美國是留學(xué)熱門國家之一，尤其在低齡留學(xué)趨勢火熱發(fā)展的情況下，前往美國留學(xué)的更是不計(jì)其數(shù)。然而，不少家長和學(xué)生都有這樣的困惑，去美國留學(xué)先學(xué)英語還是先做美國留學(xué)規(guī)劃呢？高質(zhì)量的留學(xué)規(guī)劃應(yīng)該怎么做？今天就來為大家詳細(xì)分解下。
一、明確留學(xué)目的
如果想通過留學(xué)進(jìn)入設(shè)計(jì)類專業(yè)，那首先應(yīng)該充分準(zhǔn)備作品集；如果想進(jìn)入科研領(lǐng)域，那就該盡早地進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，多跟導(dǎo)師做項(xiàng)目爭取多發(fā)paper；如果出去學(xué)習(xí)金融方向，就要到金融行業(yè)去工作實(shí)習(xí)；如果是考慮將來好就業(yè)，那應(yīng)該先去對(duì)比了解國內(nèi)外近五年好就業(yè)的行業(yè)和職位，并結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢以及自身興趣從而確定自己的專業(yè)方向。
對(duì)于大部分普通學(xué)生來說，重要的是對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活和未來職業(yè)規(guī)劃有一定的目標(biāo)和想法，并有針對(duì)性地選擇所要學(xué)習(xí)的專業(yè)。同時(shí)一定要明白知道自己要什么的學(xué)生遠(yuǎn)比只會(huì)考試，而對(duì)未來一無所知，隨便選擇專業(yè)的學(xué)生更有競爭力。
遇到過好多碩士甚至博士讀完又后悔的人，多是因?yàn)檫x錯(cuò)了專業(yè)方向，而不是因?yàn)槟恼n語言成績沒考好。所以在專業(yè)老師的幫助下明確出國目的后再制定目標(biāo)切分目標(biāo)，這樣才能更好的享受自己的美國教育生涯。
二、不要誤入“陷阱”
很多學(xué)生一考慮出國留學(xué)，就想到應(yīng)該先提升英語水平，提升英語就要先背單詞，然后考GT成績，后找專業(yè)留學(xué)咨詢顧問定校定專業(yè)。甚至有些家長和同學(xué)認(rèn)為，英語能力優(yōu)秀，就一定能申請(qǐng)到，以琥珀教育專業(yè)多年豐富經(jīng)驗(yàn)來看，其實(shí)真正有效的美國留學(xué)規(guī)劃順序應(yīng)該是反過來。首先應(yīng)好好思考一下出國學(xué)習(xí)的目的是什么，從來決定是事出國。
三、美國留學(xué)規(guī)劃語言并不是重要的
比如對(duì)于申請(qǐng)MS、PHD來說，一般情況下MS是面向就業(yè)的，對(duì)于MS申請(qǐng)來說，主要是GPA，對(duì)于申請(qǐng)理工科專業(yè)來說，美國大學(xué)更看重是你的專業(yè)學(xué)術(shù)和應(yīng)用能力，而不僅僅是英語高分的學(xué)生就可以申請(qǐng)上。而如果你想讀PHD，那就應(yīng)該在保證GPA不低于3.5的情況下盡早地進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，而且好是進(jìn)入過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室去參與研究，而不是從大一到大三一直糾結(jié)于考試語言成績。
四、認(rèn)清學(xué)?！皞€(gè)性”，才能實(shí)現(xiàn)perfectmatch
每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，學(xué)校也有自己的個(gè)性—價(jià)值觀，尤其是美國大學(xué)。要想提升美國大學(xué)的申請(qǐng)成功概率，首先必須了解這些學(xué)校不同的個(gè)性，才有可能提升學(xué)生個(gè)性和學(xué)校個(gè)性的匹配度。簡言之美國大學(xué)評(píng)審和錄取全球?qū)W生的過程，其實(shí)就是判斷申請(qǐng)者的個(gè)性與其學(xué)校個(gè)性是否匹配的過程。
那么美國大學(xué)的招生官是通過什么方法來判斷申請(qǐng)者是否符合他們的招生要求的呢？僅僅是哪些考短期沖刺考出來的TOEFL、SAT、GRE等語言成績嗎？是某些含水的GPA嗎？肯定不是，不可否定學(xué)校的GPA和GT的成績對(duì)于申請(qǐng)國外院校也非常重要，但是美國大學(xué)終看重的是學(xué)生的“軟實(shí)力”，比如：領(lǐng)導(dǎo)力、分析能力、批判性思維、創(chuàng)新能力、價(jià)值觀等。美國大學(xué)會(huì)通過其精心設(shè)計(jì)的文書題目來判斷學(xué)生是否具有他們所要求的能力和潛力。比如：Princeton比較偏向于錄取有強(qiáng)烈的求知欲、“文武”雙全的學(xué)術(shù)研究能力、獨(dú)特的創(chuàng)新力;而MIT眾所周知是一所的理工科大學(xué)，需求的是對(duì)高難度事物充滿熱情，在學(xué)術(shù)上勇攀高峰，將來有希望成為科學(xué)家的一類學(xué)生。
隨著出國留學(xué)人數(shù)的不斷增加，美國大學(xué)對(duì)于國際生的招生要求也更加高標(biāo)準(zhǔn)，所以建議家長和學(xué)生先做好長線的美國留學(xué)規(guī)劃，包括留學(xué)時(shí)間，學(xué)生精力的分配，對(duì)所申請(qǐng)的院校和專業(yè)方向有了具體的認(rèn)知后，再針對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生GPA、語言成績以及各種軟性技能的要求，有的放矢的來充分利用學(xué)生的時(shí)間和精力，事半功倍的達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求，提高申請(qǐng)美國的成功率。
一、明確留學(xué)目的
如果想通過留學(xué)進(jìn)入設(shè)計(jì)類專業(yè)，那首先應(yīng)該充分準(zhǔn)備作品集；如果想進(jìn)入科研領(lǐng)域，那就該盡早地進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，多跟導(dǎo)師做項(xiàng)目爭取多發(fā)paper；如果出去學(xué)習(xí)金融方向，就要到金融行業(yè)去工作實(shí)習(xí)；如果是考慮將來好就業(yè)，那應(yīng)該先去對(duì)比了解國內(nèi)外近五年好就業(yè)的行業(yè)和職位，并結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢以及自身興趣從而確定自己的專業(yè)方向。
對(duì)于大部分普通學(xué)生來說，重要的是對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活和未來職業(yè)規(guī)劃有一定的目標(biāo)和想法，并有針對(duì)性地選擇所要學(xué)習(xí)的專業(yè)。同時(shí)一定要明白知道自己要什么的學(xué)生遠(yuǎn)比只會(huì)考試，而對(duì)未來一無所知，隨便選擇專業(yè)的學(xué)生更有競爭力。
遇到過好多碩士甚至博士讀完又后悔的人，多是因?yàn)檫x錯(cuò)了專業(yè)方向，而不是因?yàn)槟恼n語言成績沒考好。所以在專業(yè)老師的幫助下明確出國目的后再制定目標(biāo)切分目標(biāo)，這樣才能更好的享受自己的美國教育生涯。
二、不要誤入“陷阱”
很多學(xué)生一考慮出國留學(xué)，就想到應(yīng)該先提升英語水平，提升英語就要先背單詞，然后考GT成績，后找專業(yè)留學(xué)咨詢顧問定校定專業(yè)。甚至有些家長和同學(xué)認(rèn)為，英語能力優(yōu)秀，就一定能申請(qǐng)到，以琥珀教育專業(yè)多年豐富經(jīng)驗(yàn)來看，其實(shí)真正有效的美國留學(xué)規(guī)劃順序應(yīng)該是反過來。首先應(yīng)好好思考一下出國學(xué)習(xí)的目的是什么，從來決定是事出國。
三、美國留學(xué)規(guī)劃語言并不是重要的
比如對(duì)于申請(qǐng)MS、PHD來說，一般情況下MS是面向就業(yè)的，對(duì)于MS申請(qǐng)來說，主要是GPA，對(duì)于申請(qǐng)理工科專業(yè)來說，美國大學(xué)更看重是你的專業(yè)學(xué)術(shù)和應(yīng)用能力，而不僅僅是英語高分的學(xué)生就可以申請(qǐng)上。而如果你想讀PHD，那就應(yīng)該在保證GPA不低于3.5的情況下盡早地進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，而且好是進(jìn)入過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室去參與研究，而不是從大一到大三一直糾結(jié)于考試語言成績。
四、認(rèn)清學(xué)?！皞€(gè)性”，才能實(shí)現(xiàn)perfectmatch
每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，學(xué)校也有自己的個(gè)性—價(jià)值觀，尤其是美國大學(xué)。要想提升美國大學(xué)的申請(qǐng)成功概率，首先必須了解這些學(xué)校不同的個(gè)性，才有可能提升學(xué)生個(gè)性和學(xué)校個(gè)性的匹配度。簡言之美國大學(xué)評(píng)審和錄取全球?qū)W生的過程，其實(shí)就是判斷申請(qǐng)者的個(gè)性與其學(xué)校個(gè)性是否匹配的過程。
那么美國大學(xué)的招生官是通過什么方法來判斷申請(qǐng)者是否符合他們的招生要求的呢？僅僅是哪些考短期沖刺考出來的TOEFL、SAT、GRE等語言成績嗎？是某些含水的GPA嗎？肯定不是，不可否定學(xué)校的GPA和GT的成績對(duì)于申請(qǐng)國外院校也非常重要，但是美國大學(xué)終看重的是學(xué)生的“軟實(shí)力”，比如：領(lǐng)導(dǎo)力、分析能力、批判性思維、創(chuàng)新能力、價(jià)值觀等。美國大學(xué)會(huì)通過其精心設(shè)計(jì)的文書題目來判斷學(xué)生是否具有他們所要求的能力和潛力。比如：Princeton比較偏向于錄取有強(qiáng)烈的求知欲、“文武”雙全的學(xué)術(shù)研究能力、獨(dú)特的創(chuàng)新力;而MIT眾所周知是一所的理工科大學(xué)，需求的是對(duì)高難度事物充滿熱情，在學(xué)術(shù)上勇攀高峰，將來有希望成為科學(xué)家的一類學(xué)生。
隨著出國留學(xué)人數(shù)的不斷增加，美國大學(xué)對(duì)于國際生的招生要求也更加高標(biāo)準(zhǔn)，所以建議家長和學(xué)生先做好長線的美國留學(xué)規(guī)劃，包括留學(xué)時(shí)間，學(xué)生精力的分配，對(duì)所申請(qǐng)的院校和專業(yè)方向有了具體的認(rèn)知后，再針對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生GPA、語言成績以及各種軟性技能的要求，有的放矢的來充分利用學(xué)生的時(shí)間和精力，事半功倍的達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求，提高申請(qǐng)美國的成功率。