移民政策變身:澳洲語(yǔ)言門檻提高

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    澳洲移民政策今年頻頻調(diào)整。近日,澳洲移民局再次出臺(tái)了新的技術(shù)移民類別審批順序并立時(shí)執(zhí)行。部分學(xué)生和家長(zhǎng)心生疑問(wèn):澳洲政府對(duì)待移民的“歡迎度”是否有所下降?
    對(duì)職業(yè)文憑學(xué)生影響大
    澳洲移民語(yǔ)言門檻相應(yīng)提高:技工類職業(yè)移民申請(qǐng)者的雅思成績(jī)要求從4個(gè)5分提高到4個(gè)6分,并推出職業(yè)能力評(píng)估測(cè)試。我司留學(xué)專家指出,這些調(diào)整實(shí)際上都是針對(duì)以職業(yè)技術(shù)文憑申請(qǐng)移民的申請(qǐng)者。
    調(diào)整后,報(bào)讀職業(yè)文憑課程的學(xué)生畢業(yè)后申請(qǐng)技術(shù)移民:獲得職業(yè)評(píng)估分?jǐn)?shù)必須先經(jīng)過(guò)技能考核;而且從2010年起雅思要達(dá)到6分,而不是以前的雅思5分。有學(xué)生對(duì)這兩點(diǎn)新要求,感到有“壓力”。
    實(shí)際上,只要學(xué)生按時(shí)上課、認(rèn)真學(xué)習(xí),要達(dá)到這兩點(diǎn)要求并不困難。提高對(duì)這類學(xué)生的移民申請(qǐng)門檻,一方面為了提醒計(jì)劃日后申請(qǐng)移民的學(xué)生要具備較好的英語(yǔ)水平,另一方面提醒學(xué)生在選擇職業(yè)教育課程時(shí),要考慮清楚自己日后是否有興趣、有能力從事與之相關(guān)的行業(yè)。如果不是,則應(yīng)慎重選擇,否則不僅浪費(fèi)了職業(yè)教育的教學(xué)資源,更會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間金錢,導(dǎo)致無(wú)法學(xué)以致用。
    移民申請(qǐng)門檻的提高有利于學(xué)生理智規(guī)劃自身的職業(yè)生涯,畢業(yè)后找工作更有優(yōu)勢(shì),其實(shí)只要學(xué)生在校期間多加努力就不難達(dá)標(biāo)。
    優(yōu)先審理CSL職業(yè)申請(qǐng)者
    澳大利亞移民局此次針對(duì)技術(shù)移民簽證類別進(jìn)行新的優(yōu)先審理順序列表調(diào)整,是繼2008年12月出臺(tái)CSL職業(yè)列表、并將其優(yōu)先程度排在MODL之上,現(xiàn)又進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)CSL的優(yōu)先審理權(quán)。盡管這些調(diào)整并不是從根本上改變了打分政策和普通技術(shù)移民政策,但由此可見,職業(yè)列表(CSL)里的申請(qǐng)人的簽證審理優(yōu)先,申請(qǐng)可大大提速,簽證或批的保障更大。反觀,提名職業(yè)不在優(yōu)先審理職業(yè)列表(CSL)里的申請(qǐng)者,能獲得簽證批準(zhǔn)的時(shí)間勢(shì)必會(huì)受到影響,在審理速度上并無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)。
    另外,CSL列表里的職業(yè)主要集中于建筑技工、IT工程師和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),這一般都是澳洲的緊缺職業(yè)。在這種趨勢(shì)下,越來(lái)越多的赴澳留學(xué)生,尤其是有移*愿的學(xué)生,都會(huì)參考CSL列表去選擇自己就讀的專業(yè),這樣可以在申請(qǐng)移民時(shí)獲得優(yōu)先審理的資格。
    “移民配額的多少跟當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)有關(guān),隨著澳洲經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn),明年7月新一內(nèi)政年度開始后,將為移民政策帶來(lái)更多的正面影響?!?BR>    政策“變身”提高移民素質(zhì)
    移民政策“三變身”反映的是澳大利亞政府更加看重本國(guó)發(fā)展需要的人才,所以學(xué)生在留學(xué)規(guī)劃上要更加理智,在專業(yè)選擇上要避免扎堆,選擇澳洲真正需要的專業(yè)和合理的課程安排,這樣辦理移民較有優(yōu)勢(shì)。同時(shí),由于澳大利亞對(duì)人才的需求量還相當(dāng)大,隨著全球經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn),澳大利亞在引進(jìn)技術(shù)移民的政策會(huì)放寬。
    對(duì)于可能會(huì)出現(xiàn)的改革,預(yù)測(cè)是:第一,有可能會(huì)需要更多的工作經(jīng)驗(yàn),單單是在澳洲拿到一個(gè)學(xué)歷文憑可能不夠。第二,會(huì)針對(duì)目前很多人用緊缺職業(yè)申請(qǐng)了移民后并不從事相關(guān)行業(yè)的情況作一些相應(yīng)的規(guī)定,比如很多人用會(huì)計(jì)、廚師、發(fā)型師等移民專業(yè)移民后,就改行做了其他的行業(yè),導(dǎo)致這些專業(yè)每年都有很多人去學(xué)習(xí),但每年都還是緊缺。因此,除了目前已經(jīng)開始的對(duì)移民的英語(yǔ)水平要求作大幅度提高之外,對(duì)移民的總體素質(zhì)要求也將進(jìn)一步提高。