日記是一種記錄個人經(jīng)歷和感想的方式，通過書寫日記可以表達內(nèi)心的情感和思考。以下是整理的《二年級小學生敘事日記（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生敘事日記 篇一
今天，我大舅悄悄給我和弟弟各買了一輛捷利馬的折疊型自行車，弟弟的自行車是輛深紅色的，我的自行車是輛橙色的。有了屬于自己的自行車，我和弟弟高興得一蹦三尺高大聲歡呼著“哦，我們也有自行車嘍！”
突然，弟弟不歡呼雀躍了，沮喪地說：“雖然有了自行車但我卻不會騎，不相當于沒買一樣嗎？”我說：“可以學呀，世上無難事，只怕有心人?！睕]等我說完，我弟弟就去學自行車去了，真是功夫不負有心人呀，弟弟學了一會便會騎半圈了。
通過這件事我知道了“只要功夫深，鐵桿磨成針”。
2.二年級小學生敘事日記 篇二
今天下午，我們一家三口來到球山公園游玩。我們沿著東大門彎曲的山路，到達氣步槍場地，我付了三元錢，拿了一把破舊的氣步槍打起了氣球。我打起來就像一個快槍手，一發(fā)一個，有時一彈穿倆，打的有模有樣。
可我嫌玩不爽，又來了一局，我的第一發(fā)沒“咬”中氣球，第二發(fā)打中了，我覺的雙手打太容易了，就換了單手打，可還是百發(fā)百中。
接著，我們來到了瀑布前，別人投了一元，我們借此時機照了幾張相。
3.二年級小學生敘事日記 篇三
今天，有一件事情讓我非常氣憤。
美術(shù)課上，老師讓語文組長收同學的畫。我剛一下座位準備收李燦煬的畫，誰知，他竟然不管三七二十一就在我的紙上畫了幾筆。我心中的怒火立刻升到了50，而在旁觀看的黃圣杰也“不甘示弱”一樣在我的紙上畫了幾筆。我心中的火焰立即升到了100。我忍不住了，叫了一下“干嗎”！但是，他們倆還是樂呵呵的。
有時間我真要好好教育教育這兩個淘氣包！
4.二年級小學生敘事日記 篇四
五一勞動節(jié)，我們來到奶奶家。奶奶家的后面是一望無際的田地。
我們來到田里摘荷蘭豆、豌豆和蠶豆。荷蘭豆掛在枝條上垂下來，就像一串串深綠色的葡萄。豌豆長著胖胖的身子，胖胖的身子里有一顆顆圓圓的小豆子，豆子捏起來硬硬的。接下來蠶豆出場，蠶豆的殼就像一個個綠綠的辣椒，剝開殼，殼里粘著白白的絨毛，殼里大大的豆子就像一個個小娃娃。
“這蠶豆可以生吃。”爸爸說。我吃了一顆，“好……苦??！”我趕緊把蠶豆從嘴里吐出來。爸爸又說：“這豌豆也可以生吃哦?！蔽覄冮_豌豆的殼，吃了一顆，甜滋滋的，還帶著一點點苦苦的味道，真好吃。我正要吃荷蘭豆，爸爸馬上說：“荷蘭豆可不能生吃?！薄芭?，原來荷蘭豆不能生吃啊！”我說。
我們摘了滿滿一籃子，開心地回家了。
5.二年級小學生敘事日記 篇五
今天晚上，我和爸爸媽媽去跑步。
跑著跑著，爸爸看見了一輛自行車，問我：“要不要學騎自行車？”我回答說：“要學?！庇谑?，爸爸拿著手機掃了掃二維碼，“咚”一聲，自行車打開了。然后，爸爸就給我演示了一遍，只見他腳一蹬就坐了上去，接著腳踩著踏板，一前一后就騎了起來。
我照著爸爸的樣子騎了起來，一開始我不太熟練，摔了幾次，慢慢的，我沒有再摔倒。我越來越熟練，啊！我終于會騎了，雖然我騎得非常慢，但是總算學會了怎么騎。
今晚學騎自行車，我明白了一個道理：不管做什么事情，都要勇于嘗試，不要遇到一點挫折就放棄。敢于嘗試就一定會有新的收獲。
第騎自行車真是令我難忘！
6.二年級小學生敘事日記 篇六
今天，媽媽帶我到體育場來放風箏。
一來到體育廣場，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多風箏盤旋在空中了。媽媽帶我去買風箏，準備放風箏。我先選擇了一個沒有人的地方，就開始放風箏。一開始我媽媽說：“你看它緊了就放線，看到它松了就回線。”我跑了一下，風箏飛了起來，我一放一回不知道有幾個回合，我發(fā)現(xiàn)我的風箏好像已經(jīng)達到了高處，我開始哈哈大笑了。
我一邊放一邊走，突然，我的風箏走到了一個燕子風箏的旁邊，我心里有一點點緊張的感覺，真沒有想到的是，我居然把雁子風箏給一招打下來了。放雁子風箏的人只好氣乎乎的又把風箏給重新放了起來。我還想去打他的風箏?？晌覜]有這樣做，因為我不想做一個“小壞蛋”。
我今天放風箏，可真好玩??！
7.二年級小學生敘事日記 篇七
今天下午，老師帶著我們?nèi)≡嚎戳艘粓鼍实碾s技。
先說魔術(shù)表演吧，一個人拿著一條絲巾，她用嘴一吹，就變成了一跟木棒，真神奇，她又拿了條絲巾，一吹，就變成了兩條絲巾，中間打了一個折，又吹了一下，變成了一條、兩條、三條、四條、五條，真是讓人不感相信，后來她拿了一杯牛奶倒在紙桶里，牛奶倒了半杯，紙卻沒濕，臺下的小朋友拍起了熱烈的掌聲。
騎車表演也很有趣，兩個人在騎車，另一個人爬上了車龍頭，接著一個人也爬上車龍頭，后來變成了一團，就像千手觀音，小朋友們一看，心里想：如果我能做到，就好了。
8.二年級小學生敘事日記 篇八
今天上午，爸爸帶我去聯(lián)盟廣場的羽毛球館打羽毛球。
在路上，我們遇到了舅舅，于是我們就和舅舅聊了一會兒，然后我們就去羽毛球館了，走到化肥廠的時候，我發(fā)現(xiàn)化肥廠的外面有一個水管漏水了，清澈的水嘩嘩的往外流著，流了有兩百多米長呢！我想大家應該節(jié)約用水，保護水資源。
等到了羽毛球館的時候，羽毛球館還沒有開門，我和爸爸就在聯(lián)盟廣場玩了一會兒，可是羽毛球館還沒有開門，于是我們就回家了，又經(jīng)過漏水地點時，水依舊流著，太可惜了！
9.二年級小學生敘事日記 篇九
今天，我和媽媽、哥哥、表弟一起去黃歧的沙灘上玩。一路上，一條條彎彎曲曲的路，就像一條條盤旋著的臥龍。過了一個小時，我們到了海邊，看見藍藍的天與海相連再一起，我和哥哥迫不及待地向海中奔去。海水原來離沙灘比較遠，但不過一會兒水就漲上來了，浪也慢慢地變大了。我臉朝沙灘上，背朝著海，浪沖過來，就像坐在按摩椅上，我想：如果天天都能這樣那該有多好啊！
玩了一會兒，我的表弟抓住了一只魚和一只螃蟹，我們把它們放進一個瓶子里，咱們開始捉螃蟹了。后我們依依不舍地離開了。
10.二年級小學生敘事日記 篇十
今天早上，吃過早飯，媽媽把碗端到廚房，準備洗碗。我想：媽媽平時那么忙，還要給我做飯、洗衣服、做家務等，一大堆事。于是，我就來到廚房，對媽媽說：“媽媽您歇一會兒，我來洗碗?！眿寢屨f：“你太小，不會洗?！蔽艺f：“媽媽，我上二年級了，不小了，我會洗碗?！眿寢屨f：“我的女兒長大了，剩下的碗你洗吧！”然后，我就開始洗碗了。過了十分鐘，碗被我刷的一干二凈。媽媽看了看我洗的碗，說：“洗得真干凈！是媽媽小看了你！”我說：“媽媽您以后能不能別再小瞧我了！”媽媽說：“好，媽媽以后再也不小瞧你了。”我和媽媽都笑了！
1.二年級小學生敘事日記 篇一
今天，我大舅悄悄給我和弟弟各買了一輛捷利馬的折疊型自行車，弟弟的自行車是輛深紅色的，我的自行車是輛橙色的。有了屬于自己的自行車，我和弟弟高興得一蹦三尺高大聲歡呼著“哦，我們也有自行車嘍！”
突然，弟弟不歡呼雀躍了，沮喪地說：“雖然有了自行車但我卻不會騎，不相當于沒買一樣嗎？”我說：“可以學呀，世上無難事，只怕有心人?！睕]等我說完，我弟弟就去學自行車去了，真是功夫不負有心人呀，弟弟學了一會便會騎半圈了。
通過這件事我知道了“只要功夫深，鐵桿磨成針”。
2.二年級小學生敘事日記 篇二
今天下午，我們一家三口來到球山公園游玩。我們沿著東大門彎曲的山路，到達氣步槍場地，我付了三元錢，拿了一把破舊的氣步槍打起了氣球。我打起來就像一個快槍手，一發(fā)一個，有時一彈穿倆，打的有模有樣。
可我嫌玩不爽，又來了一局，我的第一發(fā)沒“咬”中氣球，第二發(fā)打中了，我覺的雙手打太容易了，就換了單手打，可還是百發(fā)百中。
接著，我們來到了瀑布前，別人投了一元，我們借此時機照了幾張相。
3.二年級小學生敘事日記 篇三
今天，有一件事情讓我非常氣憤。
美術(shù)課上，老師讓語文組長收同學的畫。我剛一下座位準備收李燦煬的畫，誰知，他竟然不管三七二十一就在我的紙上畫了幾筆。我心中的怒火立刻升到了50，而在旁觀看的黃圣杰也“不甘示弱”一樣在我的紙上畫了幾筆。我心中的火焰立即升到了100。我忍不住了，叫了一下“干嗎”！但是，他們倆還是樂呵呵的。
有時間我真要好好教育教育這兩個淘氣包！
4.二年級小學生敘事日記 篇四
五一勞動節(jié)，我們來到奶奶家。奶奶家的后面是一望無際的田地。
我們來到田里摘荷蘭豆、豌豆和蠶豆。荷蘭豆掛在枝條上垂下來，就像一串串深綠色的葡萄。豌豆長著胖胖的身子，胖胖的身子里有一顆顆圓圓的小豆子，豆子捏起來硬硬的。接下來蠶豆出場，蠶豆的殼就像一個個綠綠的辣椒，剝開殼，殼里粘著白白的絨毛，殼里大大的豆子就像一個個小娃娃。
“這蠶豆可以生吃。”爸爸說。我吃了一顆，“好……苦??！”我趕緊把蠶豆從嘴里吐出來。爸爸又說：“這豌豆也可以生吃哦?！蔽覄冮_豌豆的殼，吃了一顆，甜滋滋的，還帶著一點點苦苦的味道，真好吃。我正要吃荷蘭豆，爸爸馬上說：“荷蘭豆可不能生吃?！薄芭?，原來荷蘭豆不能生吃啊！”我說。
我們摘了滿滿一籃子，開心地回家了。
5.二年級小學生敘事日記 篇五
今天晚上，我和爸爸媽媽去跑步。
跑著跑著，爸爸看見了一輛自行車，問我：“要不要學騎自行車？”我回答說：“要學?！庇谑?，爸爸拿著手機掃了掃二維碼，“咚”一聲，自行車打開了。然后，爸爸就給我演示了一遍，只見他腳一蹬就坐了上去，接著腳踩著踏板，一前一后就騎了起來。
我照著爸爸的樣子騎了起來，一開始我不太熟練，摔了幾次，慢慢的，我沒有再摔倒。我越來越熟練，啊！我終于會騎了，雖然我騎得非常慢，但是總算學會了怎么騎。
今晚學騎自行車，我明白了一個道理：不管做什么事情，都要勇于嘗試，不要遇到一點挫折就放棄。敢于嘗試就一定會有新的收獲。
第騎自行車真是令我難忘！
6.二年級小學生敘事日記 篇六
今天，媽媽帶我到體育場來放風箏。
一來到體育廣場，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多風箏盤旋在空中了。媽媽帶我去買風箏，準備放風箏。我先選擇了一個沒有人的地方，就開始放風箏。一開始我媽媽說：“你看它緊了就放線，看到它松了就回線。”我跑了一下，風箏飛了起來，我一放一回不知道有幾個回合，我發(fā)現(xiàn)我的風箏好像已經(jīng)達到了高處，我開始哈哈大笑了。
我一邊放一邊走，突然，我的風箏走到了一個燕子風箏的旁邊，我心里有一點點緊張的感覺，真沒有想到的是，我居然把雁子風箏給一招打下來了。放雁子風箏的人只好氣乎乎的又把風箏給重新放了起來。我還想去打他的風箏?？晌覜]有這樣做，因為我不想做一個“小壞蛋”。
我今天放風箏，可真好玩??！
7.二年級小學生敘事日記 篇七
今天下午，老師帶著我們?nèi)≡嚎戳艘粓鼍实碾s技。
先說魔術(shù)表演吧，一個人拿著一條絲巾，她用嘴一吹，就變成了一跟木棒，真神奇，她又拿了條絲巾，一吹，就變成了兩條絲巾，中間打了一個折，又吹了一下，變成了一條、兩條、三條、四條、五條，真是讓人不感相信，后來她拿了一杯牛奶倒在紙桶里，牛奶倒了半杯，紙卻沒濕，臺下的小朋友拍起了熱烈的掌聲。
騎車表演也很有趣，兩個人在騎車，另一個人爬上了車龍頭，接著一個人也爬上車龍頭，后來變成了一團，就像千手觀音，小朋友們一看，心里想：如果我能做到，就好了。
8.二年級小學生敘事日記 篇八
今天上午，爸爸帶我去聯(lián)盟廣場的羽毛球館打羽毛球。
在路上，我們遇到了舅舅，于是我們就和舅舅聊了一會兒，然后我們就去羽毛球館了，走到化肥廠的時候，我發(fā)現(xiàn)化肥廠的外面有一個水管漏水了，清澈的水嘩嘩的往外流著，流了有兩百多米長呢！我想大家應該節(jié)約用水，保護水資源。
等到了羽毛球館的時候，羽毛球館還沒有開門，我和爸爸就在聯(lián)盟廣場玩了一會兒，可是羽毛球館還沒有開門，于是我們就回家了，又經(jīng)過漏水地點時，水依舊流著，太可惜了！
9.二年級小學生敘事日記 篇九
今天，我和媽媽、哥哥、表弟一起去黃歧的沙灘上玩。一路上，一條條彎彎曲曲的路，就像一條條盤旋著的臥龍。過了一個小時，我們到了海邊，看見藍藍的天與海相連再一起，我和哥哥迫不及待地向海中奔去。海水原來離沙灘比較遠，但不過一會兒水就漲上來了，浪也慢慢地變大了。我臉朝沙灘上，背朝著海，浪沖過來，就像坐在按摩椅上，我想：如果天天都能這樣那該有多好啊！
玩了一會兒，我的表弟抓住了一只魚和一只螃蟹，我們把它們放進一個瓶子里，咱們開始捉螃蟹了。后我們依依不舍地離開了。
10.二年級小學生敘事日記 篇十
今天早上，吃過早飯，媽媽把碗端到廚房，準備洗碗。我想：媽媽平時那么忙，還要給我做飯、洗衣服、做家務等，一大堆事。于是，我就來到廚房，對媽媽說：“媽媽您歇一會兒，我來洗碗?！眿寢屨f：“你太小，不會洗?！蔽艺f：“媽媽，我上二年級了，不小了，我會洗碗?！眿寢屨f：“我的女兒長大了，剩下的碗你洗吧！”然后，我就開始洗碗了。過了十分鐘，碗被我刷的一干二凈。媽媽看了看我洗的碗，說：“洗得真干凈！是媽媽小看了你！”我說：“媽媽您以后能不能別再小瞧我了！”媽媽說：“好，媽媽以后再也不小瞧你了。”我和媽媽都笑了！