國家公務(wù)員考試即將來臨，在歷年的國家公務(wù)員考試試題中，對(duì)應(yīng)用文的考察占了很大的比重。那么，應(yīng)用文有哪些復(fù)習(xí)策略呢？今天為您分享了2019國家公務(wù)員申論備考策略：巧解應(yīng)用文題（10月31日），歡迎各位考生的查閱。
應(yīng)用文這一題型，在國考中偏重于事務(wù)性文書的考查。在備考應(yīng)用文題型時(shí)，各位考生要注意三方面的內(nèi)容，第一，進(jìn)入情境。在這個(gè)過程中就要注意身份的限定。第二，格式正確。格式方面要注意“標(biāo)題、稱謂、落款”。第三，邏輯結(jié)構(gòu)。正文內(nèi)容始終要按照“是什么、為什么、怎么辦”思路展開，同時(shí)要注意內(nèi)容完整，重點(diǎn)突出，即要通過審題，確定文章重點(diǎn)要論述哪個(gè)部分。對(duì)于這一題型，對(duì)于大家和對(duì)手拉開差距是比較重要的，我們理解了答題思路，實(shí)質(zhì)上是做了一道或者兩道概括題，卻拿到的應(yīng)用文分?jǐn)?shù)，而不掌握答題思路，非常容易答偏，得分率不高。我們一起看一個(gè)真題案例。
2013年4月聯(lián)考
假如你是某企業(yè)的一名工會(huì)干部，在學(xué)習(xí)了“給定材料7”后，請(qǐng)你寫一份倡議書，號(hào)召職工愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新。(25分)
要求：定位準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，具有號(hào)召力，不超過500字。
材料：浙江Z公司新品線組長老梁，利用3個(gè)月的工余時(shí)間，經(jīng)過100多次反復(fù)的試驗(yàn)，攻破了“絲攻短牙(拔牙)項(xiàng)目”，讓該公司每年僅這個(gè)工序就節(jié)約了10多萬元的生產(chǎn)成本。老梁這樣理解自己的自主創(chuàng)新：“作為生產(chǎn)工人，最關(guān)心的就是產(chǎn)品的合格率。我這樣做，只是堅(jiān)持我的工作準(zhǔn)則，盡量降低產(chǎn)品的廢品率，節(jié)約生產(chǎn)成本。我是通過這種創(chuàng)造性勞動(dòng)體會(huì)到了更多的價(jià)值。我們工人不該只是流水線上的生產(chǎn)工具，我們應(yīng)該成為一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)造性的個(gè)體。其實(shí)只要給我們工人一個(gè)杠桿，我們同樣能撬動(dòng)地球!”
做任何申論題目，都要進(jìn)行細(xì)致精準(zhǔn)的審題，通過審題，我們要注意把握題目中給設(shè)置的情境，即工會(huì)號(hào)召職工愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新。撰寫倡議書的目的就是讓職工創(chuàng)新。這篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)是按照“是什么、為什么、怎么辦”的思路寫的。就應(yīng)該是三個(gè)部分，第一部分，愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新是什么?對(duì)于這一部分比較簡單，不用過多論述;第二部分，職工為什么要?jiǎng)?chuàng)新?材料中涉及兩個(gè)方面，即創(chuàng)新帶來的好處，職工是創(chuàng)新主體，能創(chuàng)新;第三部分，職工怎么參加這個(gè)活動(dòng)，材料通過Z公司、寶鋼的做法給了我們信息要點(diǎn)。格式方面一共四個(gè)部分：一是標(biāo)題擬定，和創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)相關(guān)即可;二是稱謂，題干中已明顯體現(xiàn)，即各位職工;三是落款，包括發(fā)文單位和成文日期，即工會(huì)，XX年XX月XX日，但要注意落款不要提前預(yù)留，即以內(nèi)容為主。
應(yīng)用文是可以短期明顯的題型，只要掌握方法，一定能起到事半功倍的效果。
應(yīng)用文這一題型，在國考中偏重于事務(wù)性文書的考查。在備考應(yīng)用文題型時(shí)，各位考生要注意三方面的內(nèi)容，第一，進(jìn)入情境。在這個(gè)過程中就要注意身份的限定。第二，格式正確。格式方面要注意“標(biāo)題、稱謂、落款”。第三，邏輯結(jié)構(gòu)。正文內(nèi)容始終要按照“是什么、為什么、怎么辦”思路展開，同時(shí)要注意內(nèi)容完整，重點(diǎn)突出，即要通過審題，確定文章重點(diǎn)要論述哪個(gè)部分。對(duì)于這一題型，對(duì)于大家和對(duì)手拉開差距是比較重要的，我們理解了答題思路，實(shí)質(zhì)上是做了一道或者兩道概括題，卻拿到的應(yīng)用文分?jǐn)?shù)，而不掌握答題思路，非常容易答偏，得分率不高。我們一起看一個(gè)真題案例。
2013年4月聯(lián)考
假如你是某企業(yè)的一名工會(huì)干部，在學(xué)習(xí)了“給定材料7”后，請(qǐng)你寫一份倡議書，號(hào)召職工愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新。(25分)
要求：定位準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，具有號(hào)召力，不超過500字。
材料：浙江Z公司新品線組長老梁，利用3個(gè)月的工余時(shí)間，經(jīng)過100多次反復(fù)的試驗(yàn)，攻破了“絲攻短牙(拔牙)項(xiàng)目”，讓該公司每年僅這個(gè)工序就節(jié)約了10多萬元的生產(chǎn)成本。老梁這樣理解自己的自主創(chuàng)新：“作為生產(chǎn)工人，最關(guān)心的就是產(chǎn)品的合格率。我這樣做，只是堅(jiān)持我的工作準(zhǔn)則，盡量降低產(chǎn)品的廢品率，節(jié)約生產(chǎn)成本。我是通過這種創(chuàng)造性勞動(dòng)體會(huì)到了更多的價(jià)值。我們工人不該只是流水線上的生產(chǎn)工具，我們應(yīng)該成為一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)造性的個(gè)體。其實(shí)只要給我們工人一個(gè)杠桿，我們同樣能撬動(dòng)地球!”
做任何申論題目，都要進(jìn)行細(xì)致精準(zhǔn)的審題，通過審題，我們要注意把握題目中給設(shè)置的情境，即工會(huì)號(hào)召職工愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新。撰寫倡議書的目的就是讓職工創(chuàng)新。這篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)是按照“是什么、為什么、怎么辦”的思路寫的。就應(yīng)該是三個(gè)部分，第一部分，愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新是什么?對(duì)于這一部分比較簡單，不用過多論述;第二部分，職工為什么要?jiǎng)?chuàng)新?材料中涉及兩個(gè)方面，即創(chuàng)新帶來的好處，職工是創(chuàng)新主體，能創(chuàng)新;第三部分，職工怎么參加這個(gè)活動(dòng)，材料通過Z公司、寶鋼的做法給了我們信息要點(diǎn)。格式方面一共四個(gè)部分：一是標(biāo)題擬定，和創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)相關(guān)即可;二是稱謂，題干中已明顯體現(xiàn)，即各位職工;三是落款，包括發(fā)文單位和成文日期，即工會(huì)，XX年XX月XX日，但要注意落款不要提前預(yù)留，即以內(nèi)容為主。
應(yīng)用文是可以短期明顯的題型，只要掌握方法，一定能起到事半功倍的效果。