小學語文是基礎(chǔ)教育中重要的一門學科，它不僅具有工具性，且有很強的思想性，是學習其他所有學科的基礎(chǔ)。是故，小學語文應(yīng)在一般學科教學的基礎(chǔ)上，更加擴大視野，展開更廣泛的研究，我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
《胖乎乎的小手》課文
全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。
爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手?。∥矣心敲炊喈嫞鸀槭裁粗毁N這一張呢？”
爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”
媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹?。 ?BR> 姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢?。 ?BR> 蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！”
【篇二】
《*爺爺植樹》課文原文
1985年的植樹節(jié)，是個令人難忘的日子。
這天，萬里無云，春風拂面。在天壇公園植樹的人群里，81歲高齡的*爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。
一個樹坑挖好了，鄧爺爺挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移人樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步以外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行!”又走上前把樹苗扶正。
一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。
今天，*爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，“小平樹”成了天壇公園一處美麗的風景。
【篇三】
《風》
你沒見過風，
我也沒見過風。
你聽樹葉沙沙沙，
那是風兒在跟樹說話。
你沒見過風，
我也沒見過風。
你看樹枝在點頭，
那是風兒在樹林里走。
【篇一】
《胖乎乎的小手》課文
全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。
爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手?。∥矣心敲炊喈嫞鸀槭裁粗毁N這一張呢？”
爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”
媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹?。 ?BR> 姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢?。 ?BR> 蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！”
【篇二】
《*爺爺植樹》課文原文
1985年的植樹節(jié)，是個令人難忘的日子。
這天，萬里無云，春風拂面。在天壇公園植樹的人群里，81歲高齡的*爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。
一個樹坑挖好了，鄧爺爺挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移人樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步以外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行!”又走上前把樹苗扶正。
一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。
今天，*爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，“小平樹”成了天壇公園一處美麗的風景。
【篇三】
《風》
你沒見過風，
我也沒見過風。
你聽樹葉沙沙沙，
那是風兒在跟樹說話。
你沒見過風，
我也沒見過風。
你看樹枝在點頭，
那是風兒在樹林里走。