學(xué)校禁毒工作總結(jié)范文三篇

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    對一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)是為了肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作。以下是為大家準(zhǔn)備的學(xué)校禁毒工作總結(jié)范文三篇,供您借鑒。
       篇一:
    毒品的危害,不僅關(guān)乎個(gè)人的健康和生命,而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡,以及社會(huì)的安全和發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,吸毒已經(jīng)成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重的問題。因此在學(xué)校的教育工作當(dāng)中禁毒工作是教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程,做到長計(jì)劃短安排,想方設(shè)法把禁毒教育的內(nèi)容滲透到思想政治課、班會(huì)課教育活動(dòng)之中,使學(xué)校的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下:
    一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:XXX
    副組長:XXX、XXX
    成員:XXX、XXX、XXX、XXX
    二、認(rèn)真做好摸底排查。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校將對教職工進(jìn)行認(rèn)真的摸底排查,班主任對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的摸底排查,經(jīng)調(diào)查,核實(shí)全體師生無一人吸毒販毒現(xiàn)象。
    三、認(rèn)真抓好品德與社會(huì)、品德與生活課,從思品課中滲透禁毒教育內(nèi)容。思品課是學(xué)生教育工作的主陣地,學(xué)校根據(jù)教育工作的要求,結(jié)合學(xué)生年齡實(shí)際,在高年級思品課中,安排兩課時(shí),給學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識毒品的危害,了解預(yù)防毒品,拒絕毒品的基本知識,確定“珍惜生命,拒絕毒品”的意識。由于學(xué)校重視,學(xué)校無一吸毒人員。
    四、營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍。為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍,反禁煙、禁毒教育營突得更好,充分利用各班的黑板報(bào),學(xué)校的宣傳櫥窗,學(xué)校少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳吸煙、吸毒的危害性,使學(xué)生對毒品有了較深刻的認(rèn)識,起到了教育的效果。
    五、制定有效的措施,禁止學(xué)生吸煙。為了加強(qiáng)對學(xué)生的管理,學(xué)校制定了一套特別的禁煙措施:
    ①教師在校不能在學(xué)生面前吸煙。
    ②教師在校不能在公共場所吸煙(如辦公室、課室、學(xué)生在場的活動(dòng)場所)。
    ③學(xué)生帶打火機(jī)、帶煙進(jìn)?;蛟谛?nèi)外吸煙被發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)厲批評,記過處分。同時(shí)每發(fā)現(xiàn)帶煙吸煙,班主任要家訪或叫吸煙學(xué)生的家長到校協(xié)助教育。
    ④通過小手向每個(gè)家庭發(fā)放《禁毒法》,較好地推動(dòng)了《禁毒法》活動(dòng)全面深入地開展。、學(xué)校開展了“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的簽名活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生回家要進(jìn)行禁毒知識宣傳,讓家人、讓鄰居、讓朋友知曉毒品的危害。
    六、學(xué)校利用禁毒光盤、圖片、組織全校師生觀看,進(jìn)行禁毒知識教育,學(xué)生的思想意識得到了進(jìn)一步的提高。
    總之,由于學(xué)生的積極宣傳,大家的防毒意識有所提高,通過這期防毒工作的開展,取得了一定的成績,但離上級要求還有一定的距離,學(xué)校將進(jìn)一步加大禁毒工作的宣傳教育力度,爭取把我校禁毒工作搞得更好。
       篇二:
    我校根據(jù)鐵東區(qū)教育局文件精神,以《中小學(xué)毒品預(yù)防專題教育大綱》、《中華人民共和國禁毒法》為依據(jù),立足本校,結(jié)合青少年學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結(jié)合,在全校深入開展毒品預(yù)防專題教育,取得一定的成效。我校學(xué)生及學(xué)生家庭沒有一例吸毒,販毒現(xiàn)象,學(xué)生禁毒、拒毒自覺性普遍增強(qiáng)。
    學(xué)校禁毒教育關(guān)系到廣大青少年學(xué)生的健康成長、關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。抓好學(xué)校禁毒教育工作是保護(hù)青少年健康成長、預(yù)防和減少青少年違法犯罪的重要措施。因此我校從關(guān)注民族未來的高度出發(fā),充分認(rèn)識當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性,充分認(rèn)識新型毒品違法犯罪活動(dòng)危害青少年學(xué)生身心健康的嚴(yán)重性,切實(shí)增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把毒品預(yù)防教育作為學(xué)校安全穩(wěn)定工作和德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入到日常教育教學(xué)工作中。我們在對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育時(shí),主要做了以下工作:
    一、建立長效機(jī)制,加強(qiáng)教育管理,增加青少年毒品預(yù)防意識
    禁毒的關(guān)健在于預(yù)防,在于喚醒民眾。相對于眾多的德育教育主題活動(dòng),禁毒教育往往得不到應(yīng)有的重視。多年來,我校把禁毒工作列為學(xué)校工作計(jì)劃中,與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,禁毒教育與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈。
    為了建立長效管理機(jī)制,成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。明確校長為第一責(zé)任人,政教主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康課教師,分層落實(shí),責(zé)任到人,確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。還聘請了鐵東區(qū)法院宋洋為我校法制教育副校長,對全校師生進(jìn)行了宣傳毒品的危害,普及毒品知識,向?qū)W生講解禁毒的重要意義等內(nèi)容開展禁毒教育工作。
    及時(shí)傳達(dá)各級禁毒會(huì)議精神,及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件,并按文件精神對學(xué)校的禁毒工作作出具體安排和詳細(xì)布置。
    禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí),制度健全,措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際制定了《禁毒工作實(shí)施方案》等方案、措施,并嚴(yán)格按方案開展工作。
    簽定責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書份,與家長簽定責(zé)任書份,與學(xué)生簽定責(zé)任書份,做到禁毒工作,人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。毒品預(yù)防教育課的授課教師的工作成效納入教師業(yè)務(wù)考評。班級開展毒品預(yù)防教育納入班主任考評,作為文明班級評選指標(biāo)之一,各科室參與禁毒教育活動(dòng)納入到先進(jìn)評比指標(biāo)之中。
    二、明確工作思路、挖掘有利因素。
    確定了以環(huán)境教育為核心,法制教育為龍頭,心理教育、常規(guī)管理相配合的工作思路。1、學(xué)生現(xiàn)狀:我校學(xué)生大部分是城鎮(zhèn)戶口的學(xué)生。從學(xué)生家長文化層次上來說,機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的占多,家長文化次較高,所以,對孩子的要求也較嚴(yán)格,學(xué)生的家庭教育勢必影響著學(xué)生教育,孩子對毒品這種知識也不多聽見,教育勢在必行。2、周邊環(huán)境:由于我校處于城市的中心地區(qū),商業(yè)較發(fā)達(dá),人流也較多,學(xué)生接觸到的人源比較復(fù)雜,其中勢必有一些不法分子,使一些不安心學(xué)習(xí)的學(xué)生心理受到威脅?;谏鲜銮闆r,我校領(lǐng)導(dǎo)下決心,把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分,納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,掌握法律知識,使學(xué)生知法、懂法、守法,學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。
    學(xué)校教育是一種特殊的教育,學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育,沒有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生的教育就無從談起。我校注意在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳,普及法制知識,向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。與此同時(shí)與萬象派出所配合,治理校園周邊環(huán)境,清除校園門口閑雜人員,打擊干擾校園不良分子,使學(xué)生上學(xué)有較安全的心理保障,為保證學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的安全性,學(xué)校還建立了校信通,使家長接送孩子都有了明確的時(shí)間,保證家長接送孩子的準(zhǔn)時(shí)性,防止學(xué)生在放學(xué)以后一段時(shí)間里,無所是事,而走上歧路。為以后的工作奠定了基礎(chǔ),也贏得了學(xué)生和家長的信任。
    三、建立八個(gè)整合,集聚多種資源,開展多樣性毒品預(yù)防教育活動(dòng)
    為了使使我校的禁毒工作深入人心,我們多次組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)毒品的知識和宣傳材料,開展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)。如播放教育片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕毒品》;組織“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的征文活動(dòng);開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國禁毒法》知識競賽活動(dòng);邀請法制副校長來我校作禁毒知識教育講座等。同時(shí),我們利用各種機(jī)會(huì)(如:國旗下講話、教工會(huì)議、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等)強(qiáng)調(diào)禁毒工作的重要性,提高全校師生的防范意識,切實(shí)把禁毒工作落到實(shí)處。
    1、與課堂學(xué)科教育整合。
    充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下,鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注重傳達(dá)正確的社會(huì)信息,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。本著先易后難的原則,利用現(xiàn)有學(xué)科資源,結(jié)合毒品的產(chǎn)地,毒品的危害和中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒的法律和法規(guī)等內(nèi)容,在科學(xué)、歷史、地理、思想政治、心理健康課等學(xué)科的教學(xué)過程中滲透的教育,使禁毒教育滲透到日常教育教學(xué)工作中,形成學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)抓手,成為學(xué)校課程改革重要環(huán)節(jié)。我們不懈的努力,換來了學(xué)生對毒品熟悉水平的不斷提高,我校學(xué)生沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象,學(xué)校的毒品預(yù)防工作十分到位。
    2、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。
    毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”,提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
    3、與學(xué)校的法制教育整合。
    研究表明,初中或初中以下文化程度的個(gè)休,常對事物的認(rèn)識比較膚淺、片面,因此容易接受毒品產(chǎn)生的直接效果、奇特感受,卻難于經(jīng)過綜合分析、抽象概括后認(rèn)識毒品的危害本質(zhì)。來自不同地區(qū)、不同的研究人員的調(diào)查的資料均顯示,不論把吸毒的原因分成幾類,對毒品的無知都是導(dǎo)致吸毒的重要原因之一。大多數(shù)吸毒人員沒有從正規(guī)的渠道獲得過關(guān)于毒品的知識,并不了解毒品的實(shí)際危害,而知道國家關(guān)于禁毒的相關(guān)法律、法規(guī)更是寥寥無幾。
    法制教育是毒品預(yù)防教育的重要途徑,是減少的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障,我們請市公安局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報(bào)告,組織法律知識競賽,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,提高自我保護(hù)能力。還通過師生互動(dòng)教育、體驗(yàn)教育、集中授課等形式,幫助青少年在實(shí)踐中掌握禁毒法律法規(guī),在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念,自覺形成禁毒意識,自覺維護(hù)公共生活。
    4、與節(jié)日活動(dòng)教育相整合。
    結(jié)合“6·26”國際禁毒日,集中開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng),營造了良好的禁毒氛圍,讓學(xué)生成為毒品預(yù)防真正的主休,將課堂所學(xué)的知識內(nèi)化并升華為理性的認(rèn)識。我們結(jié)合了團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),雛鷹爭章活動(dòng),利用“6、26”國際禁毒日,組織學(xué)生廣泛開展“七個(gè)一”活動(dòng)。
    5、與信息技術(shù)整合
    毒品預(yù)防與現(xiàn)代化信息技術(shù)整合,使毒品預(yù)防教育形象生動(dòng),將枯燥的毒品預(yù)防知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生易于接受的形式。學(xué)校利用完善的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布平臺(tái),使禁毒教育更有針對性,實(shí)效性。同時(shí)也可以利用網(wǎng)站傳遞禁毒教育信息,進(jìn)行網(wǎng)上禁毒調(diào)查、知識競賽等,引導(dǎo)社區(qū)青少年登錄學(xué)校網(wǎng)站,參與禁毒宣傳,發(fā)揮學(xué)校作為示范校的導(dǎo)向和輻射作用。
       篇三:
    毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會(huì)共同關(guān)注的一項(xiàng)重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在市教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,我校圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”這一主題,深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng),通過切實(shí)可行的具體措施,力爭達(dá)到預(yù)期目的,并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
    一、以責(zé)任為中心,健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對工作責(zé)任人明確分工。各班主任擔(dān)任組員,形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機(jī)制。其中,由黃校長組長指揮教育處、大隊(duì)部落實(shí)禁毒宣傳工作的策劃,由德育組落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教育活動(dòng)的開展;后勤處陳業(yè)強(qiáng)副校長牽頭,提供整個(gè)教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎(chǔ)上,并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。為配合教育宣傳工作落實(shí),學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出一塊,全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。
    二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地,夯實(shí)教育工作的理論基礎(chǔ)
    我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù),通過全體教師齊抓共管,毒品預(yù)防教育圍繞“六個(gè)一”開展活動(dòng),即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀禁毒展覽、聽一場禁毒報(bào)告、辦一份禁毒知識小報(bào)、組織禁毒班隊(duì)活動(dòng)、向家長進(jìn)行宣傳”,教育工作成效明顯。
    1、為了配合教育工作落實(shí),學(xué)校購買了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本,進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。學(xué)校多次借來禁毒教育VCD碟片,組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識進(jìn)行恰到好處地講解,使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。
    2、品德組牽頭,由品德與班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和-諧社會(huì)”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現(xiàn)狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
    3、對高年級學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個(gè)重要內(nèi)容,在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。
    4、學(xué)校以推進(jìn)平安校園為契機(jī),提前做好宣傳準(zhǔn)備,并主動(dòng)聯(lián)系將新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。
    5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學(xué)校法制副校長來校做專題講座,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認(rèn)識,真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
    三、以活動(dòng)為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實(shí)效果
    學(xué)校通過多項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開展,使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個(gè)人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處,構(gòu)建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實(shí)處。
    校園宣傳,入心入腦。為配合整個(gè)宣傳工作的進(jìn)行,學(xué)校圍繞“珍惜自我,健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報(bào)比賽,并將好的作品展出,讓全體同學(xué)都來學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展,學(xué)校還舉行了禁毒知識搶答賽、分年級完成禁毒知識答卷、舉行禁毒主題中隊(duì)活動(dòng)、征集學(xué)生及家長對我校禁毒教育工作的評價(jià)和建議,多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作,讓每位學(xué)生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作,學(xué)??朔緦W(xué)期場地限制,一室多用,把隊(duì)室布置成一間高質(zhì)量的禁毒宣傳教室,作為宣傳教育場地。
    家庭宣傳,有板有眼。學(xué)校給每位家長發(fā)放“珍愛生命,拒絕毒品”的倡議書,讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳。活動(dòng)開展既鍛煉學(xué)生宣傳能力,又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用,家長對學(xué)校的做法非常贊同,對學(xué)校禁毒知識宣傳的各項(xiàng)做法深表感激,于是自發(fā)地與學(xué)校一起,共同努力,構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
    社會(huì)宣傳,有聲有色。學(xué)校抓住每宣傳的契機(jī),大力向社會(huì)宣傳禁毒知識。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生,組成小團(tuán)隊(duì),與村委會(huì)聯(lián)系,共同做好農(nóng)村禁毒宣傳,深得本地區(qū)居民贊揚(yáng)。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識,宣傳活動(dòng)的開展多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
    我校的禁毒系列教育宣傳工作,注重方法,效果顯著。成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,更離不開社會(huì)各界的幫助。為了更科學(xué)有效的開展毒品預(yù)防教育工作,我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,多方配合,長抓不懈,一如既往的抓好禁毒教育工作,不斷提高師生防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土永遠(yuǎn)不被污染,真正確保學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位。