語文是衡量人才知識與素質(zhì)的標(biāo)準之一。在當(dāng)今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰(zhàn)，你不必再苦于“英雄無用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現(xiàn)一番。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
一、讀拼音寫詞語。
fān gǔn jiāo ào huāng zhāng bēn téng wú kě nái hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
藍( ) 仰( ) 桿( ) 戲( )
籃( ) 迎( ) 竿( ) 線( )
三、寫出部首并組詞。
礻 ( ) ( ) ( ) ( )
衤 ( ) ( ) ( ) ( )
四、填上合適的詞。
泡泡(圓圓的) 竹竿( ) 牛角( ) 嘴巴( )
(雪白的)浪花 ( )沙灘 ( )大海 ( )潮聲
五、按要求填空。
字 音譯 音節(jié) 部首 除部首外還剩幾筆 組兩個詞
越
坡
籃
六、把句子或詩句補充完整。
1、小妹妹是那么 ，那么 。
2、 是那么 ，那么 ，那么 ，那么 。
3、籬落 ， 。 追黃蝶， 無處尋。 (宿新市徐公店)
5.海上的風(fēng)是__________，他一來，就__________________ 。
6.她抱著明月，她背著星星。_____________________，_______________的鼾聲。
【篇二】
一、讀拼音寫詞語。
nǎo dài lín jū mào mì fù jìn gū lū lū hú jiǎ hǔ wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bàn xìn bàn yí dà yáo dà bǎi shén qì huó xiàn dōng zhāng xīwàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
斷( ) 免( ) 繞( ) 內(nèi)( ) 逃( )
繼( ) 兔( ) 澆( ) 肉( ) 桃( )
三、填上合適的詞。
( )的歌謠 ( )的蝸牛 ( )的狐貍
( )地觀察 ( )地捉住 ( )地往上爬
四、填上生肖。
畫( )點睛 ( )到成功 打草驚( ) 狐假( )威
( )急跳墻 ( )呆若木 亡( )補牢 ( )狗不如
膽小如( ) 九( )一毛 殺( )嚇猴 守株待( )
五、填上近義詞或反義詞。
近義詞：猜測( ) 立即( ) 茂盛( )
反義詞：退縮( ) 危險( ) 熟悉( )
六、把句子補充完整。
1、因為 ，所以我今天沒有去公園玩。
2、因為 ，所以 。
3、不論平地與山尖， 。 ， 。 (蜂)
七、按相關(guān)內(nèi)容填空。(8分)
1.兒童急走追黃蝶,___________________________ 。
2.讀書百遍,_________________________ 。
【篇三】
一、讀拼音，寫詞語。
ào mì là zhú yòu xiǎo zhù míng wéi guī
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、比一比，再組詞。
幻( ) 慢( ) 芒( ) 刻( )
幼( ) 漫( ) 茫( ) 該( )
三、補充成語。
流連( )( ) 變( )無( ) 騰( )駕( )
雙龍( )( ) 瞬( )萬( ) ( )遮霧( )
四、照樣子，填上合適的詞語。
1、(美麗的)景色 ( )色彩 ( )草原 ( )湖水
2、(飛快地)奔跑 ( )歌唱 ( )散步 ( )飛翔
3、(一群群)牛羊 ( )冰山 ( )白馬 ( )野花
五、把古詩補充完整。
朝辭 ， 。
， 。
六、補充格言。
1、讀書百遍， 。
2、讀書破萬卷， 。
3、 ，將來徒懊悔。
4、讀過一本好書， 。
七、照樣子，改寫句子。
例：走馬燈吸引住了茅以升?！ ∽唏R燈把茅以升吸引住了。
(1)小姑娘的愛心深深地打動了我。
(2)一陣大風(fēng)吹開了我家的大門。
八、照例子合成一句話。(8分)
例：陽光灑滿山村。 (溫暖的) 陽光灑滿山村。
1、草地上開滿了野花。
例:我們來到果園。
我們看到各種各樣的水果。 我們來到果園, 看到各種各樣的水果。
1、我們登上廬山。 我們看到了千姿百態(tài)的云霧。
________________________________________
2 .牧民騎在高高的馬背上。 牧民神氣地揮舞著鞭子。
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【篇一】
一、讀拼音寫詞語。
fān gǔn jiāo ào huāng zhāng bēn téng wú kě nái hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
藍( ) 仰( ) 桿( ) 戲( )
籃( ) 迎( ) 竿( ) 線( )
三、寫出部首并組詞。
礻 ( ) ( ) ( ) ( )
衤 ( ) ( ) ( ) ( )
四、填上合適的詞。
泡泡(圓圓的) 竹竿( ) 牛角( ) 嘴巴( )
(雪白的)浪花 ( )沙灘 ( )大海 ( )潮聲
五、按要求填空。
字 音譯 音節(jié) 部首 除部首外還剩幾筆 組兩個詞
越
坡
籃
六、把句子或詩句補充完整。
1、小妹妹是那么 ，那么 。
2、 是那么 ，那么 ，那么 ，那么 。
3、籬落 ， 。 追黃蝶， 無處尋。 (宿新市徐公店)
5.海上的風(fēng)是__________，他一來，就__________________ 。
6.她抱著明月，她背著星星。_____________________，_______________的鼾聲。
【篇二】
一、讀拼音寫詞語。
nǎo dài lín jū mào mì fù jìn gū lū lū hú jiǎ hǔ wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bàn xìn bàn yí dà yáo dà bǎi shén qì huó xiàn dōng zhāng xīwàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
斷( ) 免( ) 繞( ) 內(nèi)( ) 逃( )
繼( ) 兔( ) 澆( ) 肉( ) 桃( )
三、填上合適的詞。
( )的歌謠 ( )的蝸牛 ( )的狐貍
( )地觀察 ( )地捉住 ( )地往上爬
四、填上生肖。
畫( )點睛 ( )到成功 打草驚( ) 狐假( )威
( )急跳墻 ( )呆若木 亡( )補牢 ( )狗不如
膽小如( ) 九( )一毛 殺( )嚇猴 守株待( )
五、填上近義詞或反義詞。
近義詞：猜測( ) 立即( ) 茂盛( )
反義詞：退縮( ) 危險( ) 熟悉( )
六、把句子補充完整。
1、因為 ，所以我今天沒有去公園玩。
2、因為 ，所以 。
3、不論平地與山尖， 。 ， 。 (蜂)
七、按相關(guān)內(nèi)容填空。(8分)
1.兒童急走追黃蝶,___________________________ 。
2.讀書百遍,_________________________ 。
【篇三】
一、讀拼音，寫詞語。
ào mì là zhú yòu xiǎo zhù míng wéi guī
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、比一比，再組詞。
幻( ) 慢( ) 芒( ) 刻( )
幼( ) 漫( ) 茫( ) 該( )
三、補充成語。
流連( )( ) 變( )無( ) 騰( )駕( )
雙龍( )( ) 瞬( )萬( ) ( )遮霧( )
四、照樣子，填上合適的詞語。
1、(美麗的)景色 ( )色彩 ( )草原 ( )湖水
2、(飛快地)奔跑 ( )歌唱 ( )散步 ( )飛翔
3、(一群群)牛羊 ( )冰山 ( )白馬 ( )野花
五、把古詩補充完整。
朝辭 ， 。
， 。
六、補充格言。
1、讀書百遍， 。
2、讀書破萬卷， 。
3、 ，將來徒懊悔。
4、讀過一本好書， 。
七、照樣子，改寫句子。
例：走馬燈吸引住了茅以升?！ ∽唏R燈把茅以升吸引住了。
(1)小姑娘的愛心深深地打動了我。
(2)一陣大風(fēng)吹開了我家的大門。
八、照例子合成一句話。(8分)
例：陽光灑滿山村。 (溫暖的) 陽光灑滿山村。
1、草地上開滿了野花。
例:我們來到果園。
我們看到各種各樣的水果。 我們來到果園, 看到各種各樣的水果。
1、我們登上廬山。 我們看到了千姿百態(tài)的云霧。
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2 .牧民騎在高高的馬背上。 牧民神氣地揮舞著鞭子。
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