中考語文想要在復(fù)習中得到高分要注意方法，下面就大家整理一下中考語文怎么制定復(fù)習計劃，僅供參考。
1復(fù)習目標
通過復(fù)習，使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學生對各冊教材內(nèi)容的了解，熟悉課本知識，實現(xiàn)知識到能力的遷移，全面系統(tǒng)地提高學生的語文技能和綜合素養(yǎng)，爭取在今年的中考中取得佳績。
2學而不思則罔,思而不學則殆
學習的過程不只是積累記憶的過程,更多的是思考歸納總結(jié)的過程,在做題時注意歸納總結(jié)、找尋規(guī)律,把題目分類。找到一類題的解題方法、答題規(guī)律,勢必會提高效率取得好成績。例如:基礎(chǔ)知識里的文學常識選項,要求選作者是同一朝代的一項,一定選的是唐朝或宋朝的。
3制定合理的復(fù)習計劃，明確復(fù)習步驟
復(fù)習是對所學知識進行梳理、歸納、綜合的過程。合理的計劃能使復(fù)習有條不紊地進行。復(fù)習可按以下步驟進行：
第一步：橫向復(fù)習。可將六冊語文書以單元為單位，對各單元的知識點、能力點、德育點分類進行整理，作橫向歸納。使學生對初中語文有一個較為整體的印象，以形成知識的骨架和思維的階梯;
第二步，縱向復(fù)習?？砂凑罩锌颊Z文考查的內(nèi)容，分積累與運用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大板塊進行專題復(fù)習。這一階段復(fù)習，以課程標準、考試說明的要求為準，分類強化復(fù)習。
4時間安排
按一個單元1課時分配、綜合檢測2課時、評講2課時、每冊書10課時安排。其中九年級上下冊只提供10課時。預(yù)計本階段是課時為50課時。