你愛你的校園嗎？小學(xué)四年級作文我的學(xué)校由整理收集，歡迎大家閱讀！
【篇一】
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛它。
走進校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺旁邊，隨時準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)有特色的要算一個石頭砌成的小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書包進入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩書的海洋中。
穿過教學(xué)樓*，就來到了操場。瞧！那邊的幾棵楊樹高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實，飽脹的果實咧開了嘴，沖著玩耍的學(xué)生們開懷大笑！
不知不覺中，我們就走到了操場左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒有像我一樣喜歡上它呢？
【篇二】
今天學(xué)校開學(xué)了，無憂無慮的暑假鄉(xiāng)間生活，夢也是的過去了，又要換新學(xué)校了。早晨，爺爺送我去學(xué)校去的時候，心還想著鄉(xiāng)間生活的情景，這時奶奶對我說：王玉蘭，你一定要用功啊!我點頭后便興奮的離開了。
秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現(xiàn)一番!一走校園我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個臉上滿面笑容，我走進我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個戰(zhàn)士，給我們提供了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我和爺爺來到我的新班級前，假期過慣了閑散舒適的鄉(xiāng)間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍的天空，現(xiàn)在再看看這狹小又陰暗的教室很不習(xí)慣，但爺爺卻很滿意。
爺爺說我?guī)阕咦甙?，繞過教室我們來到后面的操場上，因為假期的原因，上面已經(jīng)長滿郁郁蔥蔥的野草，遠(yuǎn)看就像一片草原，很多高年級的同學(xué)坐在草地上看書，很多低年級的同學(xué)在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說不出的大。
操場的旁邊就是食堂，藍色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部，里面不僅有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有五顏六色的零食?？粗鴦e人在小店里進進出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的*，因此，小店的生意都很好。
這就是我的新學(xué)校，雖然不大，卻要成為我成長的地方。
【篇三】
經(jīng)過漫長的暑假，又迎來了一個新的學(xué)期。早上，我翻開日歷，9月1日這幾個大字映入我的眼簾。對于我們大家來說，這是一個全新的開始，因為我們班39個人一齊踏入了這令人向往的陽光實驗學(xué)校。
我們背著書包，步入這美麗的校園。一推開教室門，迎面是耀眼的玻璃窗，教室里多的要算桌椅了，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。教室正前方是黑板，里面還藏著一塊多媒體電子白板，一看到這些，就使我迫不急待地想在這里汲取更多的知識。在505班這個教室里，課桌前坐滿了莘莘學(xué)子，大家交換著自己獨特的經(jīng)歷，無處不洋溢著我們的歡笑。走廊的柱子上有繪畫大師精心繪制的圖畫，墻上有書法大師寫的三字經(jīng)、*規(guī)，這使得我們每時每刻都在學(xué)習(xí)、成長。校長、學(xué)部主任、老師的不懈努力，更是讓每個角落都煥然一新。
我們的寢室也是寬敞明亮，甚至加上了空調(diào)，讓我們涼爽舒適，更有生活老師對我們的悉心照顧，讓我們感受到了家的溫暖。
我不會辜負(fù)老師的期望，一定會加倍努力，提高成績，來回報老師們的辛勤付出!