小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人的作文【三篇】

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    寫(xiě)人,這個(gè)詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)。在文學(xué)創(chuàng)作中,它與"敘事"、"抒情"鼎足而三,又常常難解難分??梢詫?xiě)人外觀、寫(xiě)人精神、寫(xiě)人的為人處事等等。"人"的定義取決于身份,有各行各業(yè)的角色,有倫常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。為大家整理了小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人的作文【三篇】,供大家參考。
    【篇一】我難忘的好老師
    每當(dāng)夜幕降臨,深夜的窗口數(shù)她的燈光亮,在寒冷的早晨數(shù)她起得早。她就是伴隨我們走過(guò)六年小學(xué)生活的老師。
    相信大家對(duì)老師這個(gè)詞并不陌生,自從我們踏進(jìn)了這個(gè)校園,我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。
    王老師面目清秀,有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,這就是王老師。
    王老師講課從不枯燥乏味,而是讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì),還警告我們不要驕傲。如果沒(méi)獎(jiǎng),王老師也不會(huì)生氣反而對(duì)我們說(shuō)失敗是成功之母,不要放棄。記得有,我們大本做的不好,您不但沒(méi)有生氣反而更耐心的教我們。還有,您說(shuō)大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多,翻功的同學(xué)臉上見(jiàn)不到一點(diǎn)笑意,不過(guò)剛下課老師就說(shuō)剛才在氣頭上,請(qǐng)同學(xué)們抄2,3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽(yáng)光照散啦。
    王老師像您這樣的老師可遇不可求,啊,老師您如同一位船長(zhǎng),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂(lè),老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。
    【篇二】我的朋友
    我有一個(gè)好朋友,他是我的鄰居,名字叫章。
    他有著黑黑的皮膚,長(zhǎng)的壯壯的,個(gè)子比我矮一大截,但看起來(lái)很結(jié)實(shí),很健康的樣子,他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
    他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí),和我同歲,就連生日也只差了那么幾天,他很愛(ài)學(xué)習(xí),總是考全班的前三名,這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明,記得有小姨給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我老跟不上問(wèn)題,可他卻對(duì)答如流,小姨直夸他,弄的我好難為情。
    他是一個(gè)跳繩高手,有和我的媽媽跳繩比賽,他還僥幸贏了我的媽媽,開(kāi)心的不得了。他跑步也很厲害,我每次都輸給他!
    他的自尊心特別的強(qiáng),這次期末考試,他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不開(kāi)心,還傷心的哭了,他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃,只好來(lái)請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì),還借給他好幾本他喜歡的書(shū),他才破涕為笑,去吃飯了。
    這就是我的朋友章健,一個(gè)健康、好動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、好勝的男孩。
    【篇三】我的同學(xué)
    “第一名,林一心?!崩蠋煹脑捿p輕的,但不亞于一聲驚雷啊。
    今天的作文課上,老師讓我們默寫(xiě)成語(yǔ),要求每條成語(yǔ)里含有人體器官的名稱或動(dòng)物的名稱,怎么也沒(méi)想到默寫(xiě)的多正確的是林一心。
    說(shuō)起這位先生,真的讓人不敢恭維,前天他居然把一小蟑螂放到徐凌雪的文具盒里,嚇得全班*都來(lái)看都驚叫---“什么什么……哎呀呀”,而林一心同學(xué)呢,伏在桌上笑得全身亂顫。
    “特別一提的是,抱頭鼠竄、杯弓蛇影、兔死狗烹、殺雞儆猴、為虎作倀等成語(yǔ)中都有容易寫(xiě)錯(cuò)的字,他,一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)?!?BR>    是呀,老師給我們講過(guò),熟記成語(yǔ)的關(guān)鍵是理解、思考、應(yīng)用。有的還要了解它的典故,比喻意,引申意,死記硬背是無(wú)意義的。
    下課休息時(shí),我請(qǐng)教了一下林一心,怎么記的那么多,有什么技巧嗎?你看你看,這家伙還真有一套一套的,“不敢不敢,我嘛,就對(duì)它特感興趣。有的一個(gè)典故就是一條成語(yǔ),有的一個(gè)故事引出幾條成語(yǔ),生動(dòng)深刻。只要理解了就能記住。關(guān)于技巧,我倒說(shuō)不上,只是……你看,雞,放在前面,有雞鳴狗盜,在第二個(gè)字位置,有殺雞儆猴,在第三個(gè)字位置,有小肚雞腸,在后位置有呆若木雞,你看,眼,也可稱目,手,有時(shí)稱掌……有的成語(yǔ)既有人體器官也有動(dòng)物名稱,如膽小如鼠,有的有兩動(dòng)物,如狼心狗肺、*蛇尾、龍飛鳳舞……”
    哎,這家伙口若懸河的,那個(gè)愛(ài)搞惡作劇的林一心不知道跑哪去了,只剩下這個(gè)頗有學(xué)問(wèn)的林一心。
    林一心,你叫我怎么評(píng)價(jià)你呀---一個(gè)讓我愛(ài)恨交加的同學(xué)。