讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛上讀書！為您提供相關(guān)精彩！歡迎您的關(guān)注及閱讀！
【篇一】
近來，我讀了一本名叫《天藍(lán)色的彼岸》的好書，它讓我倍受感動(dòng)，因?yàn)樗|動(dòng)了我內(nèi)心深處的靈魂-------
書里講述了小男孩哈里因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示他濃濃的歉意與他的愛-----
其中，讓我受感動(dòng)的地方是小男孩哈里跟他的親人告別的那一段，真是讓人心酸。當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，互相親吻的溫柔------一杯午后咖啡的烘焙清香，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。是，這就是我們的生。而死亡，是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@停頓，它所有的愛恨、貪戀、失望以及苦心經(jīng)營都失去意義，所以人在活著的時(shí)候，多做一些有意義的事，善待親人及朋友們，享受親情帶來的快樂。正如《圣經(jīng)》里說：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早晨就再也起不來了。這本書深的寓意是讓人們學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜生命。
無論是哪本書都有它的含義，關(guān)鍵就在于你看得懂看不懂，只要你用心去看，去理解它，你就會(huì)有不小的收獲。
【篇二】
作為學(xué)生,誰不想有個(gè)好成績呢?可是怎樣才能有個(gè)好成績呢,很多人都思考了,從今天咱們一起看看丁丁采取什么方法把自己的學(xué)習(xí)成績提上去呢,不妨我們也試試。
從書香會(huì)館借了一本書《丁丁上學(xué)記》,這是一本小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的故事集。書中以一個(gè)聰明、淘氣的小學(xué)生丁丁為主人公,講述了發(fā)生在他身上的生動(dòng)有趣的故事,這些故事涉及了小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的很多方面,如學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等。
我先大概翻了翻這本書,覺得很多都是學(xué)習(xí)方法什么的,不像馬小跳系列的是生動(dòng)有趣的小孩子生活故事,怕女兒自己不想讀,就采取了我讀女兒聽的方法。
中午時(shí)分,我和女兒坐在沙發(fā)上,開始了今天的閱讀時(shí)刻。今天我們朗讀《第一章,好習(xí)慣從課堂開始》里的
001上課怎樣聽好課
大致內(nèi)容:
丁丁的語文老師讓同學(xué)們講臺(tái)發(fā)言,看看大家怎樣才能聽好課。有的說,“上課不能交頭接耳?！庇械恼f,“上課不能吃零食。”等等。班長王曉旭的發(fā)言非常棒。
他講的上課“五用法”非常好。
一是,用耳聽。就是認(rèn)真聽講,不光聽老師講課,還要聽大家的討論,聽老師怎樣解答同學(xué)們的疑問。
二是,用眼看。就是認(rèn)真看教材,看老師的表情、手勢和板書。
三是,用嘴說。就是默默復(fù)述老師講述的重點(diǎn),并大膽回答老師的問題;
四是,用心想。就是上課時(shí)對新知識(shí)進(jìn)行積極的思考,不能開小差。
五是,用手記。記下老師講課的重點(diǎn),用筆記在筆記本上,或是在教材上圈圈點(diǎn)點(diǎn),畫出重點(diǎn)和難點(diǎn),及時(shí)記錄下自己的理解。
文章讀完,我問女兒:“你上課的時(shí)候,是怎樣聽課的呢?”
她卻反過來問我:“你上學(xué)的時(shí)候是怎樣聽課的呢?”我當(dāng)然把自己說的很好,我說:“我坐的直,看著黑板,看著老師的眼睛,隨著老師講的課內(nèi)容思考?！?BR> 她有點(diǎn)不好意思地說:“有時(shí)候上課開小差了,沒有看著老師的眼睛,有時(shí)候我還回答問題不積極?！?BR> 我笑著說:“好孩子,很誠實(shí)。我覺得這里的“五用法”聽課挺好的。周一,你可以試試這些學(xué)習(xí)方法?！?BR> 女兒高興地答應(yīng)了,那個(gè)小孩子沒有上進(jìn)心呢?女兒也很想每次都考一百分,看她對著天邊劃過的一顆流星許愿:我想考一百分!對著生日蛋糕上的蠟燭也許愿:我想考一百分!對著旅游景點(diǎn)的許愿池也許愿:我想考一百分。
寶貝,慢慢來,不只是每次考個(gè)一百分才值得驕傲和高興,生活中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們都值得高興。
【篇三】
《天才書》是我在一本書看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
魔幻城的“天才書”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來到丟失現(xiàn)場查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來的,他計(jì)上心來,第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?bào),說國王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面,因?yàn)樗劳禃\比任何人都想知道“天才書”的秘密,后來,國王將“天才書”的秘密告知天下。
“天才書”單從這三個(gè)字來看,我想這本書肯定寫的是如何變成天才的秘決,能讓你迅速成為一個(gè)天才?？勺x完故事后我才知道了“天才書”秘密,竟然是一句簡單的一句話,(只要肯付出艱苦的努力和汗水,白癡就可以變成天才;相反,如果不努力,天才也會(huì)變成白癡)真讓我大跌眼睛!但仔細(xì)想想,這句話何常不是樸素的真理呢?
這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級(jí),他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽(yù):閱讀天使、班級(jí)博婉、華杯賽奧數(shù)競賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室,同是一個(gè)老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認(rèn)為他就是個(gè)天才?？墒欠催^來想想,當(dāng)他在刻苦讀書時(shí),我在干什么?當(dāng)他在趴在書桌上寫卷子時(shí),我在干什么;當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我又在干什么?他的成績與他的努力勤奮是分不開的。
一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來的,天才的背后,往往付出了超過常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵(lì)自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒有與生俱來的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。
【篇一】
近來，我讀了一本名叫《天藍(lán)色的彼岸》的好書，它讓我倍受感動(dòng)，因?yàn)樗|動(dòng)了我內(nèi)心深處的靈魂-------
書里講述了小男孩哈里因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示他濃濃的歉意與他的愛-----
其中，讓我受感動(dòng)的地方是小男孩哈里跟他的親人告別的那一段，真是讓人心酸。當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，互相親吻的溫柔------一杯午后咖啡的烘焙清香，都會(huì)讓心輕輕蕩漾。是，這就是我們的生。而死亡，是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@停頓，它所有的愛恨、貪戀、失望以及苦心經(jīng)營都失去意義，所以人在活著的時(shí)候，多做一些有意義的事，善待親人及朋友們，享受親情帶來的快樂。正如《圣經(jīng)》里說：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山。這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早晨就再也起不來了。這本書深的寓意是讓人們學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜生命。
無論是哪本書都有它的含義，關(guān)鍵就在于你看得懂看不懂，只要你用心去看，去理解它，你就會(huì)有不小的收獲。
【篇二】
作為學(xué)生,誰不想有個(gè)好成績呢?可是怎樣才能有個(gè)好成績呢,很多人都思考了,從今天咱們一起看看丁丁采取什么方法把自己的學(xué)習(xí)成績提上去呢,不妨我們也試試。
從書香會(huì)館借了一本書《丁丁上學(xué)記》,這是一本小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的故事集。書中以一個(gè)聰明、淘氣的小學(xué)生丁丁為主人公,講述了發(fā)生在他身上的生動(dòng)有趣的故事,這些故事涉及了小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的很多方面,如學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等。
我先大概翻了翻這本書,覺得很多都是學(xué)習(xí)方法什么的,不像馬小跳系列的是生動(dòng)有趣的小孩子生活故事,怕女兒自己不想讀,就采取了我讀女兒聽的方法。
中午時(shí)分,我和女兒坐在沙發(fā)上,開始了今天的閱讀時(shí)刻。今天我們朗讀《第一章,好習(xí)慣從課堂開始》里的
001上課怎樣聽好課
大致內(nèi)容:
丁丁的語文老師讓同學(xué)們講臺(tái)發(fā)言,看看大家怎樣才能聽好課。有的說,“上課不能交頭接耳?！庇械恼f,“上課不能吃零食。”等等。班長王曉旭的發(fā)言非常棒。
他講的上課“五用法”非常好。
一是,用耳聽。就是認(rèn)真聽講,不光聽老師講課,還要聽大家的討論,聽老師怎樣解答同學(xué)們的疑問。
二是,用眼看。就是認(rèn)真看教材,看老師的表情、手勢和板書。
三是,用嘴說。就是默默復(fù)述老師講述的重點(diǎn),并大膽回答老師的問題;
四是,用心想。就是上課時(shí)對新知識(shí)進(jìn)行積極的思考,不能開小差。
五是,用手記。記下老師講課的重點(diǎn),用筆記在筆記本上,或是在教材上圈圈點(diǎn)點(diǎn),畫出重點(diǎn)和難點(diǎn),及時(shí)記錄下自己的理解。
文章讀完,我問女兒:“你上課的時(shí)候,是怎樣聽課的呢?”
她卻反過來問我:“你上學(xué)的時(shí)候是怎樣聽課的呢?”我當(dāng)然把自己說的很好,我說:“我坐的直,看著黑板,看著老師的眼睛,隨著老師講的課內(nèi)容思考?！?BR> 她有點(diǎn)不好意思地說:“有時(shí)候上課開小差了,沒有看著老師的眼睛,有時(shí)候我還回答問題不積極?！?BR> 我笑著說:“好孩子,很誠實(shí)。我覺得這里的“五用法”聽課挺好的。周一,你可以試試這些學(xué)習(xí)方法?！?BR> 女兒高興地答應(yīng)了,那個(gè)小孩子沒有上進(jìn)心呢?女兒也很想每次都考一百分,看她對著天邊劃過的一顆流星許愿:我想考一百分!對著生日蛋糕上的蠟燭也許愿:我想考一百分!對著旅游景點(diǎn)的許愿池也許愿:我想考一百分。
寶貝,慢慢來,不只是每次考個(gè)一百分才值得驕傲和高興,生活中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們都值得高興。
【篇三】
《天才書》是我在一本書看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
魔幻城的“天才書”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來到丟失現(xiàn)場查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來的,他計(jì)上心來,第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?bào),說國王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面,因?yàn)樗劳禃\比任何人都想知道“天才書”的秘密,后來,國王將“天才書”的秘密告知天下。
“天才書”單從這三個(gè)字來看,我想這本書肯定寫的是如何變成天才的秘決,能讓你迅速成為一個(gè)天才?？勺x完故事后我才知道了“天才書”秘密,竟然是一句簡單的一句話,(只要肯付出艱苦的努力和汗水,白癡就可以變成天才;相反,如果不努力,天才也會(huì)變成白癡)真讓我大跌眼睛!但仔細(xì)想想,這句話何常不是樸素的真理呢?
這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級(jí),他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽(yù):閱讀天使、班級(jí)博婉、華杯賽奧數(shù)競賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室,同是一個(gè)老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認(rèn)為他就是個(gè)天才?？墒欠催^來想想,當(dāng)他在刻苦讀書時(shí),我在干什么?當(dāng)他在趴在書桌上寫卷子時(shí),我在干什么;當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我又在干什么?他的成績與他的努力勤奮是分不開的。
一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來的,天才的背后,往往付出了超過常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵(lì)自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒有與生俱來的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。