要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。以下是為大家整理的《教師比賽頒獎(jiǎng)典禮主持詞范文》感謝閱讀，更多主持詞范文，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】
各位老師、各位同仁、同學(xué)們：
下午好!
一
在金秋九月，我們xx學(xué)校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國63周歲前的第28個(gè)教師節(jié)。
在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會(huì)也從洪荒時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時(shí)代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個(gè)稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。
我們xx學(xué)校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺(tái)上，潛心教書，靜心育人。憑著對(duì)教育的深刻理解，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準(zhǔn)則，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，把家長的期望和社會(huì)的責(zé)任扛在肩上。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
二
有人說過，把平凡的事情做好，堅(jiān)持做好，這就是不平凡。
偉大來自平凡，來自始終如一的堅(jiān)守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻(xiàn)。
步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)校彭書記宣布2012年教師節(jié)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰名單
三
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，頒獎(jiǎng)。
四
1、有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诮M長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、加強(qiáng)教研、優(yōu)選習(xí)題、精編學(xué)案，讓學(xué)生多思、讓自己精講，努力使課堂效益優(yōu)化。
他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚(yáng)的奉獻(xiàn)者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動(dòng)平臺(tái)，他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)著學(xué)生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學(xué)的新篇章。
他們?cè)诟?，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級(jí)組!有請(qǐng)王瓊組長上臺(tái)交流。
2、為xx學(xué)校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個(gè)人的強(qiáng)大力量，搞教研、抓教學(xué)，賽技能、比貢獻(xiàn)。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于超越，成就了他們報(bào)效xx的真摯情懷。
有請(qǐng)學(xué)校英語組組長胡芳老師上臺(tái)交流。
3、你是知識(shí)的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn)，恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語，也不曾驚天動(dòng)地，在平凡的崗位上，踐行著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個(gè)中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了!下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人程松林老師發(fā)言。
4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學(xué)數(shù)學(xué)組這個(gè)團(tuán)結(jié)而忙碌的團(tuán)隊(duì)，她通過個(gè)人鉆研與集體教研相結(jié)合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種快樂，給自己一份充實(shí)，給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)小數(shù)組施云老師上臺(tái)交流。
5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道。看著你瘦削的身體走進(jìn)教室的那份堅(jiān)持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對(duì)工作虔誠的尊重!有請(qǐng)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校具個(gè)性班主任李建剛老師上臺(tái)交流。
6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻(xiàn)和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴。教學(xué)相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用樸實(shí)無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。有請(qǐng)校教學(xué)效益先進(jìn)個(gè)人黃菁老師上臺(tái)交流。
老師們:
因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀教師，我們的學(xué)校有了堅(jiān)實(shí)的脊梁。
因?yàn)橛辛四恪⒂辛宋?、有了我們大家，我們的學(xué)校也走上了規(guī)范和諧大道，
讓我們協(xié)力同心，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績，相信xx學(xué)校在我們手中，將會(huì)越來越好!
五
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程，由學(xué)校李校長致辭。
結(jié)束語：
老師們：
春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少?辨妖嬈，看人才風(fēng)貌，心血澆?？v愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建xx偉業(yè)，丹心照!
xx學(xué)校2012年慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨市區(qū)各級(jí)先進(jìn)教師表彰大會(huì)到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!
【篇二】
（司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽(yù)之登）畫外音：有請(qǐng)主持人：劉丹、屠維薇。
劉：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們?cè)谶@里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲（伴奏）
屠：今天我們?cè)谶@里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志
劉：總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
屠：總結(jié)輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第xx屆青年教師教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)典禮暨期末總結(jié)會(huì)正式開始！
劉：我們榮幸地請(qǐng)來了前來參加我們的頒獎(jiǎng)典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)xxx、教育署領(lǐng)導(dǎo)xxx、實(shí)驗(yàn)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)xxx，還有我們的家委會(huì)xxx。
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！有請(qǐng)王瑋航校長致辭。
劉：第xx屆青年教師教學(xué)大賽的主題為“發(fā)掘教學(xué)智慧、精致教學(xué)設(shè)計(jì)”歷時(shí)兩個(gè)月，中小學(xué)共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個(gè)一”展開。圍繞一個(gè)教學(xué)研究點(diǎn)、關(guān)注一項(xiàng)課題滲透、完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、上傳一份教學(xué)課件、展示一節(jié)課堂教學(xué)、截取一段精彩視頻、完成一篇評(píng)課小記。（伴奏）
屠：參賽選手們都以自己大的熱情充分展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。本次比賽，我們聘請(qǐng)了市區(qū)教研員作為專家評(píng)委，與教導(dǎo)處、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成了各科評(píng)委團(tuán)，對(duì)此次比賽進(jìn)行了公正、公平的評(píng)審。評(píng)委團(tuán)針對(duì)各位參賽教師的“教學(xué)設(shè)計(jì)”與“評(píng)課小記”進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)審。（伴奏）
屠：比賽已經(jīng)落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎(jiǎng)將進(jìn)入第一樂章：
屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里（火之戰(zhàn)車音樂）
劉：現(xiàn)在想知道的就是誰能捧得這些單項(xiàng)獎(jiǎng)呢？
屠：讓我們按住心跳„„
合：請(qǐng)看大屏幕?。ㄆ聊惶鲎址凹呀虒W(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“佳評(píng)課獎(jiǎng)”提名名單，XX人）
劉：請(qǐng)我們的教研組成員選中我們心中的獲獎(jiǎng)人員，（主持人拿筆記本下臺(tái)選）。（屏幕上顯示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊魏?，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻）
屠：下面有請(qǐng)xxx宣布單項(xiàng)獎(jiǎng)——佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
劉：下面有請(qǐng)xxx宣布“佳評(píng)課獎(jiǎng)”。（屏幕滾動(dòng)播放選手點(diǎn)評(píng)）
屠：今天我們還帶來了兩個(gè)特別獎(jiǎng)項(xiàng)——我校在實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)舉辦的首屆五校中學(xué)生辯論賽中，我校辯論隊(duì)經(jīng)過艱苦的拼搏，出色的表現(xiàn)，勇奪冠軍！他們的指導(dǎo)教師是——鄧志紅老師?。ㄆ聊簧巷@示圖片資料）
劉：還有個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是什么？（豪勇七蛟龍）
屠：語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎(jiǎng)阿！77所學(xué)校中獲獎(jiǎng)可不容易了！掌聲有請(qǐng)xxx為她們頒獎(jiǎng)！
劉：難忘20XX！不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達(dá)自己的心聲。
（歌曲：《成長的故事》）（6`分鐘）
屠：感謝青年研習(xí)社為我們獻(xiàn)上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第
二樂章《上高樓，望天涯路》
屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路（天梯音樂）
屠：你知道我們老師平時(shí)是如何來形容“公開教學(xué)”嗎？
劉：（作思索狀）這„„我還真不知道。
屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
劉：“鳳凰涅槃”我知道，據(jù)印度史詩《羅摩衍那》
載：保護(hù)神毗濕奴點(diǎn)燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
屠：是?。∶抗_教學(xué)對(duì)我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了次磨課，試教，我們的教學(xué)又會(huì)突破一個(gè)瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
劉：如果說公開教學(xué)是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學(xué)比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊！
屠：是的。現(xiàn)在我們要為“涅槃?wù)摺眰冾C獎(jiǎng)了——揭曉本次大賽的綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。今年是兔年，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與兔有關(guān)，請(qǐng)看“銅兔獎(jiǎng)”花落誰家？請(qǐng)看大屏幕：（屏幕跳出字符“銅兔獎(jiǎng)”提名名單13人）
屠：還是請(qǐng)“評(píng)委們”按下鍵，選出獲獎(jiǎng)名單（屏幕上顯示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，朱青名單后面顯示視頻）
有請(qǐng)xxx宣讀本次教學(xué)大賽評(píng)委會(huì)對(duì)銅兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭。？太多？（豪勇七蛟龍）
劉：有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
屠：謝謝xxx老師。請(qǐng)銅獎(jiǎng)選手點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
劉：當(dāng)選手們站在臺(tái)上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎(jiǎng)杯，可誰知道，榮譽(yù)背后他們付出了多少的努力？榮譽(yù)背后又有多少不為人知的感人故事？（伴奏）
屠：今天，我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當(dāng)天，他的母親去世，所有人都認(rèn)為他理所當(dāng)然退出此次教學(xué)比賽?？墒堑人麑⒛赣H的后事安排好后，與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學(xué)比賽。
劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了„„
屠：滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱情，吳老師的教學(xué)之路走得穩(wěn)健，走得瀟灑。讓我們?cè)俅螢閰抢蠋熕蜕险坡暋?BR> 劉：衣帶漸寬終不悔！此次教學(xué)展能比賽，實(shí)驗(yàn)東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學(xué)范圍內(nèi)選擇內(nèi)容，組內(nèi)老師共同磨課研討，整個(gè)過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”！請(qǐng)欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴（柔板音樂）
劉：東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺(tái)的動(dòng)人風(fēng)采。每位老師的傾心投入讓人感動(dòng)：認(rèn)真構(gòu)思設(shè)計(jì)，精心制作課件，創(chuàng)新的思維火花給評(píng)委們一個(gè)個(gè)驚喜。
屠：在課堂教學(xué)中，有的選手擅長調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛；有的著力于抓住重點(diǎn)，層層推進(jìn)；有的功底深厚，穩(wěn)打穩(wěn)扎！今天的頒獎(jiǎng)典禮驗(yàn)證了老師們所付出的努力。
那么誰能獲得今年的銀兔獎(jiǎng)呢？請(qǐng)看大屏幕：（豪勇七蛟龍）（屏幕跳出水滴字符“銀兔獎(jiǎng)”提名比賽片花（XX人）
屠：下面請(qǐng)xxx宣讀本次教學(xué)大賽評(píng)委會(huì)對(duì)銀兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭，并宣布獲獎(jiǎng)名單。太多？
劉：xxx請(qǐng)上臺(tái)。祝賀您獲得銀兔獎(jiǎng)，請(qǐng)問：此刻，您想說什么？
劉：能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個(gè)人的奮斗，更需要一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。（陶的組內(nèi)資料）
陶老師對(duì)此深有體會(huì)，他的成功離不開團(tuán)隊(duì)的幫助。屏幕顯示所有團(tuán)隊(duì)的資料？把掌聲送給這批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！請(qǐng)一位獲獎(jiǎng)?wù)哒劔@獎(jiǎng)感言：
劉：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手們點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平臺(tái)上對(duì)參賽課作了點(diǎn)評(píng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本屆青教展能課活動(dòng)我們的網(wǎng)上評(píng)課和書面評(píng)課達(dá)？特別是專家的點(diǎn)評(píng)終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢？請(qǐng)看大屏幕?。ɑ鹬畱?zhàn)車音樂）
屠：這是一支xxx的玫瑰（讀評(píng)語）
劉：這是一支真正帶刺的玫瑰（讀評(píng)語）
劉：請(qǐng)幾位玫瑰獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)請(qǐng)歷屆青年教師教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)選手鄧志紅、xxx老師為玫瑰獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。
屠：把責(zé)任寫在心里，我們的追求永不停息。請(qǐng)欣賞青年研習(xí)社的舞蹈——。
劉：心系教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下面進(jìn)入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容老師主持。
劉：收獲了20XX，我們感慨萬千：對(duì)教學(xué)的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復(fù)浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。
屠：正是在這樣一個(gè)上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。
屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度
劉：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，本屆青年教師展能活動(dòng)的大獎(jiǎng)即將揭曉，讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計(jì)時(shí)。
合：5、4、3、2、1„„（倒計(jì)時(shí)flash）剪影1傅昌華：出現(xiàn)獲獎(jiǎng)?wù)咝蜗?，（誰呢？）
屠：有請(qǐng)xxx宣讀本次教學(xué)大賽評(píng)委會(huì)對(duì)金兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)邚募t地毯上臺(tái)（（豪勇七蛟龍音樂隆重）（傅的視頻資料。）
剪影2張吟（這是劉丹你嗎？）宣讀頒獎(jiǎng)辭（視頻資料）
劉：今天我們請(qǐng)來了一位特殊的嘉賓，她是XX獲獎(jiǎng)選手的恩師，在研習(xí)社的調(diào)查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力；要想出色，就要專業(yè)；要想幸福，就要主動(dòng)”„（柔板音樂）
屠：下面有請(qǐng)這位神秘的頒獎(jiǎng)嘉賓。
屠：有首老歌大家都應(yīng)該會(huì)記得：“軍功章里有你的一半也有我的一半?！笔堑?，每一個(gè)人在事業(yè)上的成功，背后都有著一個(gè)默默付出的家庭，這是我們老師們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們是我們老師們精神的大支撐剪影3路璐宣讀頒獎(jiǎng)辭剪影4凌潔敏宣讀頒獎(jiǎng)辭
剪影5王稼稼宣讀頒獎(jiǎng)辭（視頻資料）；剪影6張曉冰宣讀頒獎(jiǎng)辭；剪影7宋振園宣讀頒獎(jiǎng)辭（愛的筵席）
屠：還有一位神秘的家庭后盾：（精心策劃宋振園特殊的頒獎(jiǎng)儀式——待定）（音樂、禮花）
謝謝各位嘉賓的頒獎(jiǎng)。請(qǐng)金兔獎(jiǎng)選手點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
劉：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹谖覀兏叱钡鸬臅r(shí)候，還要帶來一個(gè)令人振奮的好消息：劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學(xué)科的評(píng)比展示活動(dòng)，獲得全國“特等獎(jiǎng)”，再現(xiàn)了上海市語文較好教學(xué)水平。有請(qǐng)劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重
屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實(shí)驗(yàn)東校中學(xué)部語文組的快速發(fā)展，實(shí)驗(yàn)東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天，有一位美麗動(dòng)人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會(huì)現(xiàn)場。（音樂、禮花）（高領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)——信封加支票）
劉：一路風(fēng)光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，每個(gè)東校人都在創(chuàng)造著感動(dòng)，每個(gè)東校人都在感動(dòng)中成長，帶著祝福，感謝關(guān)心我們實(shí)驗(yàn)東校發(fā)展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌！
合：第xx屆青年教師教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束，獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)與嘉賓合影。結(jié)束曲！
各位老師、各位同仁、同學(xué)們：
下午好!
一
在金秋九月，我們xx學(xué)校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國63周歲前的第28個(gè)教師節(jié)。
在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會(huì)也從洪荒時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時(shí)代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個(gè)稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。
我們xx學(xué)校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺(tái)上，潛心教書，靜心育人。憑著對(duì)教育的深刻理解，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準(zhǔn)則，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，把家長的期望和社會(huì)的責(zé)任扛在肩上。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
二
有人說過，把平凡的事情做好，堅(jiān)持做好，這就是不平凡。
偉大來自平凡，來自始終如一的堅(jiān)守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻(xiàn)。
步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)校彭書記宣布2012年教師節(jié)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰名單
三
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，頒獎(jiǎng)。
四
1、有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诮M長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、加強(qiáng)教研、優(yōu)選習(xí)題、精編學(xué)案，讓學(xué)生多思、讓自己精講，努力使課堂效益優(yōu)化。
他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚(yáng)的奉獻(xiàn)者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動(dòng)平臺(tái)，他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)著學(xué)生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學(xué)的新篇章。
他們?cè)诟?，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級(jí)組!有請(qǐng)王瓊組長上臺(tái)交流。
2、為xx學(xué)校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個(gè)人的強(qiáng)大力量，搞教研、抓教學(xué)，賽技能、比貢獻(xiàn)。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于超越，成就了他們報(bào)效xx的真摯情懷。
有請(qǐng)學(xué)校英語組組長胡芳老師上臺(tái)交流。
3、你是知識(shí)的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn)，恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語，也不曾驚天動(dòng)地，在平凡的崗位上，踐行著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個(gè)中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了!下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人程松林老師發(fā)言。
4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學(xué)數(shù)學(xué)組這個(gè)團(tuán)結(jié)而忙碌的團(tuán)隊(duì)，她通過個(gè)人鉆研與集體教研相結(jié)合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種快樂，給自己一份充實(shí)，給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)小數(shù)組施云老師上臺(tái)交流。
5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道。看著你瘦削的身體走進(jìn)教室的那份堅(jiān)持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對(duì)工作虔誠的尊重!有請(qǐng)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校具個(gè)性班主任李建剛老師上臺(tái)交流。
6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻(xiàn)和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴。教學(xué)相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用樸實(shí)無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。有請(qǐng)校教學(xué)效益先進(jìn)個(gè)人黃菁老師上臺(tái)交流。
老師們:
因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀教師，我們的學(xué)校有了堅(jiān)實(shí)的脊梁。
因?yàn)橛辛四恪⒂辛宋?、有了我們大家，我們的學(xué)校也走上了規(guī)范和諧大道，
讓我們協(xié)力同心，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績，相信xx學(xué)校在我們手中，將會(huì)越來越好!
五
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程，由學(xué)校李校長致辭。
結(jié)束語：
老師們：
春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少?辨妖嬈，看人才風(fēng)貌，心血澆?？v愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建xx偉業(yè)，丹心照!
xx學(xué)校2012年慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)暨市區(qū)各級(jí)先進(jìn)教師表彰大會(huì)到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!
（司儀之家音樂起演奏起，畫外音開場白：攀登——榮譽(yù)之登）畫外音：有請(qǐng)主持人：劉丹、屠維薇。
劉：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
屠：各位親愛的老師。
劉：今天我們?cè)谶@里歡聚，回首走過的一年，我們充滿收獲（伴奏）
屠：今天我們?cè)谶@里歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志
劉：總結(jié)輝煌，我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
屠：總結(jié)輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。
合：第xx屆青年教師教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)典禮暨期末總結(jié)會(huì)正式開始！
劉：我們榮幸地請(qǐng)來了前來參加我們的頒獎(jiǎng)典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)xxx、教育署領(lǐng)導(dǎo)xxx、實(shí)驗(yàn)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)xxx，還有我們的家委會(huì)xxx。
屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！有請(qǐng)王瑋航校長致辭。
劉：第xx屆青年教師教學(xué)大賽的主題為“發(fā)掘教學(xué)智慧、精致教學(xué)設(shè)計(jì)”歷時(shí)兩個(gè)月，中小學(xué)共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個(gè)一”展開。圍繞一個(gè)教學(xué)研究點(diǎn)、關(guān)注一項(xiàng)課題滲透、完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、上傳一份教學(xué)課件、展示一節(jié)課堂教學(xué)、截取一段精彩視頻、完成一篇評(píng)課小記。（伴奏）
屠：參賽選手們都以自己大的熱情充分展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。本次比賽，我們聘請(qǐng)了市區(qū)教研員作為專家評(píng)委，與教導(dǎo)處、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成了各科評(píng)委團(tuán)，對(duì)此次比賽進(jìn)行了公正、公平的評(píng)審。評(píng)委團(tuán)針對(duì)各位參賽教師的“教學(xué)設(shè)計(jì)”與“評(píng)課小記”進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)審。（伴奏）
屠：比賽已經(jīng)落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎(jiǎng)將進(jìn)入第一樂章：
屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里（火之戰(zhàn)車音樂）
劉：現(xiàn)在想知道的就是誰能捧得這些單項(xiàng)獎(jiǎng)呢？
屠：讓我們按住心跳„„
合：請(qǐng)看大屏幕?。ㄆ聊惶鲎址凹呀虒W(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“佳評(píng)課獎(jiǎng)”提名名單，XX人）
劉：請(qǐng)我們的教研組成員選中我們心中的獲獎(jiǎng)人員，（主持人拿筆記本下臺(tái)選）。（屏幕上顯示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊魏?，在趙海、曹妍名單后面顯示視頻）
屠：下面有請(qǐng)xxx宣布單項(xiàng)獎(jiǎng)——佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
劉：下面有請(qǐng)xxx宣布“佳評(píng)課獎(jiǎng)”。（屏幕滾動(dòng)播放選手點(diǎn)評(píng)）
屠：今天我們還帶來了兩個(gè)特別獎(jiǎng)項(xiàng)——我校在實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)舉辦的首屆五校中學(xué)生辯論賽中，我校辯論隊(duì)經(jīng)過艱苦的拼搏，出色的表現(xiàn)，勇奪冠軍！他們的指導(dǎo)教師是——鄧志紅老師?。ㄆ聊簧巷@示圖片資料）
劉：還有個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是什么？（豪勇七蛟龍）
屠：語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎(jiǎng)阿！77所學(xué)校中獲獎(jiǎng)可不容易了！掌聲有請(qǐng)xxx為她們頒獎(jiǎng)！
劉：難忘20XX！不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達(dá)自己的心聲。
（歌曲：《成長的故事》）（6`分鐘）
屠：感謝青年研習(xí)社為我們獻(xiàn)上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第
二樂章《上高樓，望天涯路》
屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路（天梯音樂）
屠：你知道我們老師平時(shí)是如何來形容“公開教學(xué)”嗎？
劉：（作思索狀）這„„我還真不知道。
屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
劉：“鳳凰涅槃”我知道，據(jù)印度史詩《羅摩衍那》
載：保護(hù)神毗濕奴點(diǎn)燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
屠：是?。∶抗_教學(xué)對(duì)我們而言都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了次磨課，試教，我們的教學(xué)又會(huì)突破一個(gè)瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
劉：如果說公開教學(xué)是“鳳凰涅槃”的話，那么我們的教學(xué)比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊！
屠：是的。現(xiàn)在我們要為“涅槃?wù)摺眰冾C獎(jiǎng)了——揭曉本次大賽的綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。今年是兔年，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與兔有關(guān)，請(qǐng)看“銅兔獎(jiǎng)”花落誰家？請(qǐng)看大屏幕：（屏幕跳出字符“銅兔獎(jiǎng)”提名名單13人）
屠：還是請(qǐng)“評(píng)委們”按下鍵，選出獲獎(jiǎng)名單（屏幕上顯示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，朱青名單后面顯示視頻）
有請(qǐng)xxx宣讀本次教學(xué)大賽評(píng)委會(huì)對(duì)銅兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭。？太多？（豪勇七蛟龍）
劉：有請(qǐng)xxx為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
屠：謝謝xxx老師。請(qǐng)銅獎(jiǎng)選手點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
劉：當(dāng)選手們站在臺(tái)上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎(jiǎng)杯，可誰知道，榮譽(yù)背后他們付出了多少的努力？榮譽(yù)背后又有多少不為人知的感人故事？（伴奏）
屠：今天，我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當(dāng)天，他的母親去世，所有人都認(rèn)為他理所當(dāng)然退出此次教學(xué)比賽?？墒堑人麑⒛赣H的后事安排好后，與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學(xué)比賽。
劉：看著他馳騁在綠茵場上，帶著孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了„„
屠：滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱情，吳老師的教學(xué)之路走得穩(wěn)健，走得瀟灑。讓我們?cè)俅螢閰抢蠋熕蜕险坡暋?BR> 劉：衣帶漸寬終不悔！此次教學(xué)展能比賽，實(shí)驗(yàn)東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學(xué)范圍內(nèi)選擇內(nèi)容，組內(nèi)老師共同磨課研討，整個(gè)過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”！請(qǐng)欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴（柔板音樂）
劉：東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺(tái)的動(dòng)人風(fēng)采。每位老師的傾心投入讓人感動(dòng)：認(rèn)真構(gòu)思設(shè)計(jì)，精心制作課件，創(chuàng)新的思維火花給評(píng)委們一個(gè)個(gè)驚喜。
屠：在課堂教學(xué)中，有的選手擅長調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛；有的著力于抓住重點(diǎn)，層層推進(jìn)；有的功底深厚，穩(wěn)打穩(wěn)扎！今天的頒獎(jiǎng)典禮驗(yàn)證了老師們所付出的努力。
那么誰能獲得今年的銀兔獎(jiǎng)呢？請(qǐng)看大屏幕：（豪勇七蛟龍）（屏幕跳出水滴字符“銀兔獎(jiǎng)”提名比賽片花（XX人）
屠：下面請(qǐng)xxx宣讀本次教學(xué)大賽評(píng)委會(huì)對(duì)銀兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭，并宣布獲獎(jiǎng)名單。太多？
劉：xxx請(qǐng)上臺(tái)。祝賀您獲得銀兔獎(jiǎng)，請(qǐng)問：此刻，您想說什么？
劉：能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。成功固然需要個(gè)人的奮斗，更需要一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。（陶的組內(nèi)資料）
陶老師對(duì)此深有體會(huì)，他的成功離不開團(tuán)隊(duì)的幫助。屏幕顯示所有團(tuán)隊(duì)的資料？把掌聲送給這批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！請(qǐng)一位獲獎(jiǎng)?wù)哒劔@獎(jiǎng)感言：
劉：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手們點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平臺(tái)上對(duì)參賽課作了點(diǎn)評(píng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本屆青教展能課活動(dòng)我們的網(wǎng)上評(píng)課和書面評(píng)課達(dá)？特別是專家的點(diǎn)評(píng)終身受益。今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢？請(qǐng)看大屏幕?。ɑ鹬畱?zhàn)車音樂）
屠：這是一支xxx的玫瑰（讀評(píng)語）
劉：這是一支真正帶刺的玫瑰（讀評(píng)語）
劉：請(qǐng)幾位玫瑰獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)請(qǐng)歷屆青年教師教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)選手鄧志紅、xxx老師為玫瑰獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。
屠：把責(zé)任寫在心里，我們的追求永不停息。請(qǐng)欣賞青年研習(xí)社的舞蹈——。
劉：心系教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下面進(jìn)入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容老師主持。
劉：收獲了20XX，我們感慨萬千：對(duì)教學(xué)的鉆研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反復(fù)浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。
屠：正是在這樣一個(gè)上下求索的過程之后，成功就在暮然回首中成為必然。
屏幕顯示：第五樂章：眾里尋他千百度
劉：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，本屆青年教師展能活動(dòng)的大獎(jiǎng)即將揭曉，讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計(jì)時(shí)。
合：5、4、3、2、1„„（倒計(jì)時(shí)flash）剪影1傅昌華：出現(xiàn)獲獎(jiǎng)?wù)咝蜗?，（誰呢？）
屠：有請(qǐng)xxx宣讀本次教學(xué)大賽評(píng)委會(huì)對(duì)金兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)邚募t地毯上臺(tái)（（豪勇七蛟龍音樂隆重）（傅的視頻資料。）
剪影2張吟（這是劉丹你嗎？）宣讀頒獎(jiǎng)辭（視頻資料）
劉：今天我們請(qǐng)來了一位特殊的嘉賓，她是XX獲獎(jiǎng)選手的恩師，在研習(xí)社的調(diào)查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力；要想出色，就要專業(yè)；要想幸福，就要主動(dòng)”„（柔板音樂）
屠：下面有請(qǐng)這位神秘的頒獎(jiǎng)嘉賓。
屠：有首老歌大家都應(yīng)該會(huì)記得：“軍功章里有你的一半也有我的一半?！笔堑?，每一個(gè)人在事業(yè)上的成功，背后都有著一個(gè)默默付出的家庭，這是我們老師們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們是我們老師們精神的大支撐剪影3路璐宣讀頒獎(jiǎng)辭剪影4凌潔敏宣讀頒獎(jiǎng)辭
剪影5王稼稼宣讀頒獎(jiǎng)辭（視頻資料）；剪影6張曉冰宣讀頒獎(jiǎng)辭；剪影7宋振園宣讀頒獎(jiǎng)辭（愛的筵席）
屠：還有一位神秘的家庭后盾：（精心策劃宋振園特殊的頒獎(jiǎng)儀式——待定）（音樂、禮花）
謝謝各位嘉賓的頒獎(jiǎng)。請(qǐng)金兔獎(jiǎng)選手點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
劉：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹谖覀兏叱钡鸬臅r(shí)候，還要帶來一個(gè)令人振奮的好消息：劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學(xué)科的評(píng)比展示活動(dòng)，獲得全國“特等獎(jiǎng)”，再現(xiàn)了上海市語文較好教學(xué)水平。有請(qǐng)劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重
屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實(shí)驗(yàn)東校中學(xué)部語文組的快速發(fā)展，實(shí)驗(yàn)東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天，有一位美麗動(dòng)人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會(huì)現(xiàn)場。（音樂、禮花）（高領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)——信封加支票）
劉：一路風(fēng)光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，每個(gè)東校人都在創(chuàng)造著感動(dòng)，每個(gè)東校人都在感動(dòng)中成長，帶著祝福，感謝關(guān)心我們實(shí)驗(yàn)東校發(fā)展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌！
合：第xx屆青年教師教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束，獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)與嘉賓合影。結(jié)束曲！