簡歷作為一種特殊的應用文體,是數(shù)學教師求職和招聘中間的一個重要媒介。以下是整理的數(shù)學教育個人簡歷，僅供參考！
篇一
基本信息
姓名：
性別：女
出生日期：1988-12-16
民族：漢
戶籍：中國安徽省
身高：157cm
婚姻狀況：未婚
體重：43kg
政治面貌：團員
學歷：大專
畢業(yè)時間：20xx-06-17
畢業(yè)院校：安徽師范大學北校區(qū)
專業(yè)：師范數(shù)學與應用數(shù)學
求職意向
應聘職位類型：數(shù)學教師
月薪要求：2000元(RMB)具體職位一：中小學數(shù)學教師
希望工作地區(qū)：蕪湖·合肥·馬鞍山·南京
相關工作經(jīng)歷及特長
工作時間：3年
外語語種：英語
外語水平：六級
普通話水平：良好
計算機能力：良好
教育/培訓經(jīng)歷
2003年9月1日至2006年6月17日就讀于安徽師范大學北校區(qū)，在校期間獲得一等獎學金并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
工作經(jīng)驗
2006年至今一直就業(yè)于當涂縣丹陽外國語學校，這是一所民辦學校，三年來本人一直擔任班主任工作，現(xiàn)任初一數(shù)學教師兼班主任。
工作技能
在三年從教期間，一直在私立學校擔任數(shù)學教師兼班主任
職業(yè)目標
公立學校的代課教師或私立學校的數(shù)學教師，也可以是輔導學校
自我介紹
本人工作認真負責，能吃苦耐勞，由于擔任班主任工作，學校要求對學生從早上五點四十起床到晚上十點睡覺實行班主任全程跟蹤，這大大鍛煉了我的意志，增強了我的工作能力。工作期間兩次獲得優(yōu)秀教師稱號，并且所帶班級的成績一直名列前茅。
篇二
個人資料
性別：女
出生年月：88年文化程度：本科
期望工作種類：教師/培訓助教期望工作地區(qū)：徐州
工作類型：全職兼職均可工作年限：二年以上
手機聯(lián)系方式：
教育背景
2008年9月-2012年7月南京文理學院數(shù)學教育
專業(yè)課程：《高等代數(shù)》、《常微分》、《初等代數(shù)》、《初等幾何》、《復變函數(shù)》、《規(guī)劃論》等多門功課，并自修了《心理學》與《教育學》，學習多門計算機語言。
工作經(jīng)驗
時間：2012年10月-至今
公司名稱：徐州某教育中心
應聘職位：數(shù)學教師
工作描述：
熟悉小學教材，能勝任各年級的教學，根據(jù)學生的實際情況，制定相應的教學方案，讓學生對學習感興趣，并取得快速進步。
自我評價
本人是20xx屆的優(yōu)秀本科畢業(yè)生，在校期間多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直從事數(shù)學教學工作，可以獨立完成公開課，較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強并可以輔導奧林匹克數(shù)學，曾獲得學校解題大賽第一名，有一定的教學經(jīng)驗。
求職意向：數(shù)學教師崗位
專業(yè)特長及證書
具有扎實的計算機及數(shù)學專業(yè)基礎功底，拿到普通話二級證書及中學教師資格證。
篇一
基本信息
姓名：
性別：女
出生日期：1988-12-16
民族：漢
戶籍：中國安徽省
身高：157cm
婚姻狀況：未婚
體重：43kg
政治面貌：團員
學歷：大專
畢業(yè)時間：20xx-06-17
畢業(yè)院校：安徽師范大學北校區(qū)
專業(yè)：師范數(shù)學與應用數(shù)學
求職意向
應聘職位類型：數(shù)學教師
月薪要求：2000元(RMB)具體職位一：中小學數(shù)學教師
希望工作地區(qū)：蕪湖·合肥·馬鞍山·南京
相關工作經(jīng)歷及特長
工作時間：3年
外語語種：英語
外語水平：六級
普通話水平：良好
計算機能力：良好
教育/培訓經(jīng)歷
2003年9月1日至2006年6月17日就讀于安徽師范大學北校區(qū)，在校期間獲得一等獎學金并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
工作經(jīng)驗
2006年至今一直就業(yè)于當涂縣丹陽外國語學校，這是一所民辦學校，三年來本人一直擔任班主任工作，現(xiàn)任初一數(shù)學教師兼班主任。
工作技能
在三年從教期間，一直在私立學校擔任數(shù)學教師兼班主任
職業(yè)目標
公立學校的代課教師或私立學校的數(shù)學教師，也可以是輔導學校
自我介紹
本人工作認真負責，能吃苦耐勞，由于擔任班主任工作，學校要求對學生從早上五點四十起床到晚上十點睡覺實行班主任全程跟蹤，這大大鍛煉了我的意志，增強了我的工作能力。工作期間兩次獲得優(yōu)秀教師稱號，并且所帶班級的成績一直名列前茅。
篇二
個人資料
性別：女
出生年月：88年文化程度：本科
期望工作種類：教師/培訓助教期望工作地區(qū)：徐州
工作類型：全職兼職均可工作年限：二年以上
手機聯(lián)系方式：
教育背景
2008年9月-2012年7月南京文理學院數(shù)學教育
專業(yè)課程：《高等代數(shù)》、《常微分》、《初等代數(shù)》、《初等幾何》、《復變函數(shù)》、《規(guī)劃論》等多門功課，并自修了《心理學》與《教育學》，學習多門計算機語言。
工作經(jīng)驗
時間：2012年10月-至今
公司名稱：徐州某教育中心
應聘職位：數(shù)學教師
工作描述：
熟悉小學教材，能勝任各年級的教學，根據(jù)學生的實際情況，制定相應的教學方案，讓學生對學習感興趣，并取得快速進步。
自我評價
本人是20xx屆的優(yōu)秀本科畢業(yè)生，在校期間多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直從事數(shù)學教學工作，可以獨立完成公開課，較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強并可以輔導奧林匹克數(shù)學，曾獲得學校解題大賽第一名，有一定的教學經(jīng)驗。
求職意向：數(shù)學教師崗位
專業(yè)特長及證書
具有扎實的計算機及數(shù)學專業(yè)基礎功底，拿到普通話二級證書及中學教師資格證。