關(guān)于小升初的英語考點(diǎn)整理三篇

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小學(xué)生對(duì)母語的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段,母語具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來,語言自我靈活性高,接受和學(xué)習(xí)性的語言能力強(qiáng),此時(shí)學(xué)習(xí)新的語言即英語,語言信息就容易攝入。從更加有利于孩子語言形成的角度來看,小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期。以下是整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
     【篇一】
    this,that和it用法
    (1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
    (2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如: This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
    (3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this, 后說that。如:This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
    (4)向別人介紹某人時(shí)說This is…, 不說That is…。如:This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。
    (5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
    (6)打電話時(shí),介紹自己用this, 詢問對(duì)方用that。如:-Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?-Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是誰?注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時(shí)絕不可以說:I am…, Are you…?/Who are you?
    (7)在回答this或that作主語的疑問句時(shí), 要用it代替this或that。如:①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎?-Yes, it is. 是的,它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只風(fēng)箏。
     【篇二】
    these和those用法
    this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
    ①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
    ②These pictures are good. 那些畫很好。
    ③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
    在回答主語是these或those的疑問句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的,他們是。
     【篇三】
    名詞+’s所有格單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:
    Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽
    以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書
    不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“ ’s ”Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
    表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)
    表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)