中考作文題目及范文:____的個性

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    成功的路上沒有撒滿鮮花和陽光,相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅持不懈地去奮斗,才能享受成功的喜悅。想要作文寫的好,作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《中考作文題目及范文》供您查閱。
    中考作文題目:____的個性
    請以“家鄉(xiāng)的個性”或“我班的個性”為題,寫一篇文章。
    中考作文范文一:家鄉(xiāng)的個性
    
    暑假里,一位遠(yuǎn)房的表哥來我家玩。到了東浦,他十分驚訝,一個小鎮(zhèn),竟是如此的精致。他留戀于鎮(zhèn)前廣場的溫馨可人,贊嘆著明珠園的卓越不凡,徜徉在鏡湖的湖光山色中,是那么得陶醉!我有點不知所措,他眼中的美景就是我的家鄉(xiāng)嗎?我生于斯,長于斯,為什么我沒有他的那種感覺呢?是因為愛已太久,一切歸于平淡呢?還是因為身在此山中,不識廬山真面目?更或許是因為我對家鄉(xiāng)太熟悉,熟悉得有點冷漠了,對美視而不見了。
    表哥走后,我回過神來,認(rèn)真地、仔仔細(xì)細(xì)地去打量我的家鄉(xiāng)。用我的眼睛、我的身、我的心去感受,去體會:
    早晨,晨練的人們從你眼前跑過,那是家鄉(xiāng)的健康之美;上學(xué)后,走進(jìn)熱誠學(xué)校。你看,青磚灰瓦,是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻,是許欽文割舍不斷的鄉(xiāng)土思戀,那是家鄉(xiāng)的人文之美;走在路上,行色匆匆的商旅,機(jī)器轟鳴的喧鬧,那是家鄉(xiāng)的活力之美;偶爾走過三兩成群的學(xué)生,燦爛面容,歡聲笑語,那是家鄉(xiāng)的未來之美……
    漸漸的,我感到這一切的一切,正是因為有了一代又一代的時代先鋒——共產(chǎn)黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧,讓老鎮(zhèn)不僅僅擁有青石板的古樸,而且還擁有了前衛(wèi)的建筑和新時代的精神。小康不再是夢想,和諧更是東浦人合奏出的強(qiáng)音。
    現(xiàn)在我才知道,我愛家鄉(xiāng)!每一個角落,每一屢空氣,都是家鄉(xiāng)醉人處。
    作為一名優(yōu)秀的少先隊員,我將為自己的理想而奮斗,為自己的目標(biāo)而拼搏。因為我努力,所以我美麗。今天,我擁有美麗的家鄉(xiāng);明天,家鄉(xiāng)將會因為擁有我而更美麗!
    中考作文范文二:我班的個性
    
    講臺前,老師努力地用粉筆猛擊著黑板,咔咔作響,借這個動作宣泄對我們接受能力差的不滿,這不是第了。
    但沒辦法,有些問題我就是覺得難以理解,比如某個歷史事件的某個歷史意義,當(dāng)時干這些事的家伙知道自己會上初三的歷史書嗎?他知道干這些事的意義嗎?我可以認(rèn)為意義不是書上說的那樣嗎?“不行!”歷史老師斬釘截鐵地說,玻璃鏡片后面閃爍著憤怒的光芒,“這是教材規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)答案,你想考重點高中就別給我惹事!”
    全班同學(xué)在多少次的反復(fù)之后終于記住了有個政黨執(zhí)掌政權(quán)的必然性,如果在政治試卷的后一頁出現(xiàn),我們能得十分吶,老師是這樣對我們說的,可我還是覺得偶然性挺大的,當(dāng)然這是私下里。
    至于體育課,老師說都初三了,不必再上,滿足上級規(guī)定活動滿1.5個小時就行,我一直納悶,有次嘟噥了幾句,班主任敲著我的腦殼說,教室到宿舍,來回就有一小時的步行了,難道不算活動啊。也是,從教室到宿舍,兩千五百步,半個小時,從宿舍到教室,兩千五百步,半個小時,打住!!我怎么像伏契克一樣說話?
    班主任帶了俺們?nèi)辏佌伣虒?dǎo)一直在耳邊回蕩,不上網(wǎng),不玩手機(jī),不刻意追求外表華麗,不穿裙子……哦對了,表姐送我的紅裙子很漂亮,什么時候能夠穿上啊?班主任老師的個性就是咱班的個性,我們也習(xí)慣了,放棄那些無謂的愛好,大家一心攻讀課本。上次班會課老師一手指天,聲情激昂地說:“班級的個性就是大家的共性。”是啊,全班的作業(yè)本也原來越整潔,三(6)班的卷面清潔分肯定可以得滿分捏,如果給的話。撇開家里的草稿本不談,我課堂草稿紙上的分?jǐn)?shù)線都靠著直尺畫出,整齊劃一,仿佛山里的大樹搬到城市的街道,那么統(tǒng)一。后座那個瘦小的四眼男生也就是在下午四節(jié)課后躲躲閃閃自得其樂地畫他的四格漫畫,類似的個例影響不了咱班紀(jì)律嚴(yán)明思想統(tǒng)一的個性。
    馬上就要畢業(yè),班主任苦口婆心地告訴大家要感謝老師,感謝三(6)班,感謝實驗初中,感謝國家,于是我在心里默念:感謝學(xué)校,感謝老師,感謝教委,感謝常州TV,感謝CCTV。
    唉,怎么辦呢,我是薛定諤的那只貓,一只被因中子擊破毒藥瓶溢出的毒藥毒死,另一只正快樂地玩弄著那只瓶子。
    中考作文題目:留住那份純真
    中考作文題目
    以“留住那份純真”為題
    中考作文范文一:留住那份純真
    
    從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶,勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得,那個春天,我們的后見面。
    ——題記
    睜開眼睛,面對著這片草原,被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著,坐在屬于我們的天地里。不知多少次,我們一直在這里,看著太陽出來,當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開天際,我們總是手握著手,緊緊地,我們的眼中充滿了對新的一天的希望,對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想,只因為我和你擁有著相同的夢想。
    被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天,我們來到那個草原??吹侥?,我心里總有踏實的感覺,但我總是害怕,害怕有一天,你真的會離開,雖然我們許下了千千萬萬個心愿,要在一起!
    一個星期前,我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏,我問過你為什么,但你總是說沒有什么,就說是心靈相通也好,我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴,我不愿意看到你難過。后來我堅持問你,你終于忍住淚水告訴了我說:“我想我要離開了,我要搬去國外了,我怕你難過,所以我不想和你說,我想自己默默地離開,告別信我已經(jīng)放在了草原那個我們經(jīng)常去的地方,我想你一定會看到的?!蔽翌D時就愣住了,我不敢在看你。你牽住了我的手,溫暖的手……那天我們來到草原上看落日,兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
    “明天就要走了嗎?”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭?!斑@是后了,我們一起玩吧!像第一樣,好嗎?以前,也是這個季節(jié)?!笨粗?,又地笑了,多么燦爛,美麗。我們牽起了手,在這個小小的世界狂奔,享受著彼此帶來的幸福,我是多么希望時間過得慢一點,慢一點。這是后!
    累了,我們躺在草地上,和煦的陽光照在你的臉上,我看著你,你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶,從我們之間飛過,那個時候……
    黃昏,我們站在海邊,手拉著手。你對我說:“我們,今天有第101個誓言,永遠(yuǎn)的誓言。我會在海的那邊,永遠(yuǎn)地記住你,每天我都會清晰的記得,其他99個誓言。還有,我很抱歉,我們第一個誓言,要在一起,我不能信守了?!笨粗愕难凵裎抑?,你很內(nèi)疚,但是我安慰你:“沒關(guān)系,第一個誓言并不是沒有了,我們依然在一起,我們的心在一起,我們的夢想在一起,無論人在哪里!”“嗯”你笑了,我也笑了。我們還有我們的夢想。
    回去的路上,在路口,我們將要分別了,這,也許是永遠(yuǎn)。我們輕輕松開緊握的雙手,各朝一邊走去。我停下來,回過頭,你也回過了頭,我們不約而同地說:“一定要快樂!”然后你便迅速跑開了,我好想好想跟過去,但是我只能目送著你離開……
    第二天,陽光明媚,我急匆匆地跑到草原,那邊,那邊,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我揮手。可是藍(lán)天下,茫茫一片綠。心里有些失落,我在草坪上走著,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我撿起它,心里一陣痛。沒想到,你走地如此匆忙。
    我抬起頭,一架飛機(jī)從頭頂飛過,你在嗎?我在看,我在看藍(lán)天上,你,在看藍(lán)天下嗎?
    真的記住,記住藍(lán)天下,我們的回憶,101個誓言,還是還是,我們的純真。
    隔海相望,面對天涯一方。我想你了,我還清晰地記得你的樣子,你的笑顏。為了這,為了我們的夢想,我始終將你的笑容掛在臉上,我會快樂。
    我們在這里見面,在這里分開。一個季節(jié),我們的季節(jié)。
    面對大海,我靜待春暖花開,回到那個時候……
    中考作文范文二:留住那份純真
    
    “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,渾然不覺之中,那間“茅檐低小,溪上青青草”的風(fēng)景旖旎的校舍,以見證了六載的花開花落。歲月無言,年華似水,六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別,那時的我對于“分別”一詞還是一無所知,面對潸然淚下的老師,我也只懂得呆若木雞地站在那里,不知所措地傻笑。而如今,面對朝夕相處六年的老師與同學(xué),分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱?!爱吘刮骱轮小保瑢τ谔旄饕环降挠颜x,我又怎能“桃花依舊笑春風(fēng)”?回想逝去的十二載悠悠歲月,有太多記憶值得我們?nèi)フ洳兀刑嗑鞈僦档梦覀內(nèi)セ匚?。在這落英繽紛的時節(jié),讓我們都能留住那份純真。
    六年前,當(dāng)我們忐忑不安地踏進(jìn)學(xué)校的大門,第一眼望見的便是笑語盈盈的老師。她的一言一行,她的一舉一動,顯然與我心里那個道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識的殿堂,是她不厭其煩地與我們促膝長談,為我們指點迷津。以前我總認(rèn)為將自己打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的老師一定不是一個真正得益于我們的老師?,F(xiàn)在看來,我還是挺有遠(yuǎn)見卓識的!“淡妝濃抹總相宜”的老師是一道純真的風(fēng)景,喻之以理、苦心孤詣的老師是一份純真的回憶。六年來我心目中另外一個舉重若輕的角色便是天真爛漫的同學(xué)。但我覺得,同學(xué)與朋友顯然是大相徑庭的。朋友給予我“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的自由與歡樂,而同學(xué)給予我的是“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍,看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水,佳期如夢”的同窗歲月是一道純真的風(fēng)景,那些與我共度朝夕的同學(xué)是一份純真的回憶……
    成長的歲月中,有太多純真的記憶讓我們永生難忘,值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真,任歲月流逝,都阻隔不了屬于我們的那一份“永結(jié)無情游,相期邈云漢”的瑰麗的記憶。