咀嚼書中的寧靜，體會(huì)其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
今天，我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事我深受啟發(fā)。
東漢時(shí)，有個(gè)小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來一筐梨。父親要孔融先拿個(gè)吃，孔融挑了一個(gè)小的梨。父親見后奇怪地問：“你怎么不挑一個(gè)大點(diǎn)的哪？”孔融搖搖頭說：“爹，我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。大的應(yīng)該留給長(zhǎng)輩和哥哥們吃。”大人們聽到這席話，都感到驚奇，紛紛稱贊他，說他是個(gè)懂事的孩子。
做人應(yīng)該友愛謙讓，不能太自私。
【篇二】
我讀了《堯舜禪讓》這個(gè)故事,我印象深刻的是堯?qū)λ吹目简?yàn)。堯年紀(jì)大了想找一位繼承人,他聽說舜是一位為人謙虛、品德高尚的人,就決定考考他。舜的繼母和弟弟對(duì)舜很不好,就連他的親生父親也偏愛弟弟。堯贈(zèng)予舜了許多財(cái)產(chǎn),繼母和弟弟非常嫉妒,用了很多毒計(jì)想害死舜霸占財(cái)產(chǎn),可都沒得逞。舜后并沒有記恨報(bào)復(fù)他們。堯見舜如此寬宏是個(gè)難得的人才,就把王位讓給了舜。
讀了這篇故事,我想我應(yīng)該向舜學(xué)習(xí)做一個(gè)心胸寬廣、寬以待人的人。
【篇三】
馬虎和拖拉在生活中這是一種缺點(diǎn)，但可能就在你的身上就有這些缺點(diǎn)，而我身上有馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，但今天我讀了一個(gè)故事，讓我改正過來。
主要講了：因?yàn)楹◆[等人遲到了老師發(fā)他們掃一星期的地，第二天一來得知教學(xué)樓昨天晚上著火了就在快上課的時(shí)候，在校長(zhǎng)旁來來幾位警察，后胡小鬧等人被抓走了，原來是因?yàn)椋堫^沒關(guān)水流進(jìn)了正用的插頭。
這個(gè)故事告訴我們做什么事要認(rèn)真。
下面我來說說怎么該掉馬虎：
1、把細(xì)節(jié)放大，在大腦里裝個(gè)放大鏡。
2、畫關(guān)鍵詞，補(bǔ)好大腦思維的漏洞。
3、從頭再來，檢查一遍很重要。
【篇四】
今天，我讀了一篇故事，名字叫《點(diǎn)金術(shù)》。
我明白了：不要像那個(gè)密達(dá)斯王子一樣貪婪，后他什么也沒有得到。我們一定要勤奮，才不會(huì)像他那樣。另外還有一個(gè)小故事，呂洞賓，在人人蜂擁而至，向鐘漢離學(xué)習(xí)“點(diǎn)金術(shù)”時(shí)，他是一個(gè)問金子是否會(huì)變回石頭的人。當(dāng)他得知三千年后，金子會(huì)變回石頭時(shí)，他毅然拒絕了學(xué)習(xí)“點(diǎn)金術(shù)”。就在那一剎那，他便成了仙。他拒絕了金子的誘惑，得到的是修身成仙。
【篇五】
這篇課文記敘二萬五千里長(zhǎng)征途中過草地時(shí)，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個(gè)本應(yīng)該坐在教室里讀書的孩子，卻勇敢地走在長(zhǎng)征途，一個(gè)本應(yīng)該生活在大人＂羽翼＂下的孩子，卻堅(jiān)強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。贊揚(yáng)了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己和寧可犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質(zhì)。你小小的身軀雖然留在了草地上，可精神卻被一代代傳承下來，我們將是你精神上的傳承者。
【篇六】
這幾天，我讀了《如果星星開滿樹》這本書，這是一部關(guān)于四個(gè)舞蹈班的女孩和五個(gè)武術(shù)班的男孩的青春與友情的小說，看完后，我的雙眼已盈滿了淚水。
偶然，四個(gè)舞蹈班女孩和五個(gè)武術(shù)班男孩相遇了，他們擁有了一個(gè)如同天堂般的小島起名“菱角島”，他們常常一起在這里玩耍，傾訴心中的煩惱，時(shí)光如沙漏般匆匆流過，當(dāng)年的那九個(gè)如同白紙一般純潔的少年終于長(zhǎng)大，可誰也沒有想到，就是那個(gè)曾經(jīng)無憂無慮的少年，那個(gè)曾經(jīng)開心歡笑逗大家開心的少年，得了無法治愈的怪病……
這本書見證了幾個(gè)男孩和女孩那純潔的友情，使我明白了，友情是珍貴的，也是美好的。
【篇一】
今天，我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事我深受啟發(fā)。
東漢時(shí)，有個(gè)小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來一筐梨。父親要孔融先拿個(gè)吃，孔融挑了一個(gè)小的梨。父親見后奇怪地問：“你怎么不挑一個(gè)大點(diǎn)的哪？”孔融搖搖頭說：“爹，我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。大的應(yīng)該留給長(zhǎng)輩和哥哥們吃。”大人們聽到這席話，都感到驚奇，紛紛稱贊他，說他是個(gè)懂事的孩子。
做人應(yīng)該友愛謙讓，不能太自私。
【篇二】
我讀了《堯舜禪讓》這個(gè)故事,我印象深刻的是堯?qū)λ吹目简?yàn)。堯年紀(jì)大了想找一位繼承人,他聽說舜是一位為人謙虛、品德高尚的人,就決定考考他。舜的繼母和弟弟對(duì)舜很不好,就連他的親生父親也偏愛弟弟。堯贈(zèng)予舜了許多財(cái)產(chǎn),繼母和弟弟非常嫉妒,用了很多毒計(jì)想害死舜霸占財(cái)產(chǎn),可都沒得逞。舜后并沒有記恨報(bào)復(fù)他們。堯見舜如此寬宏是個(gè)難得的人才,就把王位讓給了舜。
讀了這篇故事,我想我應(yīng)該向舜學(xué)習(xí)做一個(gè)心胸寬廣、寬以待人的人。
【篇三】
馬虎和拖拉在生活中這是一種缺點(diǎn)，但可能就在你的身上就有這些缺點(diǎn)，而我身上有馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，但今天我讀了一個(gè)故事，讓我改正過來。
主要講了：因?yàn)楹◆[等人遲到了老師發(fā)他們掃一星期的地，第二天一來得知教學(xué)樓昨天晚上著火了就在快上課的時(shí)候，在校長(zhǎng)旁來來幾位警察，后胡小鬧等人被抓走了，原來是因?yàn)椋堫^沒關(guān)水流進(jìn)了正用的插頭。
這個(gè)故事告訴我們做什么事要認(rèn)真。
下面我來說說怎么該掉馬虎：
1、把細(xì)節(jié)放大，在大腦里裝個(gè)放大鏡。
2、畫關(guān)鍵詞，補(bǔ)好大腦思維的漏洞。
3、從頭再來，檢查一遍很重要。
【篇四】
今天，我讀了一篇故事，名字叫《點(diǎn)金術(shù)》。
我明白了：不要像那個(gè)密達(dá)斯王子一樣貪婪，后他什么也沒有得到。我們一定要勤奮，才不會(huì)像他那樣。另外還有一個(gè)小故事，呂洞賓，在人人蜂擁而至，向鐘漢離學(xué)習(xí)“點(diǎn)金術(shù)”時(shí)，他是一個(gè)問金子是否會(huì)變回石頭的人。當(dāng)他得知三千年后，金子會(huì)變回石頭時(shí)，他毅然拒絕了學(xué)習(xí)“點(diǎn)金術(shù)”。就在那一剎那，他便成了仙。他拒絕了金子的誘惑，得到的是修身成仙。
【篇五】
這篇課文記敘二萬五千里長(zhǎng)征途中過草地時(shí)，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個(gè)本應(yīng)該坐在教室里讀書的孩子，卻勇敢地走在長(zhǎng)征途，一個(gè)本應(yīng)該生活在大人＂羽翼＂下的孩子，卻堅(jiān)強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。贊揚(yáng)了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己和寧可犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質(zhì)。你小小的身軀雖然留在了草地上，可精神卻被一代代傳承下來，我們將是你精神上的傳承者。
【篇六】
這幾天，我讀了《如果星星開滿樹》這本書，這是一部關(guān)于四個(gè)舞蹈班的女孩和五個(gè)武術(shù)班的男孩的青春與友情的小說，看完后，我的雙眼已盈滿了淚水。
偶然，四個(gè)舞蹈班女孩和五個(gè)武術(shù)班男孩相遇了，他們擁有了一個(gè)如同天堂般的小島起名“菱角島”，他們常常一起在這里玩耍，傾訴心中的煩惱，時(shí)光如沙漏般匆匆流過，當(dāng)年的那九個(gè)如同白紙一般純潔的少年終于長(zhǎng)大，可誰也沒有想到，就是那個(gè)曾經(jīng)無憂無慮的少年，那個(gè)曾經(jīng)開心歡笑逗大家開心的少年，得了無法治愈的怪病……
這本書見證了幾個(gè)男孩和女孩那純潔的友情，使我明白了，友情是珍貴的，也是美好的。