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英語(yǔ)工作匯報(bào)篇一
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高干部隊(duì)伍能力水平
一是豐富學(xué)習(xí)形式，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。在基層黨組織中普遍開展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，組織黨員通過理論宣講、交流研討、在線學(xué)習(xí)等多種形式，深入學(xué)習(xí)“七一”重要講話、黨的xx屆六中全會(huì)及省、市第九次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)和省“兩會(huì)”精神。開展機(jī)關(guān)干部贈(zèng)書活動(dòng)，共建機(jī)關(guān)書屋，為機(jī)關(guān)干部提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。20xx年6月，市民政局再次榮獲書香機(jī)關(guān)稱號(hào)，1人獲市直機(jī)關(guān)讀書之星稱號(hào)。
二是“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育成效明顯。按照市委關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，市民政局制定了《**市民政局“保持黨的純潔性，迎接黨的”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》(銅民黨組[20xx]24號(hào))，并安排學(xué)習(xí)日程，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，將個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)和專家講座等形式相結(jié)合，開展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。以《“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料》等特定教材為重點(diǎn)，邀請(qǐng)專家、學(xué)者為民政干部職工進(jìn)行專題輔導(dǎo)，提高他們對(duì)相關(guān)知識(shí)的把握度。同時(shí)，組織人員觀看《忠誠(chéng)與背叛》、《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)2年祭》等電教片，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在“保持黨的純潔性迎接黨的”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)暨首屆廉文評(píng)比中，我局主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫的《在落實(shí)民政部門職責(zé)中保持黨的純潔性》獲得二等獎(jiǎng)。在優(yōu)秀黨課評(píng)比中，獲得三等獎(jiǎng)。
三是重視隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷提高能力水平。以全市“學(xué)習(xí)日”和周五支部學(xué)習(xí)為契機(jī)，堅(jiān)持每周五“集中學(xué)習(xí)日”和日常自學(xué)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)現(xiàn)代民政建設(shè)所必須的各方面知識(shí)。以開設(shè)民政講壇為載體，由局主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課，邀請(qǐng)市委組織部領(lǐng)導(dǎo)講授《干部選拔任用監(jiān)督工作政策法規(guī)》，市委黨校方培虎教授講授《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法》，**學(xué)院法政系副教授桂兆金講授《漫談權(quán)力與規(guī)則》，讓民政干部從理論上不斷得到知識(shí)的充實(shí)和素質(zhì)的提高。同時(shí)制定黨務(wù)干部輪訓(xùn)工作計(jì)劃，采取多種培訓(xùn)形式對(duì)黨務(wù)干部、黨支部書記和黨員進(jìn)行黨務(wù)和黨的知識(shí)培訓(xùn)。將實(shí)踐工作與黨性教育相結(jié)合，扎實(shí)開展黨員分析評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)整改措施，不斷提高民政隊(duì)伍服務(wù)基層和群眾的能力和水平。
二、開展專項(xiàng)活動(dòng)，基層組織建設(shè)年和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全面推進(jìn)
一是創(chuàng)新載體，深入開展大走訪活動(dòng)。按照領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反應(yīng)好的要求，在各黨支部深入開展“五好”支部爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。20xx年4月以來(lái)，市民政局黨組全面開展以“服務(wù)在基層、滿意在民政”為主題的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。每名機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系1個(gè)社區(qū)，要求做到“六個(gè)一”，即：牽頭或協(xié)助社區(qū)組建一個(gè)社區(qū)社會(huì)組織;定期每月深入社區(qū)或參與社區(qū)活動(dòng)一次、聯(lián)系幫扶一戶困難家庭、指導(dǎo)社區(qū)打造或完善一項(xiàng)服務(wù)品牌、當(dāng)一天社區(qū)工作者和撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。同時(shí)，開展以“六訪”為主題的建立“五級(jí)書記大走訪”長(zhǎng)效機(jī)制的活動(dòng)，即，走基層，訪民政干部作風(fēng)情況;走一線，訪民政政策落實(shí)情況;走鄉(xiāng)鎮(zhèn)，訪基層組織建設(shè)情況;走社區(qū)，訪創(chuàng)新發(fā)展意見建議;走村戶，訪特殊群體生產(chǎn)生活情況;走軍營(yíng)、訪駐銅部隊(duì)需求情況?；顒?dòng)開展以來(lái)，累計(jì)100多人次赴社區(qū)走鄉(xiāng)村，收集整理各類民意20多項(xiàng)，集中匯報(bào)點(diǎn)評(píng)工作進(jìn)展情況，取得了良好效果，得到基層群眾的一致肯定。
二是突出“四抓”，提升“四百工程”建設(shè)成效。從抓溝通、抓項(xiàng)目、抓學(xué)習(xí)、抓實(shí)事四個(gè)方面入手穩(wěn)步實(shí)施“四百工程”項(xiàng)目建設(shè)。年初召開了聯(lián)合黨委會(huì)議，制訂了《市民政局關(guān)于開展“四百工程”鞏固提高年活動(dòng)的計(jì)劃》，明確了聯(lián)建工作重點(diǎn)和具體措施。按照“1+1+x”的模式，大力推進(jìn)聯(lián)建工作在城鄉(xiāng)兩個(gè)層面雙向拓展。在城市，把五松社區(qū)納入“四聯(lián)四促”聯(lián)建工作中來(lái)，組織五松社區(qū)與聯(lián)建村黨組織圍繞“加強(qiáng)組織建設(shè)、做好群眾工作、繁榮城鄉(xiāng)文化”開展了聯(lián)建互動(dòng)活動(dòng)。在農(nóng)村，鼓勵(lì)聯(lián)建村黨組織積極發(fā)揮黨員、村致富能人在發(fā)展村經(jīng)濟(jì)組織和和諧鄉(xiāng)村建設(shè)中的積極作用。積極實(shí)施經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目，指導(dǎo)聯(lián)建村利用村集體水面資源，發(fā)展壯大水產(chǎn)養(yǎng)殖項(xiàng)目，拓寬聯(lián)建村增收渠道。此外，把培育新型農(nóng)民作為提高農(nóng)民自主發(fā)展能力的根本舉措，協(xié)助聯(lián)建村黨組織抓好入黨積極分子教育培養(yǎng)工作，落實(shí)培養(yǎng)措施，不斷豐富聯(lián)建村黨組織活動(dòng)。今年以來(lái)，市民政局主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人4次赴聯(lián)建村聽取聯(lián)建村兩委工作情況匯報(bào)，共商聯(lián)建發(fā)展措施。局長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究為聯(lián)建村辦實(shí)事項(xiàng)目如組組通工程提供資金扶持等事項(xiàng)。七一”前夕，局主要負(fù)責(zé)人與部分科室負(fù)責(zé)人與聯(lián)建村兩委開展了城鄉(xiāng)黨員共上黨課、共過組織生活等活動(dòng)，聽取黨員意見，共同探討如何更好地做好村經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作。聯(lián)合黨委組織開展了慰問聯(lián)建村困難黨員、幫助聯(lián)建村清理環(huán)境衛(wèi)生等活動(dòng)，實(shí)施了困難戶救助工程、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)民生工程，爭(zhēng)取和支持聯(lián)建村資金超過20多萬(wàn)元。
三是著力兩個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)基層組織建設(shè)全面推進(jìn)。一方面開展“四聯(lián)四促”活動(dòng)，提升區(qū)域化黨建水平。強(qiáng)化在職黨員的“雙重”管理，按“一區(qū)一品”要求，與駐地社區(qū)共同創(chuàng)新黨建實(shí)踐載體和服務(wù)平臺(tái)，提高服務(wù)居民能力。在共駐共建活動(dòng)中，健全完善社區(qū)黨建工作聯(lián)席會(huì)議制度，做到年初定協(xié)議，年中抓共建，年終有考核。另一方面在社會(huì)組織中開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)。根據(jù)民政部在全國(guó)社會(huì)組織中開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的方案要求，結(jié)合省市有關(guān)活動(dòng)部署，著眼健全組織、擴(kuò)大覆蓋、規(guī)范活動(dòng)和發(fā)揮作用，創(chuàng)新在社會(huì)組織中開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)方式，夯實(shí)社會(huì)組織中的基層組織工作。
四是結(jié)合實(shí)際，為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。按照省民政廳的統(tǒng)一部署和要求，圍繞“真情暖人心，滿意在民政”的主題，以“三亮”、“三比”、“三評(píng)”和特色創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，以民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范單位創(chuàng)建為基礎(chǔ)，分類指導(dǎo)窗口單位深入開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)。成立全市民政系統(tǒng)窗口單位“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)指導(dǎo)小組，在省民政廳的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)民政系統(tǒng)窗口單位“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。全市在窗口單位全面推行“三亮”服務(wù)規(guī)范，即亮身份職責(zé)、亮政策程序、亮服務(wù)承諾。**市軍休中心、市殯儀館許智毅分別被省廳表彰為優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌和優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵。
五是全面動(dòng)員，文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作得到落實(shí)。按照市文明委和市直機(jī)關(guān)工委的總體部署，積極組織廣大民政干部職工參與了好人推薦投票工作，局屬單位市殯儀館職工張湘生被評(píng)為8月份“好人”。全面落實(shí)了“包社區(qū)、包路段”文明勸導(dǎo)活動(dòng)，組織開展了赴官塘社區(qū)、濱江社區(qū)“清潔家園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。在全國(guó)城市文明程度指數(shù)迎檢測(cè)評(píng)工作期間，局機(jī)關(guān)大樓顯示屏每天滾動(dòng)宣傳創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)，建立機(jī)關(guān)廉政文化長(zhǎng)廊，局屬單位利用宣傳欄等宣傳陣地廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)情況，設(shè)置道德宣傳牌或文明標(biāo)語(yǔ)，共同營(yíng)造了濃厚的迎檢測(cè)評(píng)氛圍。此外，積極落實(shí)“全城大清洗”活動(dòng)，做好市區(qū)300多塊路名牌的保潔維護(hù)工作，抓好整治不文明喪葬行為、支持社區(qū)整治等工作。
六是全員參與，群團(tuán)和文體工作富有成效。組織青年團(tuán)員開展開展義務(wù)勞動(dòng)，豐富職工文體活動(dòng)。組織職工參加“世紀(jì)華豐杯”**市20xx年第46屆元旦迎春長(zhǎng)跑活動(dòng)，獲得男子組第一名;參加全省民政系統(tǒng)首屆皖江城市帶羽毛球比賽，獲得團(tuán)體第二名;參加全省民政系統(tǒng)第六屆乒乓球比賽、市乒乓球個(gè)人精英賽等賽事，組織職工參加第九套廣播操展示評(píng)比活動(dòng);牽頭組織參加**市20xx年“和諧杯”中國(guó)象棋邀請(qǐng)賽，分別獲得第六、第七名。
三、明確“四個(gè)注重”，窗口單位創(chuàng)建成效顯著
一是注重培育。及時(shí)印發(fā)了全國(guó)、省行風(fēng)建設(shè)示范單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制定了具體創(chuàng)建工作計(jì)劃和要求。以創(chuàng)建首批全國(guó)、全省民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范單位為契機(jī)，提升工作標(biāo)桿。對(duì)初步列入名單的候選示范單位采取重點(diǎn)培育的方式，加大工作指導(dǎo)扶持力度，積極打造特色鮮明、管理規(guī)范、硬件一流的窗口亮點(diǎn)，充分發(fā)揮其示范引導(dǎo)作用。在全市窗口單位中組織開展了“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)集體和個(gè)人的申報(bào)推薦工作。
二是注重特色。銅官山區(qū)在全省民政系統(tǒng)率先建起了首條2881890便民服務(wù)熱線，吸引了全市195家加盟商加入熱線，服務(wù)項(xiàng)目涵蓋保潔、家電維修等20大類170余項(xiàng)，傾力打造的“315”社區(qū)生活服務(wù)圈(“三個(gè)一刻鐘”，即便民服務(wù)受理一刻鐘，服務(wù)抵達(dá)一刻鐘，服務(wù)完成到回訪不超過一刻鐘)，深得廣大市民的歡迎。市殯儀館積極與高校聯(lián)合開展有效管理課題研究，對(duì)殯儀服務(wù)流程各環(huán)節(jié)全部實(shí)行微機(jī)操作，全員實(shí)行職業(yè)化管理，順利通過了質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全管理體系三合一體系認(rèn)證，管理模式更為科學(xué)規(guī)范，服務(wù)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。市兒童福利院在服務(wù)模式上不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)兒童福利機(jī)構(gòu)社會(huì)化，最大限度地把兒童機(jī)構(gòu)的資源觸角延伸到社會(huì)上殘疾兒童困難家庭中，促進(jìn)兒童福利從補(bǔ)缺型向均等化、普惠型轉(zhuǎn)變，開啟了面向全市殘疾兒童開展托養(yǎng)服務(wù)的工作新模式。
三是注重投入。我市各級(jí)民政部門通過積極爭(zhēng)取和多方籌措資金，逐年加大窗口軟硬件建設(shè)，先后新建或改擴(kuò)建了順安敬老院、老年公寓二期、軍休服務(wù)中心等一大批民政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，極大地改善了民政窗口的服務(wù)設(shè)施和服務(wù)環(huán)境，拓寬了服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)項(xiàng)目，有效地提升了窗口的整體形象。與此同時(shí)，集市未保中心、救助站、光榮院、兒童福利院、社會(huì)福利院和綜合服務(wù)中心與一體的福利基地項(xiàng)目建設(shè)即將完工，必將大大提升我市民政事業(yè)的發(fā)展后勁。
四是注重整改。采取不定期對(duì)窗口單位進(jìn)行明察暗訪的方式，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出，責(zé)令限期整改到位。同時(shí)，堅(jiān)持開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，各窗口單位普遍聘請(qǐng)了行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、在顯著位置設(shè)立意見箱、意見簿等方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界的意見和建議，做到虛心采納、及時(shí)整改，合力推進(jìn)行風(fēng)窗口建設(shè)。
回顧今年以來(lái)的黨建工作，雖然取得一些成績(jī)，但與上級(jí)黨組織的要求和民政工作自身發(fā)展需要之間仍存在一定差距。探索機(jī)關(guān)黨建工作的新思路、新方法、新舉措的意識(shí)有待于進(jìn)一步提高;以黨建工作推動(dòng)傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);以創(chuàng)新創(chuàng)制保障民政工作又好又快發(fā)展的干勁有待于進(jìn)一步提升。下一步，我們將按照上級(jí)黨組織的要求，以黨的精神為指導(dǎo)，以昂揚(yáng)奮斗的精神狀態(tài)，全面推進(jìn)黨建各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)以黨建工作推動(dòng)民政改革創(chuàng)新，加大社會(huì)建設(shè)力度，力促“四個(gè)之城”建設(shè)，不斷開創(chuàng)開創(chuàng)黨建工作新局面。
四、關(guān)于20xx年黨建工作思路
20xx年市民政局黨建工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全國(guó)、全省、全市民政工作會(huì)議和市委全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，圍繞開展建黨92周年紀(jì)念活動(dòng)，繼續(xù)深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“五級(jí)書記大走訪”活動(dòng)，大力發(fā)展黨內(nèi)民主，繼續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)我市“四個(gè)之城”，全面落實(shí)民政“”規(guī)劃，積極推進(jìn)社會(huì)建設(shè)提供組織保證和人才保障。
(一)加強(qiáng)宣傳教育，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神
一是抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)。按照省市要求和局黨組的部署，高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)把黨的精神傳達(dá)到全體黨員和干部職工。以專題培訓(xùn)、專題報(bào)告等形式，組織機(jī)關(guān)和局屬單位干部職工集中學(xué)習(xí)精神。
二是抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐。針對(duì)當(dāng)前民政干部的思想、作風(fēng)和工作實(shí)際，以提高能力、保持黨的先進(jìn)性和純潔性為主線，以建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用為抓手，突出為民、服務(wù)和清廉實(shí)踐主題，繼續(xù)開展好學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)和“六走六訪”大走訪活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐重點(diǎn)是在讀書學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查和整改提高三個(gè)方面下功夫。
三是抓好學(xué)習(xí)交流。局機(jī)關(guān)黨委及時(shí)將各類學(xué)習(xí)資料發(fā)送給各支部，各支部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，同時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)中取得的好的經(jīng)驗(yàn)。要充分利用各類媒體，開設(shè)學(xué)習(xí)專欄和專題，全方位、多角度地宣傳民政系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神情況，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)開展“三項(xiàng)”活動(dòng)，濃厚創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍
一是舉辦建黨92周年紀(jì)念活動(dòng)。按照市委要求，以講黨課、座談會(huì)、主題實(shí)踐等群眾喜聞樂見的活動(dòng)形式，抓好建黨92周年主題系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，宣傳黨的光榮歷史和豐功偉績(jī)，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，宣傳黨的建設(shè)和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員先鋒模范作用。
二是開展“兩先一優(yōu)”黨建表彰活動(dòng)。根據(jù)局黨建工作安排，5-6月份對(duì)局屬黨組織進(jìn)行工作考核，并對(duì)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰。同時(shí)，好中選優(yōu)，向上級(jí)黨組織推薦市級(jí)先進(jìn)基層黨組織候選單位和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者候選人。
三是進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，夯實(shí)基層黨組織，充分激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在基層黨組織中廣泛開展黨員公開承諾活動(dòng)，在局機(jī)關(guān)和局屬單位全面推行“三亮”服務(wù)規(guī)范，即亮身份職責(zé)、亮政策程序、亮服務(wù)承諾。通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展示先進(jìn)典型和感人事跡，激發(fā)廣大基層黨組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動(dòng)力，形成比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)和學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
(三)突出主題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)
一是進(jìn)一步鞏固專項(xiàng)活動(dòng)成果。以城鄉(xiāng)一體化美好鄉(xiāng)村建設(shè)為契機(jī)，繼續(xù)開展“四百工程”建設(shè)，努力提升共建共享水平。鞏固“基層組織建設(shè)年”取得的成果，創(chuàng)新黨建工作，讓基層黨組織成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。
二是進(jìn)一步落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制。完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作責(zé)任制落實(shí)情況的督促檢查，把抓基層黨建工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核之中。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，抓好黨組織換屆和黨員發(fā)展工作。
三是扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和民主評(píng)議黨員工作。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)原則上按照黨組織隸屬關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行，黨支部書記負(fù)責(zé)對(duì)本支部黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，黨組書記負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)黨委書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，機(jī)關(guān)黨委書記負(fù)責(zé)對(duì)所屬黨支部書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，努力做到全覆蓋;點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容是對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況的評(píng)價(jià)、取得的成績(jī)、存在的問題和努力方向;點(diǎn)評(píng)的方式可以結(jié)合召開民主生活會(huì)、黨員民主評(píng)議、黨員談心談話等方式進(jìn)行。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)。繼續(xù)抓好民政廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做好治本抓源頭工作。深化廉政教育，提高黨員干部廉潔從政意識(shí)。強(qiáng)化監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)基建工程項(xiàng)目、民政專項(xiàng)資金使用管理情況、構(gòu)建權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。開展學(xué)習(xí)“滿意民政窗口”創(chuàng)建活動(dòng)，樹立民政干部良好形象。
(四)加強(qiáng)自身建設(shè)，提升機(jī)關(guān)黨建工作水平
一是認(rèn)真履行職能。按照《黨章》和《條例》要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮規(guī)劃指導(dǎo)、管理監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)等職能作用，不斷提高對(duì)基層黨組織的服務(wù)能力和指導(dǎo)水平。
二是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。研究新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨建工作的新思路、新方法，加強(qiáng)與兄弟單位機(jī)關(guān)黨建工作的聯(lián)系和交流，學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階。
三是注重班子建設(shè)。按照“公正、廉潔、實(shí)干”的要求，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則。各級(jí)黨組織班子在干部隊(duì)伍中要努力形成帶頭樹立政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過硬的形象，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的形象，實(shí)事求是、注重實(shí)效的形象和團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的形象。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇二
本人姓名：陶某某，男，出生于某年6月，xx年7月畢業(yè)于某某民族大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，同年8月到某某州屏邊一中民中參加工作，任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年9月又被分配到屏邊民族高級(jí)中學(xué)工作至今，一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年5月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師職稱。下面我將從以下幾方面對(duì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告展開。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的`效果。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高中學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，
不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。每學(xué)期聽公開課不少于15節(jié)，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、在教學(xué)技能和教學(xué)研究上，借助良好的教學(xué)軟件應(yīng)用能力和教學(xué)技能水平，曾經(jīng)被選派參加xx年10月某某州組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)。另外，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做有研修能力的老師。自己擔(dān)任組長(zhǎng)，組織開展了課題為《一題多變?cè)诹Ⅲw幾何中的實(shí)踐與探究》的小課題研究活動(dòng)，課題已經(jīng)結(jié)題通過，并得到了課題組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。指導(dǎo)任鮮艷撰寫了論文《一題多變?cè)诹Ⅲw幾何中的實(shí)踐與探究》，該論文在省論文評(píng)審中獲得了一等獎(jiǎng)。
6、從班主任工作來(lái)講。我擔(dān)任的是高一1307班的班主任。服從學(xué)校安排，做好學(xué)校學(xué)生的接待報(bào)到工作的工作，積極協(xié)同學(xué)校財(cái)務(wù)做好收費(fèi)工作，協(xié)同總務(wù)處，做好學(xué)生每月的補(bǔ)助款發(fā)放工作。從初三到高一，學(xué)生在生理、心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等，都發(fā)生了巨大的變化。在在這方面，花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作，鼓勵(lì)他們要有勇氣、有毅力，樹立自信心、勇于克服各種困難。在學(xué)生助學(xué)方面，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況，與學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)交流，積極為學(xué)生尋求資助項(xiàng)目。為蔡光翠、熊文飛、師繞寧等同學(xué)找到了多項(xiàng)資助款。真正做到為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生之憂而憂，為學(xué)生之樂而樂。每次看到學(xué)生的后顧之憂解決了，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣犝n學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真正體會(huì)到了什么是欣慰。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，老師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
總之，在今后的工作中，要更加努力，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作，在完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校布置的工作同時(shí)，做好自己的技能提升工作，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇三
一、本部門共建立了《合約審查管理程序》、《樣品管理程序》、《客戶抱怨管理程序》、《客戶財(cái)產(chǎn)管理程序》、《客戶滿意度管理程序》等5份與本部門直接相關(guān)的程序文件。以這些文件為主導(dǎo)，使本部門的管理流程更加規(guī)范。理順了從業(yè)務(wù)員與客戶溝通、了解客戶需求、市場(chǎng)需求信息、接單、訂單評(píng)審、發(fā)出制令單、訂單跟催、包裝、出貨、報(bào)關(guān)、客戶抱怨處理、客戶滿意度調(diào)查與管理等流程，既規(guī)范業(yè)務(wù)內(nèi)部作業(yè)，也使業(yè)務(wù)部門與其它部門的溝通更為緊密有效。
二、以程序文件為教材，對(duì)新進(jìn)業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，使新進(jìn)業(yè)務(wù)員很快就能熟悉業(yè)務(wù)作業(yè)流程，即縮短了新進(jìn)業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)時(shí)間，也提高了培訓(xùn)效果。
三、在作業(yè)上的規(guī)范與進(jìn)步：
1.《合約審查管理程序》（qp04），外銷員在接收到客戶的訂單后，首先進(jìn)行訂單的品名、價(jià)格、數(shù)量等方面初審，確認(rèn)無(wú)誤后，再與生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)交期評(píng)審，與采購(gòu)部進(jìn)行配件采購(gòu)進(jìn)度的評(píng)審；如果交期不能達(dá)成時(shí)，由外銷員與客戶溝通。能達(dá)成時(shí)，由外銷員開出生產(chǎn)制令單分發(fā)采購(gòu)、生產(chǎn)部等部門。通過本程序文件的推行，使業(yè)務(wù)部門與技術(shù)、生產(chǎn)之間的作業(yè)規(guī)范化，確保在訂單接受前都經(jīng)過適當(dāng)?shù)脑u(píng)審，從而提高了業(yè)務(wù)的作業(yè)效率。
2.樣品、色板是公司寶貴的技術(shù)資料，如果樣品、色板出現(xiàn)錯(cuò)誤，就會(huì)誤導(dǎo)生產(chǎn)，造成批量的不合格。針對(duì)樣品、色板，編寫《樣品管理程序》、《色板管理程序》把公司樣品、客戶提供的樣品的管理規(guī)范起來(lái)。
3.制定《客戶抱怨管理程序》（qp09），規(guī)定了對(duì)客戶抱怨的處理，要求各相關(guān)部門以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待客戶的抱怨，出現(xiàn)客戶抱怨時(shí)，外銷員應(yīng)及時(shí)填寫"產(chǎn)品問題解決報(bào)告"，經(jīng)部門主管審核后交生產(chǎn)部分析原因、制定對(duì)策，外銷員負(fù)責(zé)追蹤整改的效果。業(yè)務(wù)部對(duì)客戶抱怨進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如"20--年客戶抱怨推移圖"、"20xx年客戶抱怨推移圖"。
4.客戶滿意度的管理：
(1)客戶滿意度的管理是業(yè)務(wù)部新制定的管理流程，以《客戶滿意度管理程序》（qp14）進(jìn)行規(guī)范。
(2)根據(jù)程序文件要求，公司在20--年10月、20xx年3月對(duì)主要客戶進(jìn)行滿意度的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析。
(3)20--年10月的調(diào)查資料已遺失。在20xx年3月再次進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)，總分為85.1分，不能滿足品質(zhì)目標(biāo)的要求。并且，客戶有反映樣品的交期、產(chǎn)品交期常有延遲現(xiàn)象。業(yè)務(wù)部已提出改善措施。同時(shí)，業(yè)務(wù)部也對(duì)20--年10月的調(diào)查資料遺失的原因進(jìn)行整改。
5.公司存在的客戶財(cái)產(chǎn)主要的是樣品、色板，樣品、色板的管理根據(jù)《樣品管理程序》、《色板管理程序》進(jìn)行。為防止將來(lái)有客戶財(cái)產(chǎn)時(shí)出現(xiàn)管理盲點(diǎn)，特制定《客戶財(cái)產(chǎn)管理程序》（qp11）予以規(guī)范。
四、建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，訂單、客戶抱怨資料等，發(fā)布在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上，進(jìn)行統(tǒng)一管理。便于業(yè)務(wù)主管的掌控。
五、積極主動(dòng)向客戶了解有關(guān)對(duì)產(chǎn)品的環(huán)保要求。主動(dòng)收集客戶所在國(guó)的環(huán)保法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，并傳遞給采購(gòu)、技術(shù)、生產(chǎn)等部門。
六、通過電子郵件、傳真等方式向客戶宣傳公司的環(huán)境管理體系推行情況，宣傳公司的環(huán)境方針。
七、目標(biāo)達(dá)成情況：
品質(zhì)目標(biāo)20xx年1月20xx年2月20xx年3月備注
合同履約率95%96.995.696.3
客戶滿意度95%85.1%末達(dá)成
客戶抱怨003
退貨情況每年0.3%000
根據(jù)這兩次的客戶滿意度調(diào)查，基本上沒有達(dá)成95分的品質(zhì)目標(biāo)要求，針對(duì)目前的客戶，95分的目標(biāo)較難達(dá)成，建議適當(dāng)修改客戶滿意度的品質(zhì)目標(biāo)，修改為90分。
業(yè)務(wù)部
20xx、03、20
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇四
真希望能這樣相互扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席，實(shí)習(xí)要結(jié)束了英語(yǔ)組的老師們都說(shuō)很舍不得我走了以后辦公室都會(huì)不熱鬧了心里也特別舍不得這樣的一個(gè)大家庭。只好帶著我對(duì)他感謝，帶著他給我感動(dòng)，繼續(xù)向前行。未來(lái)教學(xué)路上，期望能遇到如此的一群同伴，與他一起攜手一直一直地走下去。
給我?guī)?lái)最最深刻的感觸的指導(dǎo)老師以及園林高中英語(yǔ)組的所有老師?，F(xiàn)在回頭看這實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月。
指導(dǎo)老師王祥老師就關(guān)切的問我住宿的問題，實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候。還問我有沒有課本，說(shuō)沒有之后，還給我?guī)?lái)了第一冊(cè)課本，教參，以及一個(gè)文件袋。當(dāng)時(shí)覺得心里暖暖的也暗自慶幸自己跟了一個(gè)好老師。室友們一起討論指導(dǎo)老師的時(shí)候，就說(shuō)出了這些事，都羨慕我讓我小小的虛榮心得到滿足。接下來(lái)，主動(dòng)提出班主任工作的分擔(dān)，王祥老師說(shuō)：這個(gè)不要緊，等你實(shí)習(xí)快結(jié)束時(shí)候再進(jìn)行也可以的對(duì)于我提出幫老師改作業(yè)，老師還跟我道謝，并且說(shuō)：不是所有作業(yè)都需要你改的這些都讓我覺得王祥老師是個(gè)體貼實(shí)習(xí)生的好老師，不會(huì)像傳說(shuō)中的那樣奴役實(shí)習(xí)生。這又讓我開心了一把。
其他同學(xué)都已經(jīng)不止一次上過講臺(tái)，不過當(dāng)實(shí)習(xí)過了三個(gè)禮拜。老師還只是讓我停留在備課階段的時(shí)候，心慌了開始在心里責(zé)備老師怎么那么見外，班上的事情不讓我插手，課也不準(zhǔn)備讓我上的樣子。一開始老師的好，那段時(shí)間里都被我否定了現(xiàn)在想起來(lái)，為自己的這種想法感到很慚愧。
對(duì)老師的懷疑，個(gè)心理藏不住話的人。都跟英語(yǔ)組的另一個(gè)老師談了那個(gè)老師特別真誠(chéng)，對(duì)待我實(shí)習(xí)生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。告訴我英語(yǔ)組的老師都有這樣的習(xí)慣，自己的事情自己做。即使有實(shí)習(xí)生，也不會(huì)麻煩你做事情的認(rèn)為你來(lái)這里學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，而不是來(lái)給我打雜的所以王祥老師才會(huì)事情都盡量自己做。聽了這些話以后，茅塞頓開，心里對(duì)老師的芥蒂就漸漸的消失了接下來(lái)，主動(dòng)的和王祥老師聊天，聊班級(jí)和整個(gè)園高，幾次下來(lái)，明顯感覺我?guī)熒P(guān)系更密切了一些，不像一開始的那樣生分。慢慢地，老師就開始告訴我怎么上課，什么時(shí)候給學(xué)生上課。老師第一次通知我講課時(shí)間的時(shí)候，感動(dòng)的差點(diǎn)沒哭出來(lái)，覺得自己終于要熬出頭了后來(lái)的相處中，和王祥老師就配合得很默契了一個(gè)人想要學(xué)會(huì)什么東西，肯定是要主動(dòng)跨出腳步的不可能等著別人上門來(lái)指導(dǎo)你幸好在三個(gè)禮拜后我明白了這個(gè)道理，否則我實(shí)習(xí)將會(huì)以失敗告終。
大部分時(shí)間是一個(gè)辦公室里辦公，這兩個(gè)多月里。辦公室里有很多英語(yǔ)組的老師，平時(shí)一起討論教學(xué)，試卷以及講課進(jìn)度。每次我有什么疑問的時(shí)候，都很熱情的告訴我如果我對(duì)一些答案提出質(zhì)疑，也會(huì)認(rèn)真思考，一起討論，從不會(huì)覺得我水平不夠，不予理睬。辦公室里，真的感覺我就是英語(yǔ)組的一份子，合作多年的同事，而不是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。期中考試結(jié)束后的那個(gè)晚自習(xí)，所有英語(yǔ)組老師都要留下來(lái)批改卷子，十幾個(gè)人一起去吃飯時(shí)還不忘叫上我實(shí)習(xí)生。當(dāng)時(shí)我不在校內(nèi)，辦公室里一個(gè)老師還催促我同伴給我打電話，邊吃時(shí)還不忘問：小伊怎么還沒來(lái)，快點(diǎn)叫她來(lái)。后來(lái)我那兒，還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。真的覺得無(wú)比的感動(dòng)，無(wú)比的溫暖。英語(yǔ)組就像一個(gè)大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動(dòng)，什么事情都會(huì)考慮到所有的組員。這種氛圍正是所殷殷期盼的希望我以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個(gè)大集體。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇五
來(lái)新單位報(bào)到轉(zhuǎn)眼就有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月中，生活顯得緊張，但又有秩序。剛進(jìn)入公司，一切都是嶄新的，要重新去認(rèn)識(shí)和了解;信心來(lái)自了解,要了解我們的行業(yè)，了解我們的公司，了解我們的產(chǎn)品;公司為我們提供的平臺(tái)很大，產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)也顯而易見的,這樣好的平臺(tái)，就看自己怎么去發(fā)揮。
人生本來(lái)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程，這一生最重要的決定便是決定和誰(shuí)在一起成長(zhǎng)!很榮幸能加入我們公司,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助中與公司共同成長(zhǎng);很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事無(wú)私的傳授他們的經(jīng)驗(yàn)給我，他們成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)是我最好的老師，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，可以大幅度的減少自己犯錯(cuò)和縮短摸索時(shí)間;在公司這樣一個(gè)積極向上的平臺(tái)上，自己這樣一個(gè)新手，一定要多學(xué),多看，多做事!
看著一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目就被自己這樣一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘出來(lái)，直到做成生意，很享受這樣一個(gè)過程，!自己一直就很喜歡做銷售工作，喜歡挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗(yàn)和閱歷有限，但我一直堅(jiān)持用心去做好每件事情!成功的銷售人員都是敢于堅(jiān)持自己的目標(biāo)的人。
銷售人員銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自己;每個(gè)成功的銷售員總是能與他的客戶有許多共識(shí)，這與銷售人員本身的見識(shí)和知識(shí)分不開。有多大的見識(shí)和膽識(shí)，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學(xué)習(xí)，這就是一個(gè)不斷的自我總結(jié)和積累的過程。自己要有目的的去學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己!
不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中堅(jiān)持對(duì)公司、對(duì)客戶、對(duì)自己的責(zé)任感，積極、熱情、認(rèn)真地對(duì)待每一天!如果你不行，你就一定要!如果你一定要，你就一定行!
工作中的市場(chǎng)的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結(jié)，不斷的完善，不斷加強(qiáng)。現(xiàn)在自己對(duì)于銷售的認(rèn)識(shí)也只是表面，對(duì)于市場(chǎng)的把握能力更是無(wú)從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇六
本人姓名：，女，出生于1988年03月，2012年7月畢業(yè)于紅河學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院，同年9月通過紅河州特崗教師招聘考試，成為農(nóng)村義務(wù)教育的一名老師，被分配到綠春縣?？字袑W(xué)工作。2013年9月被認(rèn)定為中學(xué)二級(jí)教師，至今已履職中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年。自2012年9月參加工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作兩年。下面我將從以下幾方面對(duì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告展開。
一、思想道德學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課程學(xué)習(xí)研討。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)研究。
1、備課深入細(xì)致。秉承“備課就是備學(xué)生”的理念。深入了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)持及時(shí)書寫教學(xué)反思。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初中學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。每學(xué)期聽公開課不少于20節(jié)，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、8班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測(cè)數(shù)學(xué)平均分39，及格率30％，本校排名第二和四。
6、從班主任工作來(lái)講。我熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，與同事和睦相處，多年來(lái)，無(wú)論是工作還是生活上都未與任何領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)。在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。從初一到初三，學(xué)生在生理、心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等，都發(fā)生了巨大的變化。在這方面，花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作，鼓勵(lì)他們要有勇氣、有毅力，樹立自信心、勇于克服各種困難。真正做到為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生之憂而憂，為學(xué)生之樂而樂。每次看到學(xué)生的后顧之憂解決了，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣犝n學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真正體會(huì)到了什么是欣慰。
四、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。 3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
總之，履現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)。工作時(shí)間從不遲到、早退，幾年來(lái)很少請(qǐng)事假和病假。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇七
班主任工作當(dāng)中，結(jié)合了班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格的要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說(shuō)，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
1、認(rèn)真的備好課，做好課前的準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。
2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
3、優(yōu)化教學(xué)的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)知識(shí)，并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。
一年來(lái)，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是，班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極的學(xué)習(xí)理論，用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇八
了解相關(guān)的英語(yǔ)應(yīng)用和教學(xué)技能，鍛煉自己的溝通以及學(xué)習(xí)能力。為即將走上工作崗位做準(zhǔn)備。
針對(duì)高中英語(yǔ)教育的教材以及授課方式進(jìn)行隨堂聽課，親身授課和課后收集學(xué)生反應(yīng)的方法，尋求最有效且學(xué)生最為接受的課堂方法。實(shí)踐主要是聽中學(xué)老師講課，做筆記，接下來(lái)為自己實(shí)踐講課和收集信息的階段，最后十天分析資料結(jié)合實(shí)際，得出結(jié)論。
身份的轉(zhuǎn)變，是實(shí)習(xí)階段第一個(gè)要跨越的坎吧，正確認(rèn)識(shí)自己的身份：帶教老師的學(xué)生，高中學(xué)生的老師。
擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任工作的班級(jí)是高一（7）班，高一年級(jí)兩個(gè)文科班之一，與我那時(shí)的文科班大為不同，現(xiàn)在文科班的學(xué)生不像我們那時(shí)那么沉悶，就像班主任唐老師所說(shuō)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是喜憂參半吧，畢竟調(diào)皮的學(xué)生太多，比較不容易控制。一進(jìn)教室就看到教室后的墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀，看的出來(lái)這個(gè)班級(jí)在學(xué)校里也是相當(dāng)活躍的，學(xué)校里評(píng)選的各個(gè)之星，幾乎7班也每個(gè)都有份。班上同學(xué)的性格很活潑，幾天相處下來(lái)，就建立起了不錯(cuò)的關(guān)系，談?wù)劙嗉?jí)同學(xué)，日?，嵤?，甚至也有同學(xué)會(huì)來(lái)找我解答問題，談?wù)劺硐?，也讓自己漸漸有了的確是個(gè)老師了的覺悟。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇一
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高干部隊(duì)伍能力水平
一是豐富學(xué)習(xí)形式，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。在基層黨組織中普遍開展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，組織黨員通過理論宣講、交流研討、在線學(xué)習(xí)等多種形式，深入學(xué)習(xí)“七一”重要講話、黨的xx屆六中全會(huì)及省、市第九次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)和省“兩會(huì)”精神。開展機(jī)關(guān)干部贈(zèng)書活動(dòng)，共建機(jī)關(guān)書屋，為機(jī)關(guān)干部提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。20xx年6月，市民政局再次榮獲書香機(jī)關(guān)稱號(hào)，1人獲市直機(jī)關(guān)讀書之星稱號(hào)。
二是“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育成效明顯。按照市委關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，市民政局制定了《**市民政局“保持黨的純潔性，迎接黨的”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》(銅民黨組[20xx]24號(hào))，并安排學(xué)習(xí)日程，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，將個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)和專家講座等形式相結(jié)合，開展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。以《“保持黨的純潔性、迎接黨的”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料》等特定教材為重點(diǎn)，邀請(qǐng)專家、學(xué)者為民政干部職工進(jìn)行專題輔導(dǎo)，提高他們對(duì)相關(guān)知識(shí)的把握度。同時(shí)，組織人員觀看《忠誠(chéng)與背叛》、《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)2年祭》等電教片，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在“保持黨的純潔性迎接黨的”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)暨首屆廉文評(píng)比中，我局主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫的《在落實(shí)民政部門職責(zé)中保持黨的純潔性》獲得二等獎(jiǎng)。在優(yōu)秀黨課評(píng)比中，獲得三等獎(jiǎng)。
三是重視隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷提高能力水平。以全市“學(xué)習(xí)日”和周五支部學(xué)習(xí)為契機(jī)，堅(jiān)持每周五“集中學(xué)習(xí)日”和日常自學(xué)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)現(xiàn)代民政建設(shè)所必須的各方面知識(shí)。以開設(shè)民政講壇為載體，由局主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課，邀請(qǐng)市委組織部領(lǐng)導(dǎo)講授《干部選拔任用監(jiān)督工作政策法規(guī)》，市委黨校方培虎教授講授《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法》，**學(xué)院法政系副教授桂兆金講授《漫談權(quán)力與規(guī)則》，讓民政干部從理論上不斷得到知識(shí)的充實(shí)和素質(zhì)的提高。同時(shí)制定黨務(wù)干部輪訓(xùn)工作計(jì)劃，采取多種培訓(xùn)形式對(duì)黨務(wù)干部、黨支部書記和黨員進(jìn)行黨務(wù)和黨的知識(shí)培訓(xùn)。將實(shí)踐工作與黨性教育相結(jié)合，扎實(shí)開展黨員分析評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)整改措施，不斷提高民政隊(duì)伍服務(wù)基層和群眾的能力和水平。
二、開展專項(xiàng)活動(dòng)，基層組織建設(shè)年和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全面推進(jìn)
一是創(chuàng)新載體，深入開展大走訪活動(dòng)。按照領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反應(yīng)好的要求，在各黨支部深入開展“五好”支部爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。20xx年4月以來(lái)，市民政局黨組全面開展以“服務(wù)在基層、滿意在民政”為主題的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。每名機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系1個(gè)社區(qū)，要求做到“六個(gè)一”，即：牽頭或協(xié)助社區(qū)組建一個(gè)社區(qū)社會(huì)組織;定期每月深入社區(qū)或參與社區(qū)活動(dòng)一次、聯(lián)系幫扶一戶困難家庭、指導(dǎo)社區(qū)打造或完善一項(xiàng)服務(wù)品牌、當(dāng)一天社區(qū)工作者和撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。同時(shí)，開展以“六訪”為主題的建立“五級(jí)書記大走訪”長(zhǎng)效機(jī)制的活動(dòng)，即，走基層，訪民政干部作風(fēng)情況;走一線，訪民政政策落實(shí)情況;走鄉(xiāng)鎮(zhèn)，訪基層組織建設(shè)情況;走社區(qū)，訪創(chuàng)新發(fā)展意見建議;走村戶，訪特殊群體生產(chǎn)生活情況;走軍營(yíng)、訪駐銅部隊(duì)需求情況?；顒?dòng)開展以來(lái)，累計(jì)100多人次赴社區(qū)走鄉(xiāng)村，收集整理各類民意20多項(xiàng)，集中匯報(bào)點(diǎn)評(píng)工作進(jìn)展情況，取得了良好效果，得到基層群眾的一致肯定。
二是突出“四抓”，提升“四百工程”建設(shè)成效。從抓溝通、抓項(xiàng)目、抓學(xué)習(xí)、抓實(shí)事四個(gè)方面入手穩(wěn)步實(shí)施“四百工程”項(xiàng)目建設(shè)。年初召開了聯(lián)合黨委會(huì)議，制訂了《市民政局關(guān)于開展“四百工程”鞏固提高年活動(dòng)的計(jì)劃》，明確了聯(lián)建工作重點(diǎn)和具體措施。按照“1+1+x”的模式，大力推進(jìn)聯(lián)建工作在城鄉(xiāng)兩個(gè)層面雙向拓展。在城市，把五松社區(qū)納入“四聯(lián)四促”聯(lián)建工作中來(lái)，組織五松社區(qū)與聯(lián)建村黨組織圍繞“加強(qiáng)組織建設(shè)、做好群眾工作、繁榮城鄉(xiāng)文化”開展了聯(lián)建互動(dòng)活動(dòng)。在農(nóng)村，鼓勵(lì)聯(lián)建村黨組織積極發(fā)揮黨員、村致富能人在發(fā)展村經(jīng)濟(jì)組織和和諧鄉(xiāng)村建設(shè)中的積極作用。積極實(shí)施經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目，指導(dǎo)聯(lián)建村利用村集體水面資源，發(fā)展壯大水產(chǎn)養(yǎng)殖項(xiàng)目，拓寬聯(lián)建村增收渠道。此外，把培育新型農(nóng)民作為提高農(nóng)民自主發(fā)展能力的根本舉措，協(xié)助聯(lián)建村黨組織抓好入黨積極分子教育培養(yǎng)工作，落實(shí)培養(yǎng)措施，不斷豐富聯(lián)建村黨組織活動(dòng)。今年以來(lái)，市民政局主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人4次赴聯(lián)建村聽取聯(lián)建村兩委工作情況匯報(bào)，共商聯(lián)建發(fā)展措施。局長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究為聯(lián)建村辦實(shí)事項(xiàng)目如組組通工程提供資金扶持等事項(xiàng)。七一”前夕，局主要負(fù)責(zé)人與部分科室負(fù)責(zé)人與聯(lián)建村兩委開展了城鄉(xiāng)黨員共上黨課、共過組織生活等活動(dòng)，聽取黨員意見，共同探討如何更好地做好村經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作。聯(lián)合黨委組織開展了慰問聯(lián)建村困難黨員、幫助聯(lián)建村清理環(huán)境衛(wèi)生等活動(dòng)，實(shí)施了困難戶救助工程、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)民生工程，爭(zhēng)取和支持聯(lián)建村資金超過20多萬(wàn)元。
三是著力兩個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)基層組織建設(shè)全面推進(jìn)。一方面開展“四聯(lián)四促”活動(dòng)，提升區(qū)域化黨建水平。強(qiáng)化在職黨員的“雙重”管理，按“一區(qū)一品”要求，與駐地社區(qū)共同創(chuàng)新黨建實(shí)踐載體和服務(wù)平臺(tái)，提高服務(wù)居民能力。在共駐共建活動(dòng)中，健全完善社區(qū)黨建工作聯(lián)席會(huì)議制度，做到年初定協(xié)議，年中抓共建，年終有考核。另一方面在社會(huì)組織中開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)。根據(jù)民政部在全國(guó)社會(huì)組織中開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的方案要求，結(jié)合省市有關(guān)活動(dòng)部署，著眼健全組織、擴(kuò)大覆蓋、規(guī)范活動(dòng)和發(fā)揮作用，創(chuàng)新在社會(huì)組織中開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)方式，夯實(shí)社會(huì)組織中的基層組織工作。
四是結(jié)合實(shí)際，為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。按照省民政廳的統(tǒng)一部署和要求，圍繞“真情暖人心，滿意在民政”的主題，以“三亮”、“三比”、“三評(píng)”和特色創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，以民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范單位創(chuàng)建為基礎(chǔ)，分類指導(dǎo)窗口單位深入開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)。成立全市民政系統(tǒng)窗口單位“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)指導(dǎo)小組，在省民政廳的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)民政系統(tǒng)窗口單位“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。全市在窗口單位全面推行“三亮”服務(wù)規(guī)范，即亮身份職責(zé)、亮政策程序、亮服務(wù)承諾。**市軍休中心、市殯儀館許智毅分別被省廳表彰為優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌和優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵。
五是全面動(dòng)員，文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作得到落實(shí)。按照市文明委和市直機(jī)關(guān)工委的總體部署，積極組織廣大民政干部職工參與了好人推薦投票工作，局屬單位市殯儀館職工張湘生被評(píng)為8月份“好人”。全面落實(shí)了“包社區(qū)、包路段”文明勸導(dǎo)活動(dòng)，組織開展了赴官塘社區(qū)、濱江社區(qū)“清潔家園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。在全國(guó)城市文明程度指數(shù)迎檢測(cè)評(píng)工作期間，局機(jī)關(guān)大樓顯示屏每天滾動(dòng)宣傳創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)，建立機(jī)關(guān)廉政文化長(zhǎng)廊，局屬單位利用宣傳欄等宣傳陣地廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)情況，設(shè)置道德宣傳牌或文明標(biāo)語(yǔ)，共同營(yíng)造了濃厚的迎檢測(cè)評(píng)氛圍。此外，積極落實(shí)“全城大清洗”活動(dòng)，做好市區(qū)300多塊路名牌的保潔維護(hù)工作，抓好整治不文明喪葬行為、支持社區(qū)整治等工作。
六是全員參與，群團(tuán)和文體工作富有成效。組織青年團(tuán)員開展開展義務(wù)勞動(dòng)，豐富職工文體活動(dòng)。組織職工參加“世紀(jì)華豐杯”**市20xx年第46屆元旦迎春長(zhǎng)跑活動(dòng)，獲得男子組第一名;參加全省民政系統(tǒng)首屆皖江城市帶羽毛球比賽，獲得團(tuán)體第二名;參加全省民政系統(tǒng)第六屆乒乓球比賽、市乒乓球個(gè)人精英賽等賽事，組織職工參加第九套廣播操展示評(píng)比活動(dòng);牽頭組織參加**市20xx年“和諧杯”中國(guó)象棋邀請(qǐng)賽，分別獲得第六、第七名。
三、明確“四個(gè)注重”，窗口單位創(chuàng)建成效顯著
一是注重培育。及時(shí)印發(fā)了全國(guó)、省行風(fēng)建設(shè)示范單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制定了具體創(chuàng)建工作計(jì)劃和要求。以創(chuàng)建首批全國(guó)、全省民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范單位為契機(jī)，提升工作標(biāo)桿。對(duì)初步列入名單的候選示范單位采取重點(diǎn)培育的方式，加大工作指導(dǎo)扶持力度，積極打造特色鮮明、管理規(guī)范、硬件一流的窗口亮點(diǎn)，充分發(fā)揮其示范引導(dǎo)作用。在全市窗口單位中組織開展了“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)集體和個(gè)人的申報(bào)推薦工作。
二是注重特色。銅官山區(qū)在全省民政系統(tǒng)率先建起了首條2881890便民服務(wù)熱線，吸引了全市195家加盟商加入熱線，服務(wù)項(xiàng)目涵蓋保潔、家電維修等20大類170余項(xiàng)，傾力打造的“315”社區(qū)生活服務(wù)圈(“三個(gè)一刻鐘”，即便民服務(wù)受理一刻鐘，服務(wù)抵達(dá)一刻鐘，服務(wù)完成到回訪不超過一刻鐘)，深得廣大市民的歡迎。市殯儀館積極與高校聯(lián)合開展有效管理課題研究，對(duì)殯儀服務(wù)流程各環(huán)節(jié)全部實(shí)行微機(jī)操作，全員實(shí)行職業(yè)化管理，順利通過了質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全管理體系三合一體系認(rèn)證，管理模式更為科學(xué)規(guī)范，服務(wù)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。市兒童福利院在服務(wù)模式上不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)兒童福利機(jī)構(gòu)社會(huì)化，最大限度地把兒童機(jī)構(gòu)的資源觸角延伸到社會(huì)上殘疾兒童困難家庭中，促進(jìn)兒童福利從補(bǔ)缺型向均等化、普惠型轉(zhuǎn)變，開啟了面向全市殘疾兒童開展托養(yǎng)服務(wù)的工作新模式。
三是注重投入。我市各級(jí)民政部門通過積極爭(zhēng)取和多方籌措資金，逐年加大窗口軟硬件建設(shè)，先后新建或改擴(kuò)建了順安敬老院、老年公寓二期、軍休服務(wù)中心等一大批民政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，極大地改善了民政窗口的服務(wù)設(shè)施和服務(wù)環(huán)境，拓寬了服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)項(xiàng)目，有效地提升了窗口的整體形象。與此同時(shí)，集市未保中心、救助站、光榮院、兒童福利院、社會(huì)福利院和綜合服務(wù)中心與一體的福利基地項(xiàng)目建設(shè)即將完工，必將大大提升我市民政事業(yè)的發(fā)展后勁。
四是注重整改。采取不定期對(duì)窗口單位進(jìn)行明察暗訪的方式，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出，責(zé)令限期整改到位。同時(shí)，堅(jiān)持開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，各窗口單位普遍聘請(qǐng)了行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、在顯著位置設(shè)立意見箱、意見簿等方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界的意見和建議，做到虛心采納、及時(shí)整改，合力推進(jìn)行風(fēng)窗口建設(shè)。
回顧今年以來(lái)的黨建工作，雖然取得一些成績(jī)，但與上級(jí)黨組織的要求和民政工作自身發(fā)展需要之間仍存在一定差距。探索機(jī)關(guān)黨建工作的新思路、新方法、新舉措的意識(shí)有待于進(jìn)一步提高;以黨建工作推動(dòng)傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);以創(chuàng)新創(chuàng)制保障民政工作又好又快發(fā)展的干勁有待于進(jìn)一步提升。下一步，我們將按照上級(jí)黨組織的要求，以黨的精神為指導(dǎo)，以昂揚(yáng)奮斗的精神狀態(tài)，全面推進(jìn)黨建各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)以黨建工作推動(dòng)民政改革創(chuàng)新，加大社會(huì)建設(shè)力度，力促“四個(gè)之城”建設(shè)，不斷開創(chuàng)開創(chuàng)黨建工作新局面。
四、關(guān)于20xx年黨建工作思路
20xx年市民政局黨建工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全國(guó)、全省、全市民政工作會(huì)議和市委全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，圍繞開展建黨92周年紀(jì)念活動(dòng)，繼續(xù)深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“五級(jí)書記大走訪”活動(dòng)，大力發(fā)展黨內(nèi)民主，繼續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)我市“四個(gè)之城”，全面落實(shí)民政“”規(guī)劃，積極推進(jìn)社會(huì)建設(shè)提供組織保證和人才保障。
(一)加強(qiáng)宣傳教育，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神
一是抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)。按照省市要求和局黨組的部署，高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)把黨的精神傳達(dá)到全體黨員和干部職工。以專題培訓(xùn)、專題報(bào)告等形式，組織機(jī)關(guān)和局屬單位干部職工集中學(xué)習(xí)精神。
二是抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐。針對(duì)當(dāng)前民政干部的思想、作風(fēng)和工作實(shí)際，以提高能力、保持黨的先進(jìn)性和純潔性為主線，以建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用為抓手，突出為民、服務(wù)和清廉實(shí)踐主題，繼續(xù)開展好學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)和“六走六訪”大走訪活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐重點(diǎn)是在讀書學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查和整改提高三個(gè)方面下功夫。
三是抓好學(xué)習(xí)交流。局機(jī)關(guān)黨委及時(shí)將各類學(xué)習(xí)資料發(fā)送給各支部，各支部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，同時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)中取得的好的經(jīng)驗(yàn)。要充分利用各類媒體，開設(shè)學(xué)習(xí)專欄和專題，全方位、多角度地宣傳民政系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神情況，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)開展“三項(xiàng)”活動(dòng)，濃厚創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍
一是舉辦建黨92周年紀(jì)念活動(dòng)。按照市委要求，以講黨課、座談會(huì)、主題實(shí)踐等群眾喜聞樂見的活動(dòng)形式，抓好建黨92周年主題系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，宣傳黨的光榮歷史和豐功偉績(jī)，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，宣傳黨的建設(shè)和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員先鋒模范作用。
二是開展“兩先一優(yōu)”黨建表彰活動(dòng)。根據(jù)局黨建工作安排，5-6月份對(duì)局屬黨組織進(jìn)行工作考核，并對(duì)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰。同時(shí)，好中選優(yōu)，向上級(jí)黨組織推薦市級(jí)先進(jìn)基層黨組織候選單位和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者候選人。
三是進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，夯實(shí)基層黨組織，充分激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在基層黨組織中廣泛開展黨員公開承諾活動(dòng)，在局機(jī)關(guān)和局屬單位全面推行“三亮”服務(wù)規(guī)范，即亮身份職責(zé)、亮政策程序、亮服務(wù)承諾。通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展示先進(jìn)典型和感人事跡，激發(fā)廣大基層黨組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動(dòng)力，形成比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)和學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
(三)突出主題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)
一是進(jìn)一步鞏固專項(xiàng)活動(dòng)成果。以城鄉(xiāng)一體化美好鄉(xiāng)村建設(shè)為契機(jī)，繼續(xù)開展“四百工程”建設(shè)，努力提升共建共享水平。鞏固“基層組織建設(shè)年”取得的成果，創(chuàng)新黨建工作，讓基層黨組織成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。
二是進(jìn)一步落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制。完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作責(zé)任制落實(shí)情況的督促檢查，把抓基層黨建工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核之中。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，抓好黨組織換屆和黨員發(fā)展工作。
三是扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和民主評(píng)議黨員工作。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)原則上按照黨組織隸屬關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行，黨支部書記負(fù)責(zé)對(duì)本支部黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，黨組書記負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)黨委書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，機(jī)關(guān)黨委書記負(fù)責(zé)對(duì)所屬黨支部書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，努力做到全覆蓋;點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容是對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況的評(píng)價(jià)、取得的成績(jī)、存在的問題和努力方向;點(diǎn)評(píng)的方式可以結(jié)合召開民主生活會(huì)、黨員民主評(píng)議、黨員談心談話等方式進(jìn)行。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)。繼續(xù)抓好民政廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做好治本抓源頭工作。深化廉政教育，提高黨員干部廉潔從政意識(shí)。強(qiáng)化監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)基建工程項(xiàng)目、民政專項(xiàng)資金使用管理情況、構(gòu)建權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。開展學(xué)習(xí)“滿意民政窗口”創(chuàng)建活動(dòng)，樹立民政干部良好形象。
(四)加強(qiáng)自身建設(shè)，提升機(jī)關(guān)黨建工作水平
一是認(rèn)真履行職能。按照《黨章》和《條例》要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮規(guī)劃指導(dǎo)、管理監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)等職能作用，不斷提高對(duì)基層黨組織的服務(wù)能力和指導(dǎo)水平。
二是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。研究新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨建工作的新思路、新方法，加強(qiáng)與兄弟單位機(jī)關(guān)黨建工作的聯(lián)系和交流，學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階。
三是注重班子建設(shè)。按照“公正、廉潔、實(shí)干”的要求，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則。各級(jí)黨組織班子在干部隊(duì)伍中要努力形成帶頭樹立政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過硬的形象，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的形象，實(shí)事求是、注重實(shí)效的形象和團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的形象。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇二
本人姓名：陶某某，男，出生于某年6月，xx年7月畢業(yè)于某某民族大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，同年8月到某某州屏邊一中民中參加工作，任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年9月又被分配到屏邊民族高級(jí)中學(xué)工作至今，一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年5月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師職稱。下面我將從以下幾方面對(duì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告展開。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的`效果。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高中學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，
不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。每學(xué)期聽公開課不少于15節(jié)，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、在教學(xué)技能和教學(xué)研究上，借助良好的教學(xué)軟件應(yīng)用能力和教學(xué)技能水平，曾經(jīng)被選派參加xx年10月某某州組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)。另外，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做有研修能力的老師。自己擔(dān)任組長(zhǎng)，組織開展了課題為《一題多變?cè)诹Ⅲw幾何中的實(shí)踐與探究》的小課題研究活動(dòng)，課題已經(jīng)結(jié)題通過，并得到了課題組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。指導(dǎo)任鮮艷撰寫了論文《一題多變?cè)诹Ⅲw幾何中的實(shí)踐與探究》，該論文在省論文評(píng)審中獲得了一等獎(jiǎng)。
6、從班主任工作來(lái)講。我擔(dān)任的是高一1307班的班主任。服從學(xué)校安排，做好學(xué)校學(xué)生的接待報(bào)到工作的工作，積極協(xié)同學(xué)校財(cái)務(wù)做好收費(fèi)工作，協(xié)同總務(wù)處，做好學(xué)生每月的補(bǔ)助款發(fā)放工作。從初三到高一，學(xué)生在生理、心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等，都發(fā)生了巨大的變化。在在這方面，花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作，鼓勵(lì)他們要有勇氣、有毅力，樹立自信心、勇于克服各種困難。在學(xué)生助學(xué)方面，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況，與學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)交流，積極為學(xué)生尋求資助項(xiàng)目。為蔡光翠、熊文飛、師繞寧等同學(xué)找到了多項(xiàng)資助款。真正做到為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生之憂而憂，為學(xué)生之樂而樂。每次看到學(xué)生的后顧之憂解決了，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣犝n學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真正體會(huì)到了什么是欣慰。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，老師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
總之，在今后的工作中，要更加努力，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作，在完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校布置的工作同時(shí)，做好自己的技能提升工作，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇三
一、本部門共建立了《合約審查管理程序》、《樣品管理程序》、《客戶抱怨管理程序》、《客戶財(cái)產(chǎn)管理程序》、《客戶滿意度管理程序》等5份與本部門直接相關(guān)的程序文件。以這些文件為主導(dǎo)，使本部門的管理流程更加規(guī)范。理順了從業(yè)務(wù)員與客戶溝通、了解客戶需求、市場(chǎng)需求信息、接單、訂單評(píng)審、發(fā)出制令單、訂單跟催、包裝、出貨、報(bào)關(guān)、客戶抱怨處理、客戶滿意度調(diào)查與管理等流程，既規(guī)范業(yè)務(wù)內(nèi)部作業(yè)，也使業(yè)務(wù)部門與其它部門的溝通更為緊密有效。
二、以程序文件為教材，對(duì)新進(jìn)業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，使新進(jìn)業(yè)務(wù)員很快就能熟悉業(yè)務(wù)作業(yè)流程，即縮短了新進(jìn)業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)時(shí)間，也提高了培訓(xùn)效果。
三、在作業(yè)上的規(guī)范與進(jìn)步：
1.《合約審查管理程序》（qp04），外銷員在接收到客戶的訂單后，首先進(jìn)行訂單的品名、價(jià)格、數(shù)量等方面初審，確認(rèn)無(wú)誤后，再與生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)交期評(píng)審，與采購(gòu)部進(jìn)行配件采購(gòu)進(jìn)度的評(píng)審；如果交期不能達(dá)成時(shí)，由外銷員與客戶溝通。能達(dá)成時(shí)，由外銷員開出生產(chǎn)制令單分發(fā)采購(gòu)、生產(chǎn)部等部門。通過本程序文件的推行，使業(yè)務(wù)部門與技術(shù)、生產(chǎn)之間的作業(yè)規(guī)范化，確保在訂單接受前都經(jīng)過適當(dāng)?shù)脑u(píng)審，從而提高了業(yè)務(wù)的作業(yè)效率。
2.樣品、色板是公司寶貴的技術(shù)資料，如果樣品、色板出現(xiàn)錯(cuò)誤，就會(huì)誤導(dǎo)生產(chǎn)，造成批量的不合格。針對(duì)樣品、色板，編寫《樣品管理程序》、《色板管理程序》把公司樣品、客戶提供的樣品的管理規(guī)范起來(lái)。
3.制定《客戶抱怨管理程序》（qp09），規(guī)定了對(duì)客戶抱怨的處理，要求各相關(guān)部門以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待客戶的抱怨，出現(xiàn)客戶抱怨時(shí)，外銷員應(yīng)及時(shí)填寫"產(chǎn)品問題解決報(bào)告"，經(jīng)部門主管審核后交生產(chǎn)部分析原因、制定對(duì)策，外銷員負(fù)責(zé)追蹤整改的效果。業(yè)務(wù)部對(duì)客戶抱怨進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如"20--年客戶抱怨推移圖"、"20xx年客戶抱怨推移圖"。
4.客戶滿意度的管理：
(1)客戶滿意度的管理是業(yè)務(wù)部新制定的管理流程，以《客戶滿意度管理程序》（qp14）進(jìn)行規(guī)范。
(2)根據(jù)程序文件要求，公司在20--年10月、20xx年3月對(duì)主要客戶進(jìn)行滿意度的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析。
(3)20--年10月的調(diào)查資料已遺失。在20xx年3月再次進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)，總分為85.1分，不能滿足品質(zhì)目標(biāo)的要求。并且，客戶有反映樣品的交期、產(chǎn)品交期常有延遲現(xiàn)象。業(yè)務(wù)部已提出改善措施。同時(shí)，業(yè)務(wù)部也對(duì)20--年10月的調(diào)查資料遺失的原因進(jìn)行整改。
5.公司存在的客戶財(cái)產(chǎn)主要的是樣品、色板，樣品、色板的管理根據(jù)《樣品管理程序》、《色板管理程序》進(jìn)行。為防止將來(lái)有客戶財(cái)產(chǎn)時(shí)出現(xiàn)管理盲點(diǎn)，特制定《客戶財(cái)產(chǎn)管理程序》（qp11）予以規(guī)范。
四、建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，訂單、客戶抱怨資料等，發(fā)布在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上，進(jìn)行統(tǒng)一管理。便于業(yè)務(wù)主管的掌控。
五、積極主動(dòng)向客戶了解有關(guān)對(duì)產(chǎn)品的環(huán)保要求。主動(dòng)收集客戶所在國(guó)的環(huán)保法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，并傳遞給采購(gòu)、技術(shù)、生產(chǎn)等部門。
六、通過電子郵件、傳真等方式向客戶宣傳公司的環(huán)境管理體系推行情況，宣傳公司的環(huán)境方針。
七、目標(biāo)達(dá)成情況：
品質(zhì)目標(biāo)20xx年1月20xx年2月20xx年3月備注
合同履約率95%96.995.696.3
客戶滿意度95%85.1%末達(dá)成
客戶抱怨003
退貨情況每年0.3%000
根據(jù)這兩次的客戶滿意度調(diào)查，基本上沒有達(dá)成95分的品質(zhì)目標(biāo)要求，針對(duì)目前的客戶，95分的目標(biāo)較難達(dá)成，建議適當(dāng)修改客戶滿意度的品質(zhì)目標(biāo)，修改為90分。
業(yè)務(wù)部
20xx、03、20
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇四
真希望能這樣相互扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席，實(shí)習(xí)要結(jié)束了英語(yǔ)組的老師們都說(shuō)很舍不得我走了以后辦公室都會(huì)不熱鬧了心里也特別舍不得這樣的一個(gè)大家庭。只好帶著我對(duì)他感謝，帶著他給我感動(dòng)，繼續(xù)向前行。未來(lái)教學(xué)路上，期望能遇到如此的一群同伴，與他一起攜手一直一直地走下去。
給我?guī)?lái)最最深刻的感觸的指導(dǎo)老師以及園林高中英語(yǔ)組的所有老師?，F(xiàn)在回頭看這實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月。
指導(dǎo)老師王祥老師就關(guān)切的問我住宿的問題，實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候。還問我有沒有課本，說(shuō)沒有之后，還給我?guī)?lái)了第一冊(cè)課本，教參，以及一個(gè)文件袋。當(dāng)時(shí)覺得心里暖暖的也暗自慶幸自己跟了一個(gè)好老師。室友們一起討論指導(dǎo)老師的時(shí)候，就說(shuō)出了這些事，都羨慕我讓我小小的虛榮心得到滿足。接下來(lái)，主動(dòng)提出班主任工作的分擔(dān)，王祥老師說(shuō)：這個(gè)不要緊，等你實(shí)習(xí)快結(jié)束時(shí)候再進(jìn)行也可以的對(duì)于我提出幫老師改作業(yè)，老師還跟我道謝，并且說(shuō)：不是所有作業(yè)都需要你改的這些都讓我覺得王祥老師是個(gè)體貼實(shí)習(xí)生的好老師，不會(huì)像傳說(shuō)中的那樣奴役實(shí)習(xí)生。這又讓我開心了一把。
其他同學(xué)都已經(jīng)不止一次上過講臺(tái)，不過當(dāng)實(shí)習(xí)過了三個(gè)禮拜。老師還只是讓我停留在備課階段的時(shí)候，心慌了開始在心里責(zé)備老師怎么那么見外，班上的事情不讓我插手，課也不準(zhǔn)備讓我上的樣子。一開始老師的好，那段時(shí)間里都被我否定了現(xiàn)在想起來(lái)，為自己的這種想法感到很慚愧。
對(duì)老師的懷疑，個(gè)心理藏不住話的人。都跟英語(yǔ)組的另一個(gè)老師談了那個(gè)老師特別真誠(chéng)，對(duì)待我實(shí)習(xí)生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。告訴我英語(yǔ)組的老師都有這樣的習(xí)慣，自己的事情自己做。即使有實(shí)習(xí)生，也不會(huì)麻煩你做事情的認(rèn)為你來(lái)這里學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，而不是來(lái)給我打雜的所以王祥老師才會(huì)事情都盡量自己做。聽了這些話以后，茅塞頓開，心里對(duì)老師的芥蒂就漸漸的消失了接下來(lái)，主動(dòng)的和王祥老師聊天，聊班級(jí)和整個(gè)園高，幾次下來(lái)，明顯感覺我?guī)熒P(guān)系更密切了一些，不像一開始的那樣生分。慢慢地，老師就開始告訴我怎么上課，什么時(shí)候給學(xué)生上課。老師第一次通知我講課時(shí)間的時(shí)候，感動(dòng)的差點(diǎn)沒哭出來(lái)，覺得自己終于要熬出頭了后來(lái)的相處中，和王祥老師就配合得很默契了一個(gè)人想要學(xué)會(huì)什么東西，肯定是要主動(dòng)跨出腳步的不可能等著別人上門來(lái)指導(dǎo)你幸好在三個(gè)禮拜后我明白了這個(gè)道理，否則我實(shí)習(xí)將會(huì)以失敗告終。
大部分時(shí)間是一個(gè)辦公室里辦公，這兩個(gè)多月里。辦公室里有很多英語(yǔ)組的老師，平時(shí)一起討論教學(xué)，試卷以及講課進(jìn)度。每次我有什么疑問的時(shí)候，都很熱情的告訴我如果我對(duì)一些答案提出質(zhì)疑，也會(huì)認(rèn)真思考，一起討論，從不會(huì)覺得我水平不夠，不予理睬。辦公室里，真的感覺我就是英語(yǔ)組的一份子，合作多年的同事，而不是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。期中考試結(jié)束后的那個(gè)晚自習(xí)，所有英語(yǔ)組老師都要留下來(lái)批改卷子，十幾個(gè)人一起去吃飯時(shí)還不忘叫上我實(shí)習(xí)生。當(dāng)時(shí)我不在校內(nèi)，辦公室里一個(gè)老師還催促我同伴給我打電話，邊吃時(shí)還不忘問：小伊怎么還沒來(lái)，快點(diǎn)叫她來(lái)。后來(lái)我那兒，還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。真的覺得無(wú)比的感動(dòng)，無(wú)比的溫暖。英語(yǔ)組就像一個(gè)大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動(dòng)，什么事情都會(huì)考慮到所有的組員。這種氛圍正是所殷殷期盼的希望我以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個(gè)大集體。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇五
來(lái)新單位報(bào)到轉(zhuǎn)眼就有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月中，生活顯得緊張，但又有秩序。剛進(jìn)入公司，一切都是嶄新的，要重新去認(rèn)識(shí)和了解;信心來(lái)自了解,要了解我們的行業(yè)，了解我們的公司，了解我們的產(chǎn)品;公司為我們提供的平臺(tái)很大，產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)也顯而易見的,這樣好的平臺(tái)，就看自己怎么去發(fā)揮。
人生本來(lái)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程，這一生最重要的決定便是決定和誰(shuí)在一起成長(zhǎng)!很榮幸能加入我們公司,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助中與公司共同成長(zhǎng);很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事無(wú)私的傳授他們的經(jīng)驗(yàn)給我，他們成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)是我最好的老師，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，可以大幅度的減少自己犯錯(cuò)和縮短摸索時(shí)間;在公司這樣一個(gè)積極向上的平臺(tái)上，自己這樣一個(gè)新手，一定要多學(xué),多看，多做事!
看著一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目就被自己這樣一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘出來(lái)，直到做成生意，很享受這樣一個(gè)過程，!自己一直就很喜歡做銷售工作，喜歡挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗(yàn)和閱歷有限，但我一直堅(jiān)持用心去做好每件事情!成功的銷售人員都是敢于堅(jiān)持自己的目標(biāo)的人。
銷售人員銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自己;每個(gè)成功的銷售員總是能與他的客戶有許多共識(shí)，這與銷售人員本身的見識(shí)和知識(shí)分不開。有多大的見識(shí)和膽識(shí)，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學(xué)習(xí)，這就是一個(gè)不斷的自我總結(jié)和積累的過程。自己要有目的的去學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己!
不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中堅(jiān)持對(duì)公司、對(duì)客戶、對(duì)自己的責(zé)任感，積極、熱情、認(rèn)真地對(duì)待每一天!如果你不行，你就一定要!如果你一定要，你就一定行!
工作中的市場(chǎng)的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結(jié)，不斷的完善，不斷加強(qiáng)。現(xiàn)在自己對(duì)于銷售的認(rèn)識(shí)也只是表面，對(duì)于市場(chǎng)的把握能力更是無(wú)從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇六
本人姓名：，女，出生于1988年03月，2012年7月畢業(yè)于紅河學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院，同年9月通過紅河州特崗教師招聘考試，成為農(nóng)村義務(wù)教育的一名老師，被分配到綠春縣?？字袑W(xué)工作。2013年9月被認(rèn)定為中學(xué)二級(jí)教師，至今已履職中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年。自2012年9月參加工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作兩年。下面我將從以下幾方面對(duì)業(yè)務(wù)工作報(bào)告展開。
一、思想道德學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課程學(xué)習(xí)研討。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)研究。
1、備課深入細(xì)致。秉承“備課就是備學(xué)生”的理念。深入了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)持及時(shí)書寫教學(xué)反思。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初中學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。每學(xué)期聽公開課不少于20節(jié)，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、8班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測(cè)數(shù)學(xué)平均分39，及格率30％，本校排名第二和四。
6、從班主任工作來(lái)講。我熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，與同事和睦相處，多年來(lái)，無(wú)論是工作還是生活上都未與任何領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)。在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。從初一到初三，學(xué)生在生理、心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等，都發(fā)生了巨大的變化。在這方面，花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作，鼓勵(lì)他們要有勇氣、有毅力，樹立自信心、勇于克服各種困難。真正做到為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生之憂而憂，為學(xué)生之樂而樂。每次看到學(xué)生的后顧之憂解決了，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣犝n學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真正體會(huì)到了什么是欣慰。
四、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。 3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
總之，履現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)。工作時(shí)間從不遲到、早退，幾年來(lái)很少請(qǐng)事假和病假。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇七
班主任工作當(dāng)中，結(jié)合了班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格的要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說(shuō)，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
1、認(rèn)真的備好課，做好課前的準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。
2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
3、優(yōu)化教學(xué)的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)知識(shí)，并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。
一年來(lái)，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是，班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極的學(xué)習(xí)理論，用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。
英語(yǔ)工作匯報(bào)篇八
了解相關(guān)的英語(yǔ)應(yīng)用和教學(xué)技能，鍛煉自己的溝通以及學(xué)習(xí)能力。為即將走上工作崗位做準(zhǔn)備。
針對(duì)高中英語(yǔ)教育的教材以及授課方式進(jìn)行隨堂聽課，親身授課和課后收集學(xué)生反應(yīng)的方法，尋求最有效且學(xué)生最為接受的課堂方法。實(shí)踐主要是聽中學(xué)老師講課，做筆記，接下來(lái)為自己實(shí)踐講課和收集信息的階段，最后十天分析資料結(jié)合實(shí)際，得出結(jié)論。
身份的轉(zhuǎn)變，是實(shí)習(xí)階段第一個(gè)要跨越的坎吧，正確認(rèn)識(shí)自己的身份：帶教老師的學(xué)生，高中學(xué)生的老師。
擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任工作的班級(jí)是高一（7）班，高一年級(jí)兩個(gè)文科班之一，與我那時(shí)的文科班大為不同，現(xiàn)在文科班的學(xué)生不像我們那時(shí)那么沉悶，就像班主任唐老師所說(shuō)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是喜憂參半吧，畢竟調(diào)皮的學(xué)生太多，比較不容易控制。一進(jìn)教室就看到教室后的墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀，看的出來(lái)這個(gè)班級(jí)在學(xué)校里也是相當(dāng)活躍的，學(xué)校里評(píng)選的各個(gè)之星，幾乎7班也每個(gè)都有份。班上同學(xué)的性格很活潑，幾天相處下來(lái)，就建立起了不錯(cuò)的關(guān)系，談?wù)劙嗉?jí)同學(xué)，日?，嵤?，甚至也有同學(xué)會(huì)來(lái)找我解答問題，談?wù)劺硐?，也讓自己漸漸有了的確是個(gè)老師了的覺悟。