讀書(shū)使人成長(zhǎng)，讀書(shū)可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書(shū)的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書(shū)吧！為您推薦以下內(nèi)容，更多相關(guān)精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注！
【篇一】
近,我又反復(fù)閱讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本童話故事書(shū),它就像一塊磁鐵,深深地吸引著我,使我越讀越起勁兒,越讀越想讀。
《愛(ài)麗絲漫游奇境》講了愛(ài)麗絲追著一只小兔子掉進(jìn)了兔子洞,來(lái)到一個(gè)奇妙的世界,在這里她時(shí)而變大,時(shí)而變小,還遇到一位金爵夫人、神秘的柴郡貓、撲克女王和一群撲克兵,參加了一個(gè)瘋狂茶會(huì)、一場(chǎng)球賽和一場(chǎng)審判,后與女王發(fā)生沖突才知道自己還在河邊。
這幾天,我又詳細(xì)地讀了這本書(shū)前幾篇故事,體會(huì)到愛(ài)麗絲故事有些模糊,自己一會(huì)變大,一會(huì)變小,但一直到不了她看到的花園。但是,愛(ài)麗絲遇到不開(kāi)心的事,還是知道開(kāi)導(dǎo)自己不要傷心只是方法不對(duì),反而使自己更傷心。這真是又可愛(ài)又淘氣。慢慢的,我也把自己當(dāng)成愛(ài)麗絲,腦子里出現(xiàn)了“楊志軒漫游奇境”:我和兔子掉進(jìn)兔子洞,在里面時(shí)而變大,時(shí)而變小,還和許多動(dòng)物一起,舉行了一場(chǎng)熱身賽跑......
啊!真是好書(shū)不厭百回讀,我要繼續(xù)讀這本書(shū),實(shí)際體會(huì)“讀書(shū)百遍其義自現(xiàn)”的真正含義。
【篇二】
在寒假里,我認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》,感到受益匪淺。
《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,原名為《訓(xùn)蒙文》。正如名字所說(shuō),它是能告訴我們?cè)诖私游?、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。
我印象深的一段話是《信》篇中的“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。因?yàn)檫@幾句話說(shuō)明了凡是開(kāi)口說(shuō)話,就首先要講信用,那些欺詐不實(shí)的花言巧語(yǔ),更不能使用。比如說(shuō),在我們的平時(shí)生活中,與別人約好的事,要時(shí)刻記在心中,一定要做到。我們?cè)谌昙?jí)上冊(cè)的課文中還學(xué)過(guò)宋慶齡奶奶的一個(gè)小故事“我不能失信”,介紹的是宋慶齡奶奶小的時(shí)候因?yàn)榇饝?yīng)了下午教小珍疊花籃,沒(méi)有去她想去的伯伯家,沒(méi)有去看她喜愛(ài)的鴿子的故事。從這個(gè)故事中,我明白了誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要。如果你失信于他人,那么別人就不會(huì)信任你,你做什么事情都有可能“碰釘子”、“摔跟頭”,不是那么一帆風(fēng)順;而如果你誠(chéng)實(shí)守信,那么恰好相反,你做什么事情都會(huì)順利,哪怕做錯(cuò)了也會(huì)有人來(lái)指引你成功的方向。
《弟子規(guī)》使我明白了許多為人處事的禮節(jié),所以,我以后要多看這本書(shū),不但要看懂它,還要按照書(shū)中的禮節(jié)做事,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
【篇三】
這本書(shū)讓我印象深刻的就是作者對(duì)一些建筑的描寫(xiě)，那些象征著權(quán)力與奢華的教堂讓人們都假借著神圣的宗教來(lái)展現(xiàn)建筑家的審美觀。把人性深深的埋在一件神圣的宗教外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。
教堂里多么陰森恐怖，這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下，當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞。真、善、美的宗教利用宗教制造血腥事件，形成了強(qiáng)烈的反抗。全文會(huì)讓人的心靈深刻體會(huì)到迷茫、困惑和不安。
如果有一把利劍，你一定會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上的陰云，你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視，就像書(shū)里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂報(bào)復(fù)。
不一樣的待遇，就像天使和惡魔，林林總總的骯臟的巧取豪奪，充斥著我們的眼睛。這本書(shū)讓我看到了不一樣的世界，它深刻地揭示了人們的內(nèi)心世界。無(wú)論在什么時(shí)刻，人的共性是始終存在的：對(duì)美好的向往，對(duì)美好的追求，對(duì)美好的贊美……就看天使與惡魔你想當(dāng)哪一個(gè)？
【篇一】
近,我又反復(fù)閱讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本童話故事書(shū),它就像一塊磁鐵,深深地吸引著我,使我越讀越起勁兒,越讀越想讀。
《愛(ài)麗絲漫游奇境》講了愛(ài)麗絲追著一只小兔子掉進(jìn)了兔子洞,來(lái)到一個(gè)奇妙的世界,在這里她時(shí)而變大,時(shí)而變小,還遇到一位金爵夫人、神秘的柴郡貓、撲克女王和一群撲克兵,參加了一個(gè)瘋狂茶會(huì)、一場(chǎng)球賽和一場(chǎng)審判,后與女王發(fā)生沖突才知道自己還在河邊。
這幾天,我又詳細(xì)地讀了這本書(shū)前幾篇故事,體會(huì)到愛(ài)麗絲故事有些模糊,自己一會(huì)變大,一會(huì)變小,但一直到不了她看到的花園。但是,愛(ài)麗絲遇到不開(kāi)心的事,還是知道開(kāi)導(dǎo)自己不要傷心只是方法不對(duì),反而使自己更傷心。這真是又可愛(ài)又淘氣。慢慢的,我也把自己當(dāng)成愛(ài)麗絲,腦子里出現(xiàn)了“楊志軒漫游奇境”:我和兔子掉進(jìn)兔子洞,在里面時(shí)而變大,時(shí)而變小,還和許多動(dòng)物一起,舉行了一場(chǎng)熱身賽跑......
啊!真是好書(shū)不厭百回讀,我要繼續(xù)讀這本書(shū),實(shí)際體會(huì)“讀書(shū)百遍其義自現(xiàn)”的真正含義。
【篇二】
在寒假里,我認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》,感到受益匪淺。
《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,原名為《訓(xùn)蒙文》。正如名字所說(shuō),它是能告訴我們?cè)诖私游?、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。
我印象深的一段話是《信》篇中的“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。因?yàn)檫@幾句話說(shuō)明了凡是開(kāi)口說(shuō)話,就首先要講信用,那些欺詐不實(shí)的花言巧語(yǔ),更不能使用。比如說(shuō),在我們的平時(shí)生活中,與別人約好的事,要時(shí)刻記在心中,一定要做到。我們?cè)谌昙?jí)上冊(cè)的課文中還學(xué)過(guò)宋慶齡奶奶的一個(gè)小故事“我不能失信”,介紹的是宋慶齡奶奶小的時(shí)候因?yàn)榇饝?yīng)了下午教小珍疊花籃,沒(méi)有去她想去的伯伯家,沒(méi)有去看她喜愛(ài)的鴿子的故事。從這個(gè)故事中,我明白了誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要。如果你失信于他人,那么別人就不會(huì)信任你,你做什么事情都有可能“碰釘子”、“摔跟頭”,不是那么一帆風(fēng)順;而如果你誠(chéng)實(shí)守信,那么恰好相反,你做什么事情都會(huì)順利,哪怕做錯(cuò)了也會(huì)有人來(lái)指引你成功的方向。
《弟子規(guī)》使我明白了許多為人處事的禮節(jié),所以,我以后要多看這本書(shū),不但要看懂它,還要按照書(shū)中的禮節(jié)做事,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
【篇三】
這本書(shū)讓我印象深刻的就是作者對(duì)一些建筑的描寫(xiě)，那些象征著權(quán)力與奢華的教堂讓人們都假借著神圣的宗教來(lái)展現(xiàn)建筑家的審美觀。把人性深深的埋在一件神圣的宗教外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。
教堂里多么陰森恐怖，這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下，當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞。真、善、美的宗教利用宗教制造血腥事件，形成了強(qiáng)烈的反抗。全文會(huì)讓人的心靈深刻體會(huì)到迷茫、困惑和不安。
如果有一把利劍，你一定會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上的陰云，你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視，就像書(shū)里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂報(bào)復(fù)。
不一樣的待遇，就像天使和惡魔，林林總總的骯臟的巧取豪奪，充斥著我們的眼睛。這本書(shū)讓我看到了不一樣的世界，它深刻地揭示了人們的內(nèi)心世界。無(wú)論在什么時(shí)刻，人的共性是始終存在的：對(duì)美好的向往，對(duì)美好的追求，對(duì)美好的贊美……就看天使與惡魔你想當(dāng)哪一個(gè)？