了入黨申請書。這對我的人生來說是一件大事，為了證明我不僅在行動上熱愛黨，在思想上，我也忠誠于黨，我努力以一個做黨員的姿態(tài)，為人處事。平時，我樂于助人，盡所能幫同學們解決困難。作為班干部，我時刻關(guān)心班級的情況，定期和老師交流；作為學生干部，我時刻想為全校師生做。
我想這一些思想的轉(zhuǎn)變，是學生會工作鍛煉了我，引導(dǎo)了我，讓我成為更優(yōu)秀的人。
本學期，我也積極參加學校組織的各項活動。班團干部培訓班，我吸取上一次的經(jīng)驗教訓，在這一次中，充分發(fā)揮了我作為組長的作用，我?guī)ьI(lǐng)我們小組的組員們，勇往直前，取得了不少榮譽。雖然期間也遇到了不少困難，但在我們大家共同的努力下，都一一攻克了。
總結(jié)這學期，我覺得對于下學期的工作，有很多需要改進的地方。寢室管理方面，比如，加強對優(yōu)秀樓層長的表彰或是處罰，好壞由寢室阿姨評。這樣會讓他們重視這份工作。紀檢部的工作方面，應(yīng)加強該部門的例會制度，定期開展會議，讓他們定期上報情況，或交流好的方法，同時紀檢部成員應(yīng)協(xié)同值班老師管理班級紀律，這樣可以控制進出的人數(shù)。
在鍛煉中收獲，在收獲中鍛煉，我相信我會更出色！
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇二
寒假的到來,使大家都異常興奮.我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧!
在這個假期中我參加了這個社會實踐活動，獲益匪淺：第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。
我利用此次難得的機會，為家鄉(xiāng)的人民獻出了我的微薄之力，我以黨的紀律嚴格要求自己，在參加活動期間遵守秩序，始終堅守自己的職責。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認識國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。
我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領(lǐng)學好，才能在未來更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻。
這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，一周的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
實踐經(jīng)驗告訴我們，學生通過參加必要的社會實踐活動，有以下好處：
1、有助于了解改革開放的成果，增強自豪感和愛國心
通過慰問老黨員，讓學生能了解改革開放的艱辛，能夠在社會生活中全面了解、親身感知、深刻體驗國情和民意，感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發(fā)展歷史，以及物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)面臨的繁重任務(wù)，從而認識改革和建設(shè)的現(xiàn)狀，加深對國情的理解，把樸素的愛國情感上升到理性認識高度，進而增強熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
2、加深對黨和國家的方針政策的理解，在思想上與黨和政府保持一致
通過采訪縣紀委書記，讓學生與領(lǐng)導(dǎo)親密接觸，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作。經(jīng)過看得見、摸得著的社會實踐活動，可以縮短理論與實踐的距離，促進大學生對現(xiàn)實社會生活的理解和把握，提高把書本知識和社會需要銜接起來的能力，增強對黨和政府的方針、政策的理解，從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。
3、增加學習壓力和動力，促進學風的好轉(zhuǎn)
通過實踐，學生一是可以看到我國經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中，盡管人民生活總體水平有較大的提高，但發(fā)展還不平衡;二是對市場經(jīng)濟迫切需求科學文化知識有了感性認識，對科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求，從而增強自身的責任感，激發(fā)自己的報國之情和發(fā)憤學習之志，為自己的成長提供壓力和動力。
4、為走進群眾、學習群眾提供條件
看望留守兒童，使我們更能了解新時代孩子的成長，通過家訪，我們了解基程群從的生活情況，深刻體會到了家鄉(xiāng)需要更多的人來服務(wù)和幫助。只有通過一定的社會實踐活動，學生才能走進城市、鄉(xiāng)村，才能使大學生對人民群眾有親身感受，才能對人民群眾由抽象的認識轉(zhuǎn)為具體的認識，由對勞動群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸?，從而自覺走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長道路。
雖然我們的力量很小，可是我相信聚少成多，定能匯成江海，我們需要更多的人奉獻出光和熱，我希望這樣的活動能一直延續(xù)下去，讓更多的人能參加，為家鄉(xiāng)的人民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己?；叵肫饋?，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇三
下面由我代表法學院第二十二屆學生會常務(wù)委員會做20xx-20xx學年上學期工作報告。
一、20xx-20xx學年上學期工作的總體部署
回顧過去一年，碩果累累。我們堅持全心全意為同學服務(wù)的宗旨，在學生會工作上取得巨大成功，激勵我們在新的征途上繼續(xù)奮勇向前。這是吉林大學法學院團委、院學生工作辦公室統(tǒng)攬全局、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體法學院學生會人同心同德、團結(jié)奮斗的結(jié)果。首先在這里，我代表法學院第二十二屆學生會會，向全體致力于學生會改革的戰(zhàn)友們表示誠摯的感謝!向全體為學生會辛勞工作的師弟、師妹們表示誠摯的感謝!向關(guān)心和支持新一屆學生會發(fā)展的同學們表示誠摯的感謝!
展望未來前景，任重道遠。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們?yōu)檫m應(yīng)學院轉(zhuǎn)變學生組織發(fā)展要求，著手制定法學院二十二屆學生會改革發(fā)展規(guī)劃綱要。正基于此，本學期成為了實施二十二屆學生會改革發(fā)展規(guī)劃的第一個學期，也是需要全體學生會人踏實努力、銳意進取、努力創(chuàng)新、探索發(fā)展方式的學期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。根據(jù)學生會會對局勢的分析，在20xx-20xx學年上學期，法學院第二十二屆學生會工作的主要任務(wù)是：堅定不移的把“以人為本”的科學發(fā)展觀貫徹到大學學生組織工作的方方面面;以“參與學生民主管理，提供民主實踐平臺，維護學生合法權(quán)益，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)”為基本方針;著力塑造學生會良好工作作風，構(gòu)建學生會核心價值體系;提高學生會正規(guī)化程度，加強學生會制度建設(shè)，狠抓制度落實;大力開展各項活動，豐富學生課余生活;把學生會的改革與發(fā)展事業(yè)穩(wěn)步推向前進。
做好學生會下一階段工作，必須把握好以下原則：一是重團結(jié)、促統(tǒng)一。堅持把統(tǒng)一學生會改革發(fā)展思想作為長期戰(zhàn)略方針和根本著力點，加強價值觀建設(shè)，充分發(fā)揮價值觀特別是“參與意識、奉獻意識、代表意識、集體意識”的導(dǎo)向作用。二是顧各方、保穩(wěn)定。堅持把統(tǒng)籌兼顧作為改革發(fā)展初期的主攻方向，變壓力為動力，堅定不移地整合各方要素，拓展發(fā)展空間，實現(xiàn)推動改革發(fā)展和學生會大局穩(wěn)定相統(tǒng)一。三是抓改革、增活力。堅持把改革作為促進學生會發(fā)展的根本動力，進一步加大重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度，消除體制機制障礙，激發(fā)創(chuàng)造活力。
二、20xx-20xx學年上學期工作的主要任務(wù)
加強學生會的制度建設(shè)，是學生會實現(xiàn)制度化運作、規(guī)范化服務(wù)、程序化辦事的重要方式和手段，是完成改革發(fā)展規(guī)劃的首要問題。要堅持把制度完善作為扭轉(zhuǎn)和改善學生會現(xiàn)行形勢的突破口，堅持靈活審慎的方針，提高制度運行的實際效果，促進學生會正規(guī)化建設(shè)。
一是深化學生會組織制度改革。第二十二屆學生會通過選拔、選舉過程已初步實現(xiàn)預(yù)先設(shè)定的部門調(diào)整方案，使組織制度建設(shè)取得顯著成果。要繼續(xù)把組織制度改革深化拓展，尋找有利于發(fā)展的新機遇。
推動學生會會的制度建設(shè)，統(tǒng)一會的決策職能、監(jiān)督職能、組織職能。建立健全會決策形成機制、執(zhí)行監(jiān)督機制，為深化學生會各項改革奠定基礎(chǔ)。實行會例會制度，從細化會議召開程序、加大會議召開前后的媒體、輿論宣傳，充分發(fā)揮會的優(yōu)勢對學生會近期的各項工作進行總結(jié)，對接下來的各項活動進行規(guī)劃，使學生會各項工作在陽光下運行、在程序中運行。推動實行集體領(lǐng)導(dǎo)制度。保證同學們賦予的權(quán)力始終是用來為同學們謀利益，保證學生會各部門的想法都能在會上得到展示，防止學生會決策脫離實際。明確會委員分工，杜絕學生會領(lǐng)導(dǎo)干部只通知、不工作的不良風氣。實行強有力監(jiān)督制度，對各項決策及落實情況進行監(jiān)督，對學生會資金就流動情況實行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和消除不正苗頭，確保決策科學、執(zhí)行順暢。
突出抓好學生會各部門工作制度建設(shè)。把提高工作分配覆蓋面和提高學生會工作效能作為兩個集中力量解決的重大問題。發(fā)揮學生會各部門的主體作用，把部門應(yīng)有的權(quán)力歸還各部門，著力提高學生會成員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。完善各部、跨部門例會制度，提高學生會干事參與決策、參與組織的程度，爭取實現(xiàn)“誰策劃、誰組織”。暢通學生會成員之間、上下級之間溝通機制。毫不松懈地抓好秘書處的檔案管理、總結(jié)等方面的管理制度建設(shè)工作，繼續(xù)發(fā)揮秘書處的協(xié)調(diào)、調(diào)度職能;支持和推進外聯(lián)部制度建設(shè)改革，保證外聯(lián)、財務(wù)、審批有章可依;繼續(xù)加強文藝部、體育部定期活動、人才選拔、活動分工等項的制度建設(shè)和完善;深化宣傳部宣傳導(dǎo)向、宣傳分工制度;改革學習部工作流程和組織學習交流以及協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展各項活動的制度建設(shè);紀檢部要研究制定適合工作發(fā)展需要的考評制度、監(jiān)督制度和歸檔制度;藝術(shù)團及運動隊要加強訓練、表演等方面的制度建設(shè)。通過不斷加強和完善各個部門的制度化建設(shè)，實現(xiàn)部門工作的規(guī)范化和程序化，促進公平性、效率性和行為約束性的提高，促進學生會工作更好的運行和開展，促使學生會成為求真務(wù)實、改革創(chuàng)新、富有活力、和諧團結(jié)的學生組織。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇四
一、廣泛宣傳，做好摸底工作：
我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、免除學雜費等政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
主要做法是：
1、召開家長會，通過家長會向家長、學生宣傳各項資助政策；
4、通過班會課由班主任向?qū)W生宣傳、解答宣傳政策；
5、每次發(fā)放扶貧資金前，在學校公示欄張貼文件，宣傳資助精神，由班級進行摸底，學校資助管理中心審查，確定資助名額。
二、嚴格操作程序，做好資助每項工作。
1、制定了“渭源縣第四高級中學教育扶貧工作實施方案”。
2、組建了“教育扶貧脫貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
3、確定“建檔立卡戶、低保戶、殘疾學生、孤兒等家庭特別困難”的范圍和對象。
優(yōu)先考慮以下幾類：a、建檔立卡戶、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的(孤兒)； b、低保戶、父母一方已亡，生活十分困難的；c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。
我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于3天；公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。受助學生確定后，制定發(fā)放花名冊，通過農(nóng)行卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。
三、做好資助金過程中及后期宣傳工作
在助學金發(fā)放過程中，每發(fā)放一次資助金，都要召開一次家長會，對家長、學生說明助學金發(fā)放情況。為了讓家長更清楚地了解教育扶貧政策，學校自主創(chuàng)新，為每一位受資助的學生家長發(fā)放一張《助學金發(fā)放明白卡》。明白卡上印制了上級部門下發(fā)的教育扶貧文件精神，以及本次助學金發(fā)放的詳細信息，更有班主任的姓名、電話號碼，如有疑問，家長可以通過電話向班主任詢問。
助學金發(fā)放結(jié)束后，辦公室負責將發(fā)放花名冊、發(fā)放影像資料、資助款項收支票據(jù)復(fù)印件等上報教體局資助中心。
四、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
二是由于建檔立卡戶、低保戶的動態(tài)變化，以及學校核查建檔立卡戶低保戶等方式、渠道的限制，對學校摸底工作帶來不便。
三是建檔立卡戶學生個別不思進取，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
四是有些學生家庭經(jīng)濟確實困難，因不是建檔立卡戶、低保戶，卻不能享受補助。
五是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，今后要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
****高級中學 2018年6月6日
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇五
回眸這一屆的過往，曾挨著碌碌饑腸為籃球賽加油助威；曾頂著冬日的寒風趕去參加例會；也曾撐著疲憊的身軀熬夜趕寫活動策劃。作為一名大三的學生，學習、工作上的事情也較繁重，仍選擇學生會在旁人看來多少會有些不解。也曾問過自己，這一切究竟為了什么，但當看到部門里可愛的孩子們時我有了答案：生命的意義不在于得到什么，而在于我們做過什么。既在其位則謀其職，這兩學期的工作中，不求盡善盡美但求問心無愧。我想，多年后再回憶起這段時光，我能無愧無悔，這就夠了。
第一，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者切實以身作則，正人先正己；
第三，對于青志聯(lián)，首先要明確志愿者活動的意義，若把其意義著眼于給土木學院愿意鍛煉的學生以鍛煉、成長的平臺，我們完全可以把志愿者活動做大做強，青年志愿者聯(lián)合會分會可下設(shè)策劃組、培訓組、外聯(lián)組等，并以大二優(yōu)秀的學生任組長。
當然，以上只是我的幾點設(shè)想。
謝謝大家。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇六
青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!
盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一如既往地順勢進行。xx年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進行了為期一周的實踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡力量，在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。
樹立服務(wù)信念 做好工作準備
能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉(xiāng)實踐活動。團隊組織得是否得當，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能貢獻，在服務(wù)大眾的同時，培養(yǎng)自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。
調(diào)研調(diào)民生 聽聆聽民聲
萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農(nóng)作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣。看到調(diào)研隊的工作能夠順利開展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。
接下來，要數(shù)是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學生們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓導(dǎo)主任一般，監(jiān)督老師工作，看管學生紀律。慢慢地，學生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：“李老師，您好！”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負責人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經(jīng)緊密地相連。
社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長；社會實踐成就了我，社會實踐已成為我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時，社會實踐也是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們多認識社會，也幫助社會了解我們這一群充滿理想與朝氣的大學生。終有一天，我們將能夠真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇七
過去的一年，是經(jīng)濟與管理學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們無論是“財經(jīng)人”還是“經(jīng)管人”，都始終堅持著在學院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承 “為同學服務(wù)”的根本宗旨，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助學院打造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，務(wù)求把各項工作精益求精，做得更好。
立足常規(guī)，做好本分工作
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是經(jīng)管人工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質(zhì)按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。
按照我院學生機構(gòu)的工作計劃和實際情況，我們在九月份就完成了學生干部的換屆工作。今年，我們提前了納新工作，在九月份新生軍訓期間便進行了初步的納新宣傳工作，并開始接受報名與初步競選，秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。通過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關(guān)部門的工作職能，得到了同學們的接納與認可，經(jīng)歷兩輪的面試和為期一個月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部。
加強學風建設(shè)，推進同學們的思想道德教育
為響應(yīng)學校的學風建設(shè)活動，提高我學院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結(jié)合各時期的特點，積極宣傳動員，并通過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動，端正了同學們的學習態(tài)度，增強了學習的內(nèi)在動力，養(yǎng)成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規(guī)的良好學風，這一舉措達到了良好的效果，一年來，我院的很多同學養(yǎng)成了堅持晚自習和晨讀的習慣，違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象也得到了有效的控制，學風建設(shè)的成果得到了各級部門的認可，部分經(jīng)驗也在各二級學院中推廣。
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學習與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求!由于我院學生會尚處于發(fā)展時期，各項規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現(xiàn)學生機構(gòu)管理的制度化，使學生會的工作有法可依，有章可循;此外，各部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內(nèi)部工作機制，如分工合作制，很好地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
此外，我們始終重視每年一度的學生機構(gòu)干部培訓，在今年的干部培訓中，我們從制度規(guī)定學習、心理健康教育、公文寫作等幾個方面著眼，以此加強我院學生機構(gòu)的內(nèi)部管理,增強機構(gòu)內(nèi)部的溝通與交流，同時也讓全體學生干部進一步了解相關(guān)的工作管理制度和程序，激發(fā)了學生干部的工作熱情和創(chuàng)新意識，也增強了學生機構(gòu)的凝聚力。
舉辦特色活動，豐富校園生活
一年時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，且越發(fā)豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動的推出，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。
比如，班際籃球賽、院際游泳賽不但促進了班級之間的交流，而且增進了運動員之間的情誼;還有職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、“我有我精彩”mtv制作大賽、“環(huán)保霓裳，視覺盛宴”環(huán)保服裝設(shè)計大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項目，更突顯了我院學生活動的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書畫大賽、“cctv杯”英語演講選拔賽、外文詩歌比賽、“暢談心得，分享喜悅”征文活動、“聽講座寫體會”、“我與普通話”征文比賽、雅居設(shè)計大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運會這一系列學校組織的活動我們積極參與，給同學們提供了一個展示自我的平臺;班長交流會、對食堂問題的調(diào)研、宿舍大聯(lián)檢、文明宿舍的評選使學生會代表最廣大同學根本利益的工作力度逐步加大，為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
值得一提的是，社會實踐部廣開人脈，為我院籃球隊和mtv設(shè)計大賽拉得創(chuàng)源蘋果醋的贊助，為環(huán)保服裝設(shè)計大賽拉得北京金山軟件公司的贊助，為游泳隊拉得順客隆超市的贊助等，使各項活動得到了資金保證。文娛活動方面，我院成功舉辦了學院“同心同夢”迎新晚會、“誰動了我的舞伴” 周末舞會，豐富同學文娛生活……總之，我們?nèi)w學生干部發(fā)揚團隊精神，既有分工又有協(xié)作，吃苦耐勞，不計個人得失，樹立了學生會在廣大同學心目中的地位，使得學生會的基礎(chǔ)得到了鞏固。
取得優(yōu)異成績，攀向更高山峰
辛勤的耕耘換來豐碩的成果，這一年，我院參加的各項比賽都取得了優(yōu)異的成績，在文體方面尤為突出：“愛校杯”足球賽男子取得非專業(yè)組第一名，女子取得非專業(yè)組第一名，校際游泳比賽取得第二名，“籃協(xié)杯”籃球賽取得女子非專業(yè)組第一名等等，無不凝聚了運動健兒為院爭光的激昂斗志。
在強勢項目上，我們也毫不放松，經(jīng)過奮戰(zhàn)，我院參加校羽毛球比賽取得了女子團體第一名、男子團體第二名;男子單打第一名，混合雙打第一名，女子雙打第一名，女子單打第二名，男子雙打第三名等。xx年年11月15日、16日，我院的田徑隊在校田徑運動會中以218分獲田徑總分第一，同時，結(jié)合其他七個大項的比賽的成績，我們學院以622分獲校年度總分第一。這已經(jīng)是我院連續(xù)第四年蟬聯(lián)田徑總分和年度總分雙冠軍了!
通過三下鄉(xiāng)活動，我院師生通過對德慶具體實際情況的實地調(diào)研，總結(jié)了德慶建設(shè)社會主義新農(nóng)村的經(jīng)驗，凝煉出一書，為全面推進農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化和黨的建設(shè)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供了新的理論參考。我院學生會在這次三下鄉(xiāng)社會實踐中作為調(diào)研主力軍更是從中受益匪淺，從而提升了學生干部自身的素質(zhì)。
這一年取得的成績有賴于我院全體同學特別是全體干部的共同努力(酒店前臺工作總結(jié))，我們將繼續(xù)保持不驕不躁的作風，期待取得更好的成績!
在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準備，以防萬一;面對兩邊校區(qū)開展工作帶來的不便之處，我們須要進一步加強協(xié)調(diào)與交流。
堅決擁護學院的方針政策，認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導(dǎo)思想。在學習實踐過程中，我們將一切從實際出發(fā)，實事求是，認真學習，提高全體干部學習政治理論的積極性，增強學生干部的政治覺悟和思想道德修養(yǎng)。同時，我們還繼續(xù)嚴格要求每位學生干部努力學習，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
加大力度提升學生干部的自身素質(zhì)，以迎合為廣大學生服務(wù)的要求。
加強與外界聯(lián)系，加大與校學生會、各兄弟學院學生會的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以“經(jīng)管人”新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學生會的目標奮進。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇八
大家晚上好！我是院學生會主席高敏。
院學生會的不斷發(fā)展需要一個健全的制度和一支高效率的隊伍。團隊自身建設(shè)是院學生會整體建設(shè)的一個重要方面，學生干部的自身素質(zhì)是做好工作的基礎(chǔ)，是院學生會能否堅實、穩(wěn)定、發(fā)展的關(guān)鍵！
因此，在上一學期里，我們以“加強內(nèi)部建設(shè)，提高工作水平與效率”為目標，在院學生會內(nèi)部進行改革，增強院學生會工作的規(guī)范性、透明性，完善并落實了院學生會的各項規(guī)章制度，增強院學生會成員的責任感，提高了院學生會整體的辦事效率。定期每周召開各級例會，使主席團與各部門融合在一起，亦加強了對各部門的管理與監(jiān)督。同時也保障各項工作得以落實、及時地完成。
在學生干部的培養(yǎng)方面，院學生會于7月8日舉行了院學生會部門負責人競選大會，改變了以往推選的方式，給了有思想、有能力、有活力的干事們一個展示自己的舞臺。本次競選使得能更有效地開展院學生會工作,實現(xiàn)院學生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大了學生干部隊伍,同時保證了院學生會工作的連續(xù)性和繼承性。
在工作過程中，我們著重培養(yǎng)學生干部的“團隊協(xié)作”精神和“分部不分家”的理念，要求院學生會各部門成員統(tǒng)一行動，統(tǒng)一安排，充分發(fā)揮“人多力量大”的優(yōu)勢，出色的完成了各項工作。
在日常生活中，我們注重增進院學生會內(nèi)部成員之間的感情，我們開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的素質(zhì)拓展活動，以積極創(chuàng)造出團隊的氛圍。我們舉行了“送平安果”活動，副部長級以上成員將蘋果送入每一位院學生會的成員手中，增加了全體成員之間的交流與溝通。
院學生會各部門相互配合，圓滿完成了上學期的各項工作。 內(nèi)部工作：完善落實了院學生會各項規(guī)章制度，對各部門出勤與例會進行考勤工作，在各項活動與工作中做好了組織協(xié)調(diào)工作。對日常值班進行安排與管理，保障了日常值班的進行也增加了各部門成員之間的交流與溝通。
紀檢工作：定期對各系晚自習進行檢查，對于曠課和玩手機等情況予以及時的記錄和處理并及時上報及公布，保證了學院晚自習的紀律，為同學們創(chuàng)造了良好的晚自習氛圍。定期對學院各教室、食堂的衛(wèi)生進行檢查，保證了教室和食堂的整潔和衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境與就餐環(huán)境。
文藝工作：積極開展校園文化建設(shè)，營造了濃郁的校園文化氛圍，促進了校園文化的內(nèi)涵和特色化。上一學期，舉行了“視界杯”院級演講賽，通過開展此次“公益活動，人人參與”的主題演講比賽，幫助同學們更好的樹立了社會主義核心價值觀，更進一步的認識了當代大學生的責任與義務(wù)，切實地傳播了公益與奉獻的精神品質(zhì)。也希望能以此次活動為契機，讓公益之心深入人心，讓公益之行成為浪潮。母親節(jié)我們組織了“母慈暖心，愛恒如水”的院級大型感恩活動，在全院取得了較好的反響。
組織工作：積極聯(lián)系各系部助輔聯(lián)合委員會，舉辦了各系助輔交流會，加強了各系助輔之間的交流，表彰了優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員。召開了全院學習委員會議，進一步促進學院學風建設(shè)、加強學風管理；更好的開展學風建設(shè)工作。增強了學習委員的工作責任感，會議上表彰了優(yōu)秀學習委員，充分調(diào)動了學習委員的工作積極性，增強了學習委員自我進取的意識，達到表彰先進、激勵后進之目的。召開了全院生活委員會議，會上頒發(fā)了優(yōu)秀生活委員證書，以此表彰為教室衛(wèi)生做出辛苦付出的生活委員們。上一學期我們通過對全院班級班費的抽查，讓班費在陽光下運行，提高了班級班費的透明度。
志愿工作：院學生會先后參與了五年制大專迎新和20xx級新生迎新志愿服務(wù)工作，在這學期的迎新志愿服務(wù)中，我們?yōu)槔塾?71人次提供了行李寄存服務(wù)，在提供行李寄存服務(wù)的同時，為新生提供了咨詢答疑服務(wù)，讓新生感受到了學院對新生的關(guān)懷與溫暖。
為加強與周邊院校學生會之間的聯(lián)系與交流，交換學生會工作經(jīng)驗，更好地為同學們服務(wù)，我們注重與周邊院校學生會的交流，在本屆成立之初，我們受湖南安全技術(shù)職業(yè)學院學生會的邀請，前去參觀、交流與學習。上一學期我們邀請湖南安全技術(shù)職業(yè)學院的院學生會骨干成員于5月17日來我校參加交流活動。
通過此次座談會，促進了我們雙方之間的交流與合作。雙方就組織結(jié)構(gòu)、校園活動、干部培訓等內(nèi)容進行了交流。雙方還就一些共同關(guān)心的問題深入地交換了意見。共同討論了微博、微信等新媒體的運用與推廣。座談會最后雙方達成一致，雙方將始終保持密切的合作關(guān)系，相互學習，共同進步。
此次交流活動是我院學生會第一次與外校建立長期穩(wěn)定的交流合作關(guān)系的一次活動，標志著我院學生會走出工程與其他學?；ハ鄬W習借鑒學生會工作經(jīng)驗的成功，為我院學生會進一步發(fā)展拓寬了道路也吸取了好的經(jīng)驗。
1、各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善。
2、活動開展中的宣傳方式較為單一，沒有采用多渠道、多層次的方式進行擴大宣傳。
3、開拓性思維不夠，活動缺乏創(chuàng)新。具體活動內(nèi)容簡單，對外沒有吸引力和競爭力。
4、平時內(nèi)部交流問題。除工作外，院學生會各部門成員溝通的的機會較少。
在這個學期里，我們會針對以上幾點問題，對癥下藥，爭取逐步解決這些問題。
學生助管工作報告總結(jié) 學生部工作報告篇九
1．學期反饋信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：352條信息，其中有效信息為 156 條（重復(fù)的已歸納）
二、反饋信息情況
(一）肯定方面
1）對教師教學態(tài)度和教學方法的肯定
如: 12會計反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子，讓學生可以更好的了解市場營銷學。 12汽車服務(wù)反映于麗麗老師的教學視頻對學生的吸引很大，學生可以很輕易地接受知識。 13室內(nèi)反映王道玉老師對我們挺負責，耐心的，我們不少人沒學過美術(shù)，她都一一教。
12機電反映吳蒙老師教學方法很好，通俗易懂，給學生補充了很多課外知識，活躍課堂氣氛。
13會計2班，會計基礎(chǔ)曹曉燕老師上課知識點講的很詳細，并會在課堂上讓大家都通過練習了解所學的知識。
2）對教師課堂教學效果的肯定
如: 12工程技術(shù)反映工程預(yù)算實訓讓學生學到了很多預(yù)算知識，本來一些不學習的人看到自己實訓不懂，都開始主動的問老師問題，這是在平時很少看到的。
12會計反映蔡月鵬老師講課十分詳細，每個例題都動手演示過程給學生看。
13級電子系反映葉曉丹老師上課準備充分，能有效地帶動同學們的學習熱情，采用ppt生動形象地給學生講解書本上的知識。
12汽車服務(wù)反映汽車時尚開始上課，王炳愷老師上課講的內(nèi)容很吸引學生。
12室內(nèi)，范曉峰老師能帶學生參觀新裝修的房子，讓學生在現(xiàn)場了解材料的安裝和工藝，讓學生大開眼界。
(二)意見和建議
1、意見：
（1）部分教師講課速度過快或過慢，學生難以接受；
（5）個別老師作業(yè)批改不及時，或沒有作業(yè)。
（6）很多老師現(xiàn)在不執(zhí)行課堂禮儀，對學生的課堂紀律也不進行有效的管理。
（7）部分外聘老師沒有結(jié)合本校學生的特點進行教學，很多學生反應(yīng)教學內(nèi)容太深，對學生的要求太高。聽課很吃力。
2、建議
（3）建議教師在上課中能增加案例教學，結(jié)合現(xiàn)在專業(yè)案例便于學生更好地理解和應(yīng)用；多開設(shè)實踐實訓類課程，高職高專的學生很樂意于親身經(jīng)歷、動手操作。
（4）希望教師在課堂上能管理一下課堂紀律，給學生一個安靜的課堂氛圍。
三、學院反饋情況
針對信息員反映的問題，進行了分類和匯總，反饋到了各個系部和部門，比如多媒體教室的電源問題，我們及時和總務(wù)處和管理多媒體教室的老師進行溝通，讓他們進行修理。對個別外聘老師上課不按學生的學習情況教學，導(dǎo)致大多數(shù)學生聽不懂，我們聯(lián)系系里進行聽課，和教師講話，讓其改進，對屢次不改的對任課教師進行了更換。
四、目前信息員工作存在的問題
1、反饋表交表不及時，經(jīng)常有學生少交或晚交。
2、打分不合理，有部分學生幾周來的分數(shù)都是相同的，或者有的學生幾門課程的分數(shù)都一樣。
3、工作意見與建議上報的內(nèi)容，有效的內(nèi)容少，無效的內(nèi)容多。如有的學生寫老師上課時對學生語氣太沖，老師和同學的相處越來越好，各位老師這周都很認真等等，沒有明確到具體的老師。有的學生對老師的評價不到位，遇到有問題的老師常常反映不出問題的要點。如有的學生反映老師課前準備充分些，老師課前準備哪里有問題沒有寫出來，這種信息反饋就只能作為無效的信息。
4、個別信息員不配合組長的工作或工作到后期出現(xiàn)惰性心理。
五、下學期工作重點
1、對信息員工作進行制度建設(shè)，完善原有的信息員工作制度，對現(xiàn)有的工作職責進行細化，明確工作的職責。
2、在現(xiàn)有的信息員中建設(shè)一支工作隊伍，分化出文秘組，宣傳組，調(diào)研組。優(yōu)先選擇能干，肯干的學生加入。文秘組負責整理每個月各學院上交的信息匯報表；調(diào)研組對各學院的教學信息進行審核，篩選出需要調(diào)查落實的信息，組織相關(guān)學院、專業(yè)的信息員采取聽課、聽取同學意見等形式予以核實，宣傳組負責在學生中進行期中教學質(zhì)量檢查，開設(shè)信息反饋論壇，進行交流活動。
3、開設(shè)講座請有經(jīng)驗的老師來教大家怎么寫意見和建議表，怎么評價老師的教學。 4、加強信息工作的時效性。從這學期來看我們的信息反饋主要是由組長進行收表，由負責教師進行信息的輸入和給系部反饋信息，一般是二個月進行一次總結(jié)反饋，時間較長，下學期我們將組織文秘組的同學每月進行一次信息匯總和反饋，這樣能更大的發(fā)揮我們信息員的作用。
qq群或當面反饋給我，把我們看成一個整體，我們的目的是為了把學校的教學水平提高，讓所有的同學能更好的在學校學習。
本學期表現(xiàn)較好的信息員
以上同學能認真填寫信息員反饋表，能及時交表，能按教師的實際教學情況進行打分。
以上同學能積極參加組織的期中教學信息反饋論壇活動。積極參加組長組織的交流會議。
3）能及時反映問題和意見的信息員：
韓雯雯，毛立麗，金巍，陳千升，孫帥帥，施程偉，胡清政，劉玲，徐成，張龍暉，肖穎，魏然，張藝華，王亞楠，姬廣麗，陳莉，謝春蕾，顧焱華，江磊，陳潔，徐加城，周順峰，萬叢偉，王澤銘，張素，曹楠楠，劉玲，林鵬，譚沛羿，張曉燕，陳湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜靜，陸沐華，朱佳琦，張靜，李姿樂，汪麗君，徐菡，滕聰，王澤，趙彬彬，劉燕，陳圳，王成業(yè)，洪德森，曹夢源，陳渤元，宋冬冬，趙徐潔等。
以上同學在信息反饋表中提供了有效的信息，收集教學運行過程和日常教學管理中的重要信息，對教師教學情況，學生學習情況進行了有針對性的反映。