小學(xué)生我是有禮貌的作文400字

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中國是文明古國,禮儀之邦,學(xué)習(xí)文明禮儀應(yīng)當(dāng)從我做起。文明應(yīng)當(dāng)人人遵守,人人學(xué)習(xí),互相督促,下面是整理分享的小學(xué)生我是有禮貌的作文400字,歡迎閱讀與借鑒。
    
養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣

    中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!墩f岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣的罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛爺來到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說,“禮貌人心暖,無力討人嫌?!庇幸惶?,一個女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的踏板上,被一個跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對不起,把你的裙子踩臟了。”女青年微笑著說:“沒關(guān)系?!庇谑强赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。人在社會上生活,總要和別人交往,學(xué)會禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。
    
我是一個有禮貌的孩子

    以前,每當(dāng)有不熟悉的客人來時,我總是自顧自的坐在那里看電視或玩玩具,從來不主動向客人問好,更別說給客人端茶倒水了。為了讓我能有禮貌,媽媽便給我講了許多禮貌待人的故事,其中毛主席的故事和借錘子的故事給我的印象最深。
    毛 澤 東是上個世紀影響的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。
    明明他去借錘子,他說:”喂,大伯,我要借錘子?!边@么沒禮貌的話,別人會理你嗎?黃大伯只是望了望明明,什么話也沒說。小紅去借錘子的時候,她先敲了敲門,然后等黃大伯說可以進來,她才有禮貌地走進去說:“大伯,我們要用一下錘子,請問可以借一下嗎?我們用完一定會物歸原主。”黃大伯樂意答應(yīng)了。兩個都是同一班的學(xué)生,為什么黃大伯借給小紅,不借給明明呢?是明明的樣子不好看?還是小紅比較可愛?不是的,小紅很有禮貌地說話,而明明什么叫禮貌都不明白。所以我們更應(yīng)該禮貌待人,對每個人都友好。
    家里來客人時,我總會站起來向客人問好、讓座,并給客人倒一杯水,和客人聊天并有禮貌的回答客人的問題,客人走時,我會說:“歡迎下次再來?!笨腿硕伎湮沂且粋€有禮貌的孩子。
    有一次,我上別人家玩,可那家的小孩正在和表弟爭玩具,一點都不懂得謙讓。我便對他說:“融四歲,能讓梨,孔融在四歲時,有一次,家里來了客人,孔爸爸洗了幾個梨,讓孩子們分著吃,孔融先把一個大的給弟弟,說:“弟弟比我小,應(yīng)該吃大的?!庇帜昧艘粋€大的哥哥,爸爸奇怪的問:“你不是比哥哥小嗎?你應(yīng)該吃大的?!笨兹谡f:“哥哥比我大,應(yīng)該吃大的?!卑职趾涂腿诉B聲說:“這孩子真乖?!庇纱丝梢姡拿鞫Y貌是多么重要。你記住了嗎?”“我記住了!我記住了!”他回答說。
    回家后,我向爸媽說了這件事,他們連連說:“我的孩子長大了!我的孩子長大了!”我的心比吃了蜜還甜。