寫景作文要做到景與情的結合,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。以下是為大家整理的小學六年級寫景的作文三篇，給大家作為參考，歡迎閱讀!
【篇一】
季節(jié)是一只長腳的獸，日日飛奔在時間的路上。
你的意識也許還停留在去秋，而春天，就已經(jīng)趕著冬天的腳步匆匆來照面了。窗外的那株樹，似乎葉子還沒有黃落盡，今日一見，倒又是滿樹蔥蘢了。
那些葉子，什么時間初露頭，什么時間吐出芽，全然不在你的掌控中。你有些失落，更有些恐慌。葉子們似乎見風就瘋長。前天，你對窗外只冒出一點絨芽的樹瞟一眼，心想，春天了。今天不經(jīng)意的一瞥，滿樹新綠轟然成心中的痛——你看不住它們。
還有那些花，也全然不理會你的自顧自的開放：記得昨天只是一長街*的迎春花，今日滿空里嗅來竟全是丁香的香氣了。對這些花兒們，你更有無可奈何的憂傷。多希望它們能有長久一些的時間陪你，但你左右不了這些次第開放的花。對自然的一切變化，你都無可奈何。
開窗，一只蜂兒“嗡”的飛過來，又飛過去。一朵云閑閑飄過頭頂。天，藍的誘人，云是開在藍天懷中白色的花。真想變做一只小蜂，去飛，去想，去看春花。其實，比之那些小蟲，我們這些有碩大身軀的人類，才是無知的：你不知更迭的四季輪回，不解動人的風花雪月，不懂美麗的春雨秋霜……
人的無知在于纏在世俗的網(wǎng)中走不出來。
小時候，日日盼著自己長大，盼著長大的自己可以走出村莊，到更廣闊的世界去闖蕩。孰不知，長大以后的自己，在大千世界闖蕩過了的自己，刻刻都在懷念小時候，那些美好的時光。
人走得再快，快不過季節(jié)的腳步。
春天來了，萬物生長，你的思緒也生長。你已經(jīng)懂得，你可以任歲月溜走，任時光老去，但卻萬不可任心也老去。
請讓我擁有一顆童真的心，可以追著季節(jié)的腳步去感受春天的美麗。
【篇二】
晚飯后，和兩個男人一起散步，小男人用勁的扒著我的肩膀，大男人不愿意了，“喂，個子不高還愛扒人家的肩膀，挽著胳膊還差不多”于是我左邊挽著大男人，右手挽著小男人。
今晚的夜空好美，閃閃的寒星在天邊眨眼，我們?nèi)齻€從高到低，互相挽著胳膊，一字排開，有說有笑。天氣不是太冷，但散步的人卻很少，給人空蕩蕩的感覺。
到了汽車東站，我按照醫(yī)生的囑咐，沿著花壇倒著走，這樣對我的病恢復很有效。三圈下來，兒子過來了，“集合”我還沒有迷糊過來，大小男人已經(jīng)站到了我的左右兩邊，“報數(shù)，一”小男人的臉便轉向了我“二”我也把臉轉給了大男人“三，結束”“好，向右轉，稍息，立正……”我只好跟著口令笨拙的做動作，“起步跑”小男人喊完，揮動雙臂，慢跑了起來，我和大男人趕快跟了上去?！耙欢?，一、二、三、四”小男人還真的沒完了，不僅跑著，還有模有樣的喊著口令，大男人也跟著喊，“一、二、三、四”“一二、三，沿著花壇跑三圈，一、二、三、四”小男人看來今晚要過教練的癮了，沒話可說，配合唄，反正是慢跑，也正好減減這個月增長的體重。
一圈不到，我居然氣喘吁吁，大男人見狀，超過了我，跟在了小男人后面，小男人氣宇軒昂的跑在前面，不停的喊著口令，突然發(fā)現(xiàn)了我的掉隊，馬上調(diào)整口令“后面的，一起來，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”本來想在后面偷懶的我，聽到口令，還敢偷懶嗎？馬上緊跑幾步跟上了隊伍，看來在學校跑步也是這樣喊口號的。大小男人壓慢了腳步，我們一家三口圍著花壇跑著。
路燈明亮，寒星閃爍，兒子的口令嘹亮，空曠的車站，只有排列整齊的汽車在靜聽兒子的口號，欣賞我們的運動。
【篇三】
在我們這充滿生機與快樂的世界中，有著無限的奧秘，而這些種種東西，都是大自然給予我們的。
自然界是我們依賴的生存環(huán)境，自然界的關系非常復雜，簡單的就是：水、空氣、山脈、河流、微生物、動植物等，在這個全球依賴的生存環(huán)境上有，一維、二維、三維、四維空間，我們在三維空間上，這就說明了大自然的神奇。
大自然就是人類、以及生物的老師，之所以說它是一名老師，那就例子多多了：1。電魚是南孚電池的原理2。人類通過蝙蝠發(fā)明了雷達3。屋頂來源于動物的鱗甲
這些發(fā)明成功的人就是自然界中的“好學生”，而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學生”，就像在X光片發(fā)明前有大約20多人發(fā)現(xiàn)了光學原理，可他們都沒去研究，或者前功盡棄了，可后來倫琴留意了，并且去刻苦研究了，終發(fā)明了X光片。
從而我感受到了，大自然時刻都在為我們講課，而我們只要認真去觀察，細心去研究就會有所發(fā)明有所創(chuàng)造，也會體會到大自然的奧秘，會發(fā)明我們異想不到的東西。總而言之，我受到大自然的啟發(fā)后也想發(fā)明種種東西。比如說我想發(fā)明一種功能少又實用的東西，因此它當然離不開大自然。
首先主要功能源于通過氣味尋找東西的昆蟲，只要追隨器鎖定了主人獨特的氣味以后，它便會一刻不留的跟著主人，主人可以拿它打接電話，發(fā)信息，聽音樂，如果不用時它會變成迷你形態(tài)。輔助功能源于大自然的光學原理，如果白天沒電了，他會用太陽充電，陰天或晚上沒電了，它會在任意有光的地方充電。
其他功能源于動物的求助信號，如果主人遇到危險或麻煩，它會自動求助有關部門，而且事例也將講的十分清楚。
其實我們認真探索，任何事都能創(chuàng)造出來，只要你能想得出來。