學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。整理“勵志學(xué)習(xí)的名人名言語錄”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：前進(jìn)莫徬徨
學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固?BR> 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?BR> 學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫徬徨?！獔笳?BR> 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?BR> 對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了?！呤科?BR> 好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|
教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始?！磐?BR> 許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛?！R杰
在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就?！璧?BR> 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界。對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：聰明在于學(xué)習(xí)
熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者:(宋)朱熹
年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。作者:(宋)王安石
至樂莫如讀書，至要莫如教子。作者:《增廣賢文》
人無賢愚，非學(xué)曷成?作者:(清)陸以田
奇文共欣賞，疑義相如析作者:陶淵明
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒作者:郭沫若
圣人無常師。作者:韓愈
凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學(xué)矣。作者:(漢)王符
人能不食十二日，惟書安可一日無。作者:(宋)陸游
不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。作者:蘇格拉底
必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。作者:斯賓塞
好問，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。作者:謝覺哉(現(xiàn)代革命家)引自《不惑集》
士欲宣其義，必先讀其書。作者:(漢)王符
閑有余日，正可學(xué)問。作者:(明)陳繼儒
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。作者:歌德
從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學(xué)生，絕不會是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。作者:高爾基
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。作者:(宋)鄭耕老
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心
在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基
我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏?！┤R
學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩?！熳郧?BR> 我們應(yīng)該贊美巖石的堅定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅定。我們應(yīng)該對革命有著堅強的信念?！砧T
游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯
我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|
學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?BR> 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?BR> 學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?BR> 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)?！郀柣?BR> 學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?BR> 青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！R梭
禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)?！蹇?BR>
篇一：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：前進(jìn)莫徬徨
學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固?BR> 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?BR> 學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫徬徨?！獔笳?BR> 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?BR> 對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了?！呤科?BR> 好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|
教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始?！磐?BR> 許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛?！R杰
在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就?！璧?BR> 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界。對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：聰明在于學(xué)習(xí)
熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者:(宋)朱熹
年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。作者:(宋)王安石
至樂莫如讀書，至要莫如教子。作者:《增廣賢文》
人無賢愚，非學(xué)曷成?作者:(清)陸以田
奇文共欣賞，疑義相如析作者:陶淵明
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒作者:郭沫若
圣人無常師。作者:韓愈
凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學(xué)矣。作者:(漢)王符
人能不食十二日，惟書安可一日無。作者:(宋)陸游
不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。作者:蘇格拉底
必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。作者:斯賓塞
好問，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。作者:謝覺哉(現(xiàn)代革命家)引自《不惑集》
士欲宣其義，必先讀其書。作者:(漢)王符
閑有余日，正可學(xué)問。作者:(明)陳繼儒
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。作者:歌德
從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學(xué)生，絕不會是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。作者:高爾基
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。作者:(宋)鄭耕老
篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心
在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基
我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏?！┤R
學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩?！熳郧?BR> 我們應(yīng)該贊美巖石的堅定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅定。我們應(yīng)該對革命有著堅強的信念?！砧T
游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯
我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|
學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?BR> 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?BR> 學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?BR> 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)?！郀柣?BR> 學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?BR> 青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！R梭
禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)?！蹇?BR>