美國是留學熱門國家之一，尤其在低齡留學趨勢火熱發(fā)展的情況下，前往美國留學的更是不計其數(shù)。然而，不少家長和學生都有這樣的困惑，去美國留學先學英語還是先做美國留學規(guī)劃呢？高質(zhì)量的留學規(guī)劃應該怎么做？今天就來為大家詳細分解下。
一、明確留學目的
如果想通過留學進入設計類專業(yè)，那首先應該充分準備作品集；如果想進入科研領域，那就該盡早地進實驗室，多跟導師做項目爭取多發(fā)paper；如果出去學習金融方向，就要到金融行業(yè)去工作實習；如果是考慮將來好就業(yè)，那應該先去對比了解國內(nèi)外近五年好就業(yè)的行業(yè)和職位，并結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢以及自身興趣從而確定自己的專業(yè)方向。
對于大部分普通學生來說，重要的是對自己的學習、生活和未來職業(yè)規(guī)劃有一定的目標和想法，并有針對性地選擇所要學習的專業(yè)。同時一定要明白知道自己要什么的學生遠比只會考試，而對未來一無所知，隨便選擇專業(yè)的學生更有競爭力。
遇到過好多碩士甚至博士讀完又后悔的人，多是因為選錯了專業(yè)方向，而不是因為哪課語言成績沒考好。所以在專業(yè)老師的幫助下明確出國目的后再制定目標切分目標，這樣才能更好的享受自己的美國教育生涯。
二、不要誤入“陷阱”
很多學生一考慮出國留學，就想到應該先提升英語水平，提升英語就要先背單詞，然后考GT成績，后找專業(yè)留學咨詢顧問定校定專業(yè)。甚至有些家長和同學認為，英語能力優(yōu)秀，就一定能申請到，以琥珀教育專業(yè)多年豐富經(jīng)驗來看，其實真正有效的美國留學規(guī)劃順序應該是反過來。首先應好好思考一下出國學習的目的是什么，從來決定是事出國。
三、美國留學規(guī)劃語言并不是重要的
比如對于申請MS、PHD來說，一般情況下MS是面向就業(yè)的，對于MS申請來說，主要是GPA，對于申請理工科專業(yè)來說，美國大學更看重是你的專業(yè)學術(shù)和應用能力，而不僅僅是英語高分的學生就可以申請上。而如果你想讀PHD，那就應該在保證GPA不低于3.5的情況下盡早地進實驗室，而且好是進入過兩個實驗室去參與研究，而不是從大一到大三一直糾結(jié)于考試語言成績。
四、認清學校“個性”，才能實現(xiàn)perfectmatch
每個學生都有自己的個性，學校也有自己的個性—價值觀，尤其是美國大學。要想提升美國大學的申請成功概率，首先必須了解這些學校不同的個性，才有可能提升學生個性和學校個性的匹配度。簡言之美國大學評審和錄取全球?qū)W生的過程，其實就是判斷申請者的個性與其學校個性是否匹配的過程。
那么美國大學的招生官是通過什么方法來判斷申請者是否符合他們的招生要求的呢？僅僅是哪些考短期沖刺考出來的TOEFL、SAT、GRE等語言成績嗎？是某些含水的GPA嗎？肯定不是，不可否定學校的GPA和GT的成績對于申請國外院校也非常重要，但是美國大學終看重的是學生的“軟實力”，比如：領導力、分析能力、批判性思維、創(chuàng)新能力、價值觀等。美國大學會通過其精心設計的文書題目來判斷學生是否具有他們所要求的能力和潛力。比如：Princeton比較偏向于錄取有強烈的求知欲、“文武”雙全的學術(shù)研究能力、獨特的創(chuàng)新力;而MIT眾所周知是一所的理工科大學，需求的是對高難度事物充滿熱情，在學術(shù)上勇攀高峰，將來有希望成為科學家的一類學生。
隨著出國留學人數(shù)的不斷增加，美國大學對于國際生的招生要求也更加高標準，所以建議家長和學生先做好長線的美國留學規(guī)劃，包括留學時間，學生精力的分配，對所申請的院校和專業(yè)方向有了具體的認知后，再針對學校對學生GPA、語言成績以及各種軟性技能的要求，有的放矢的來充分利用學生的時間和精力，事半功倍的達到學校的各項要求，提高申請美國的成功率。
一、明確留學目的
如果想通過留學進入設計類專業(yè)，那首先應該充分準備作品集；如果想進入科研領域，那就該盡早地進實驗室，多跟導師做項目爭取多發(fā)paper；如果出去學習金融方向，就要到金融行業(yè)去工作實習；如果是考慮將來好就業(yè)，那應該先去對比了解國內(nèi)外近五年好就業(yè)的行業(yè)和職位，并結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢以及自身興趣從而確定自己的專業(yè)方向。
對于大部分普通學生來說，重要的是對自己的學習、生活和未來職業(yè)規(guī)劃有一定的目標和想法，并有針對性地選擇所要學習的專業(yè)。同時一定要明白知道自己要什么的學生遠比只會考試，而對未來一無所知，隨便選擇專業(yè)的學生更有競爭力。
遇到過好多碩士甚至博士讀完又后悔的人，多是因為選錯了專業(yè)方向，而不是因為哪課語言成績沒考好。所以在專業(yè)老師的幫助下明確出國目的后再制定目標切分目標，這樣才能更好的享受自己的美國教育生涯。
二、不要誤入“陷阱”
很多學生一考慮出國留學，就想到應該先提升英語水平，提升英語就要先背單詞，然后考GT成績，后找專業(yè)留學咨詢顧問定校定專業(yè)。甚至有些家長和同學認為，英語能力優(yōu)秀，就一定能申請到，以琥珀教育專業(yè)多年豐富經(jīng)驗來看，其實真正有效的美國留學規(guī)劃順序應該是反過來。首先應好好思考一下出國學習的目的是什么，從來決定是事出國。
三、美國留學規(guī)劃語言并不是重要的
比如對于申請MS、PHD來說，一般情況下MS是面向就業(yè)的，對于MS申請來說，主要是GPA，對于申請理工科專業(yè)來說，美國大學更看重是你的專業(yè)學術(shù)和應用能力，而不僅僅是英語高分的學生就可以申請上。而如果你想讀PHD，那就應該在保證GPA不低于3.5的情況下盡早地進實驗室，而且好是進入過兩個實驗室去參與研究，而不是從大一到大三一直糾結(jié)于考試語言成績。
四、認清學校“個性”，才能實現(xiàn)perfectmatch
每個學生都有自己的個性，學校也有自己的個性—價值觀，尤其是美國大學。要想提升美國大學的申請成功概率，首先必須了解這些學校不同的個性，才有可能提升學生個性和學校個性的匹配度。簡言之美國大學評審和錄取全球?qū)W生的過程，其實就是判斷申請者的個性與其學校個性是否匹配的過程。
那么美國大學的招生官是通過什么方法來判斷申請者是否符合他們的招生要求的呢？僅僅是哪些考短期沖刺考出來的TOEFL、SAT、GRE等語言成績嗎？是某些含水的GPA嗎？肯定不是，不可否定學校的GPA和GT的成績對于申請國外院校也非常重要，但是美國大學終看重的是學生的“軟實力”，比如：領導力、分析能力、批判性思維、創(chuàng)新能力、價值觀等。美國大學會通過其精心設計的文書題目來判斷學生是否具有他們所要求的能力和潛力。比如：Princeton比較偏向于錄取有強烈的求知欲、“文武”雙全的學術(shù)研究能力、獨特的創(chuàng)新力;而MIT眾所周知是一所的理工科大學，需求的是對高難度事物充滿熱情，在學術(shù)上勇攀高峰，將來有希望成為科學家的一類學生。
隨著出國留學人數(shù)的不斷增加，美國大學對于國際生的招生要求也更加高標準，所以建議家長和學生先做好長線的美國留學規(guī)劃，包括留學時間，學生精力的分配，對所申請的院校和專業(yè)方向有了具體的認知后，再針對學校對學生GPA、語言成績以及各種軟性技能的要求，有的放矢的來充分利用學生的時間和精力，事半功倍的達到學校的各項要求，提高申請美國的成功率。