生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。對(duì)于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試考試而言，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，為您提供“2019初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考點(diǎn):學(xué)校社會(huì)工作的主要方法”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
一、抗逆力理論和方法
1、抗逆力的理論來(lái)源：抗逆力是“以人為本”服務(wù)模式和原則的進(jìn)一步細(xì)化和發(fā)展，以及優(yōu)勢(shì)視角基本信念的重要部分，側(cè)重對(duì)服務(wù)對(duì)象“保護(hù)性因素”的挖掘。
2、抗逆力方法的基本原則
(1)抗逆力的表現(xiàn)形式：常規(guī)形式、非常規(guī)形式。
(2)構(gòu)成要素：外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素、效能因素。
3、抗逆力方法的基本步驟
促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)，建立清楚一致的行為和規(guī)范，教授生活技能，提供關(guān)懷與支持，建立和表達(dá)高期望，提供機(jī)會(huì)、促進(jìn)參與。
二、個(gè)案管理方法在學(xué)校社會(huì)工作中的運(yùn)用
1、學(xué)校社會(huì)工作個(gè)案管理的適用對(duì)象
2、個(gè)案管理的過(guò)程
3、個(gè)案管理者的角色
三、小組工作方法的運(yùn)用
1、考察與評(píng)估階段：按需開(kāi)展、自愿原則
2、制訂計(jì)劃階段
3、實(shí)施計(jì)劃階段：前期、形成期、協(xié)商器和成熟期
4、評(píng)估與調(diào)整計(jì)劃階段
5、再評(píng)估階段
一、抗逆力理論和方法
1、抗逆力的理論來(lái)源：抗逆力是“以人為本”服務(wù)模式和原則的進(jìn)一步細(xì)化和發(fā)展，以及優(yōu)勢(shì)視角基本信念的重要部分，側(cè)重對(duì)服務(wù)對(duì)象“保護(hù)性因素”的挖掘。
2、抗逆力方法的基本原則
(1)抗逆力的表現(xiàn)形式：常規(guī)形式、非常規(guī)形式。
(2)構(gòu)成要素：外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素、效能因素。
3、抗逆力方法的基本步驟
促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)，建立清楚一致的行為和規(guī)范，教授生活技能，提供關(guān)懷與支持，建立和表達(dá)高期望，提供機(jī)會(huì)、促進(jìn)參與。
二、個(gè)案管理方法在學(xué)校社會(huì)工作中的運(yùn)用
1、學(xué)校社會(huì)工作個(gè)案管理的適用對(duì)象
2、個(gè)案管理的過(guò)程
3、個(gè)案管理者的角色
三、小組工作方法的運(yùn)用
1、考察與評(píng)估階段：按需開(kāi)展、自愿原則
2、制訂計(jì)劃階段
3、實(shí)施計(jì)劃階段：前期、形成期、協(xié)商器和成熟期
4、評(píng)估與調(diào)整計(jì)劃階段
5、再評(píng)估階段