英國留學申請過程中，文書會起到至關重要的作用。一份好的文書會讓招生官對你印象深刻更加青睞，那么怎么樣才能寫出精彩的文書呢-，今天就和大家說說文書的小技巧，一起看看吧!
個人陳述：
眾所周知，PS在所有文書類材料中處于核心地位。在硬件條件相當的情況下，它是幫助申請人在眾多競爭者中脫穎而出的關鍵。大部分中國學生都很容易將個人陳述理解為自我介紹，因為寫出的文章類似于個人歷史陳述，只是陳述事實，沒有思想。
而根據部分學校對PS提出的要求我們可以看出，學校希望從PS直觀地看到的是學生的學習動機、申請該校的理由，今后的職業(yè)規(guī)劃以及以往的學術經歷(需要與所申請專業(yè)相關，證明自己是一個合格或優(yōu)秀的申請人，并完全能夠適應英國的生活和學習)。
小貼士：
很多學生寫學習動機時就簡單地回答因為感興趣，如此籠統(tǒng)的動機并不足以說服學校教授給你offer。事實上這個部分可以多寫一點自己對所申請專業(yè)的理解以及看法。
個人簡歷：
申請研究生院校入學，要準備一份合適的個人簡歷。個人簡歷的目的是讓校方老師清晰地了解申請者的全面情況，應力求在真實、全面、簡明的基礎上準確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經歷，特別是近年來的工作方向、研究興趣及成果。
個人簡歷主要包括的內容有：個人基本信息(姓名、出生日期、性別、國籍、家庭住址、郵箱、電話等)、受教育經歷、實習(工作經歷)、獲獎情況、論文發(fā)表(研究成果)、外語水平(IELTS等考試成績或待考日期)。
小貼士：
一般個人基本信息和受教育經歷是簡歷中重要部分，應該排在前面。而后面幾項則可根據學生自身情況調整順序，以便突出重點。例如有的學生獲得獎項比較多，則可以將獲獎情況緊排在教育經歷后;有的學生實習經歷較豐富則可將實習經歷排在教育經歷后。
在學習方面，監(jiān)護人需要監(jiān)督受其監(jiān)護的學生的學習進度。僅僅以后每學期的成績單是遠遠不夠的，監(jiān)護人還需要于學生的導師以及相關負責老師保持聯系，從而了解孩子的優(yōu)勢以及他們身上存在的問題。監(jiān)護人應該在孩子無助的時候為他們提供支持，在他們取得進步的時候給予獎勵，在受挫的時多加鼓勵。另一方面，監(jiān)護人還需要于孩子家長聯系，共同商定孩子所需要的額外輔導。對國際學生尤其是剛剛抵達英國學生來說，額外的英語輔導課是必不可少的。監(jiān)護人每年會受邀受其監(jiān)護的學生所就讀的學校參加家長會，與他們的老師面對面的交流，就自己關心的方面進行咨詢，并與老師探討孩子將來的學術發(fā)展方向。如果學生的家長不能親自參加家長會，我們建議他們將需要咨詢的問題整理好后寄給孩子的監(jiān)護人，由監(jiān)護人代替他們向老師或學校咨詢。
赫爾大學：
MScBusinessManagementwithInternship
赫爾大學這門專業(yè)，總課程時長為16個月。第二學期結束即進入實習期，學校會按照每個學生的特點提供充足的實習選擇，并協(xié)助學生面試，實習將作為課業(yè)學分的一部分。學校給學生的簽證至少18個月，涵蓋整個實習期。
實習單位有近百家企業(yè)，以世界五百強為主，如惠普、IBM、微軟、西門子、赫爾市議會、LloydsTSB銀行等近百家企業(yè)。崗位選擇多樣，學生可根據自身所長選擇合適的進行實習。
個人陳述：
眾所周知，PS在所有文書類材料中處于核心地位。在硬件條件相當的情況下，它是幫助申請人在眾多競爭者中脫穎而出的關鍵。大部分中國學生都很容易將個人陳述理解為自我介紹，因為寫出的文章類似于個人歷史陳述，只是陳述事實，沒有思想。
而根據部分學校對PS提出的要求我們可以看出，學校希望從PS直觀地看到的是學生的學習動機、申請該校的理由，今后的職業(yè)規(guī)劃以及以往的學術經歷(需要與所申請專業(yè)相關，證明自己是一個合格或優(yōu)秀的申請人，并完全能夠適應英國的生活和學習)。
小貼士：
很多學生寫學習動機時就簡單地回答因為感興趣，如此籠統(tǒng)的動機并不足以說服學校教授給你offer。事實上這個部分可以多寫一點自己對所申請專業(yè)的理解以及看法。
個人簡歷：
申請研究生院校入學，要準備一份合適的個人簡歷。個人簡歷的目的是讓校方老師清晰地了解申請者的全面情況，應力求在真實、全面、簡明的基礎上準確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經歷，特別是近年來的工作方向、研究興趣及成果。
個人簡歷主要包括的內容有：個人基本信息(姓名、出生日期、性別、國籍、家庭住址、郵箱、電話等)、受教育經歷、實習(工作經歷)、獲獎情況、論文發(fā)表(研究成果)、外語水平(IELTS等考試成績或待考日期)。
小貼士：
一般個人基本信息和受教育經歷是簡歷中重要部分，應該排在前面。而后面幾項則可根據學生自身情況調整順序，以便突出重點。例如有的學生獲得獎項比較多，則可以將獲獎情況緊排在教育經歷后;有的學生實習經歷較豐富則可將實習經歷排在教育經歷后。
在學習方面，監(jiān)護人需要監(jiān)督受其監(jiān)護的學生的學習進度。僅僅以后每學期的成績單是遠遠不夠的，監(jiān)護人還需要于學生的導師以及相關負責老師保持聯系，從而了解孩子的優(yōu)勢以及他們身上存在的問題。監(jiān)護人應該在孩子無助的時候為他們提供支持，在他們取得進步的時候給予獎勵，在受挫的時多加鼓勵。另一方面，監(jiān)護人還需要于孩子家長聯系，共同商定孩子所需要的額外輔導。對國際學生尤其是剛剛抵達英國學生來說，額外的英語輔導課是必不可少的。監(jiān)護人每年會受邀受其監(jiān)護的學生所就讀的學校參加家長會，與他們的老師面對面的交流，就自己關心的方面進行咨詢，并與老師探討孩子將來的學術發(fā)展方向。如果學生的家長不能親自參加家長會，我們建議他們將需要咨詢的問題整理好后寄給孩子的監(jiān)護人，由監(jiān)護人代替他們向老師或學校咨詢。
赫爾大學：
MScBusinessManagementwithInternship
赫爾大學這門專業(yè)，總課程時長為16個月。第二學期結束即進入實習期，學校會按照每個學生的特點提供充足的實習選擇，并協(xié)助學生面試，實習將作為課業(yè)學分的一部分。學校給學生的簽證至少18個月，涵蓋整個實習期。
實習單位有近百家企業(yè)，以世界五百強為主，如惠普、IBM、微軟、西門子、赫爾市議會、LloydsTSB銀行等近百家企業(yè)。崗位選擇多樣，學生可根據自身所長選擇合適的進行實習。