高中學習壓力也越來越大，漫無目的、毫無計劃的學習只會讓大家身心疲憊，不利于學習成績的提高，所以制定學習計劃很重要?？偨Y(jié)了學霸們的學習經(jīng)驗，給同學們學習一些建議。
詞類活用
在古代漢語里，某些詞，主要是實詞，可以按照一定的語言習慣靈活運用，在語句中臨時改變它的功能，即改變原來的詞性。
古漢語詞類活用，常見的主要有：
1.名詞作動詞
2.名詞作狀語
3.形容詞作動詞
4.動詞、形容詞活用為名詞
5.使動用法
6.意動用法
7.數(shù)詞有時也活用為動詞
高中階段必須掌握的詞類活用知識有：
（一）名詞作動詞，有以下幾種情況：
1．后有賓語或補語。
“朝服衣冠”服，穿戴“沛公軍霸上”，軍，駐軍
2．前有副詞或能愿動詞。
“二月草已芽”，發(fā)芽“三歲貫汝，莫我肯德”，德，感激
3．用“而”連接，一端是動詞，另一端的名詞常活用。
“蹄而殺之”，用腳踢
“項王復引兵而東”，向東進發(fā)
“男耕而食，女織而衣”，穿衣
4．兩個名詞連用，其中一個通?；钣?。
“面山而居”，面對著“春風風人，夏雨雨人”，吹拂，滋潤
5．句子謂語部分找不到動詞或其他詞作謂語中心詞，事物名詞活用為動詞。
如“平地三月花者，深山中則四月花”
名詞作動詞的譯法是：
（1）動+名，如駐軍（2）介+名+動，用蹄踢（3）換成動詞，如德，感激
一狼洞其中(《狼》)洞：“打洞”
卒中往往語，皆指目陳勝（《陳涉世家》）目：用眼睛看
小信未孚，神弗福也（《曹劌論戰(zhàn)》）福：賜福，保佑
（二）名詞作狀語，有以下幾種情況：
1．表示動作行為的特征、狀態(tài)，譯為“像……一樣”
“有狼當?shù)?，人立而啼”，像人一?BR> “少時，一狼徑去，其一犬坐于前”?！独恰啡合窆芬粯拥刈?BR> 2．表示動作行為的態(tài)度、方式。譯為“用對待……的方式”
“齊將田忌善而客待之”，用對待客人的方式“群臣吏民能面刺寡人之過者”
3．表示動作行為的工具、手段、依據(jù)。譯為“用……”，
“好事者船載以入”，用船
“箕畚運于渤海之尾《愚公移山》箕畚：用箕畚。
4．表示動作行為的依據(jù)。譯為“按照……”
“予分當引決”，按照道理
“其勢必不敢留君”，按照那情勢
5．表示動作行為的處所、趨向。譯為“在、從、向、往……”
“東連吳會，西通巴蜀”，《隆中對》東西：向東、向西。
“卒廷見相如”，在朝廷上“間“至軍中”，從小路“草行露宿”
6．表示動作行為的時間、頻率。譯為“在、當、每……”
“時公兵不滿百萬”，當時
“博學而日參省乎己”，每天
“日扳促永環(huán)謁于邑人”《傷仲永》日：“天天”、“每天”的意思。
（三）形容詞作動詞，有以下幾種情況：
1．后面有賓語?！坝H賢臣，遠小人”，親近，疏遠“山多石，少土”，有許多，少有“素善留侯張良”
2．前面有能愿動詞。“則其好游者不能窮也”，到盡頭
3．前面有助詞“所”“世之所高，莫若黃帝”，推崇
4．其他表動態(tài)的。“負勢競上，互相軒邈”《與朱元思書》，軒邈，爭高爭遠
形容詞作動詞的譯法是：換成動詞或動詞短語。
（四）動詞、形容詞活用為名詞。
1、動詞活用為名詞
就是這個動詞在句子中具有明顯的表示人與事物的意義。一般處在主語或賓語的位置，有時前面有“其”或“之”。
雖乘奔御風不以疾也?！度龒{》奔：飛奔的馬。
蓋其又深，則其至又加少矣。至：到達的人。
吾射不亦精乎射：射技。
猛浪若奔奔：奔馬。
2、形容詞活用為名詞
翻譯時一般要補出中心詞（名詞），而以形容詞作定語。
如《陳涉世家》中“將軍身被堅執(zhí)銳”中“堅”和“銳”本是形容詞，這里臨時改變了詞性，充當名詞，作賓語，表示“堅固的鎧甲”和“銳利的武器”。
侍中侍郎郭攸之費祎董允等，此皆良實《出師表》良實：善良誠實的人
兼百花之長而各去其短
與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之。
（五）使動用法：
動、形、名后面帶賓語，表示“主語使賓語”發(fā)出動詞所具有的動作行為、具有形容詞的性狀或成為名詞所代表的事物。
1、動詞的使動用法：賓語發(fā)出動作，一般限于不及物動詞。
“無案牘之勞形”（《陋室銘》）勞：形容詞使動用法：使……勞累。
“卒廷見相如，畢禮而歸之”
“君將哀而生之乎”
“項伯*，臣活之”
2、形容詞的使動用法：賓語具有形容詞的性質(zhì)。
“必先苦其心志”（《<孟子>二章》苦：形容詞使動用法，使……苦惱。
“會盟而謀弱秦”
“焚百家之言以愚黔首”
3、名詞的使動用法：賓語成為名詞代表的事物。
“先生之恩，生死而肉骨”“先破秦入咸陽者王之”
使動用法的譯法是：
（1）動+賓=使+賓+動（2）形+賓=使+賓+形（3）名+賓=名+賓+為+名，
有時也可以譯成一個動補式詞語。如活，救活
檢測：
天下縞素，今日是也。穿喪服。名為動。
復前行，欲窮其林。走完。形為動。
斗折蛇行。像北斗星那樣。名為狀。
皆若空游無所依。在空中。名為狀。
凄神寒骨，悄愴幽邃。使……凄涼。使動
（六）意動用法：
謂語動詞名動形后面帶有賓語，含“以…為…”“主語主觀上認為…怎么樣”、“把…當作…”
1、形容詞意動用法：
“而不知太守之樂其樂也”《醉翁亭記》，樂：形容詞意動用法，以……為樂
“孔子登東山而小魯”
“成以其小，劣之”
2、名詞意動用法：
“稍稍賓客其父”《傷仲永》，賓客：名詞的意動用法，把……當賓客。
“后人哀之而不鑒之”
“先國家之急而后私仇也”
3、動詞意動用法：
“士志于道而恥惡衣惡食者”，以惡衣惡食為恥
“且庸人尚羞之”
（七）此外，數(shù)詞有時也活用為動詞
“六王畢，四海一”
詞類活用
在古代漢語里，某些詞，主要是實詞，可以按照一定的語言習慣靈活運用，在語句中臨時改變它的功能，即改變原來的詞性。
古漢語詞類活用，常見的主要有：
1.名詞作動詞
2.名詞作狀語
3.形容詞作動詞
4.動詞、形容詞活用為名詞
5.使動用法
6.意動用法
7.數(shù)詞有時也活用為動詞
高中階段必須掌握的詞類活用知識有：
（一）名詞作動詞，有以下幾種情況：
1．后有賓語或補語。
“朝服衣冠”服，穿戴“沛公軍霸上”，軍，駐軍
2．前有副詞或能愿動詞。
“二月草已芽”，發(fā)芽“三歲貫汝，莫我肯德”，德，感激
3．用“而”連接，一端是動詞，另一端的名詞常活用。
“蹄而殺之”，用腳踢
“項王復引兵而東”，向東進發(fā)
“男耕而食，女織而衣”，穿衣
4．兩個名詞連用，其中一個通?；钣?。
“面山而居”，面對著“春風風人，夏雨雨人”，吹拂，滋潤
5．句子謂語部分找不到動詞或其他詞作謂語中心詞，事物名詞活用為動詞。
如“平地三月花者，深山中則四月花”
名詞作動詞的譯法是：
（1）動+名，如駐軍（2）介+名+動，用蹄踢（3）換成動詞，如德，感激
一狼洞其中(《狼》)洞：“打洞”
卒中往往語，皆指目陳勝（《陳涉世家》）目：用眼睛看
小信未孚，神弗福也（《曹劌論戰(zhàn)》）福：賜福，保佑
（二）名詞作狀語，有以下幾種情況：
1．表示動作行為的特征、狀態(tài)，譯為“像……一樣”
“有狼當?shù)?，人立而啼”，像人一?BR> “少時，一狼徑去，其一犬坐于前”?！独恰啡合窆芬粯拥刈?BR> 2．表示動作行為的態(tài)度、方式。譯為“用對待……的方式”
“齊將田忌善而客待之”，用對待客人的方式“群臣吏民能面刺寡人之過者”
3．表示動作行為的工具、手段、依據(jù)。譯為“用……”，
“好事者船載以入”，用船
“箕畚運于渤海之尾《愚公移山》箕畚：用箕畚。
4．表示動作行為的依據(jù)。譯為“按照……”
“予分當引決”，按照道理
“其勢必不敢留君”，按照那情勢
5．表示動作行為的處所、趨向。譯為“在、從、向、往……”
“東連吳會，西通巴蜀”，《隆中對》東西：向東、向西。
“卒廷見相如”，在朝廷上“間“至軍中”，從小路“草行露宿”
6．表示動作行為的時間、頻率。譯為“在、當、每……”
“時公兵不滿百萬”，當時
“博學而日參省乎己”，每天
“日扳促永環(huán)謁于邑人”《傷仲永》日：“天天”、“每天”的意思。
（三）形容詞作動詞，有以下幾種情況：
1．后面有賓語?！坝H賢臣，遠小人”，親近，疏遠“山多石，少土”，有許多，少有“素善留侯張良”
2．前面有能愿動詞。“則其好游者不能窮也”，到盡頭
3．前面有助詞“所”“世之所高，莫若黃帝”，推崇
4．其他表動態(tài)的。“負勢競上，互相軒邈”《與朱元思書》，軒邈，爭高爭遠
形容詞作動詞的譯法是：換成動詞或動詞短語。
（四）動詞、形容詞活用為名詞。
1、動詞活用為名詞
就是這個動詞在句子中具有明顯的表示人與事物的意義。一般處在主語或賓語的位置，有時前面有“其”或“之”。
雖乘奔御風不以疾也?！度龒{》奔：飛奔的馬。
蓋其又深，則其至又加少矣。至：到達的人。
吾射不亦精乎射：射技。
猛浪若奔奔：奔馬。
2、形容詞活用為名詞
翻譯時一般要補出中心詞（名詞），而以形容詞作定語。
如《陳涉世家》中“將軍身被堅執(zhí)銳”中“堅”和“銳”本是形容詞，這里臨時改變了詞性，充當名詞，作賓語，表示“堅固的鎧甲”和“銳利的武器”。
侍中侍郎郭攸之費祎董允等，此皆良實《出師表》良實：善良誠實的人
兼百花之長而各去其短
與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之。
（五）使動用法：
動、形、名后面帶賓語，表示“主語使賓語”發(fā)出動詞所具有的動作行為、具有形容詞的性狀或成為名詞所代表的事物。
1、動詞的使動用法：賓語發(fā)出動作，一般限于不及物動詞。
“無案牘之勞形”（《陋室銘》）勞：形容詞使動用法：使……勞累。
“卒廷見相如，畢禮而歸之”
“君將哀而生之乎”
“項伯*，臣活之”
2、形容詞的使動用法：賓語具有形容詞的性質(zhì)。
“必先苦其心志”（《<孟子>二章》苦：形容詞使動用法，使……苦惱。
“會盟而謀弱秦”
“焚百家之言以愚黔首”
3、名詞的使動用法：賓語成為名詞代表的事物。
“先生之恩，生死而肉骨”“先破秦入咸陽者王之”
使動用法的譯法是：
（1）動+賓=使+賓+動（2）形+賓=使+賓+形（3）名+賓=名+賓+為+名，
有時也可以譯成一個動補式詞語。如活，救活
檢測：
天下縞素，今日是也。穿喪服。名為動。
復前行，欲窮其林。走完。形為動。
斗折蛇行。像北斗星那樣。名為狀。
皆若空游無所依。在空中。名為狀。
凄神寒骨，悄愴幽邃。使……凄涼。使動
（六）意動用法：
謂語動詞名動形后面帶有賓語，含“以…為…”“主語主觀上認為…怎么樣”、“把…當作…”
1、形容詞意動用法：
“而不知太守之樂其樂也”《醉翁亭記》，樂：形容詞意動用法，以……為樂
“孔子登東山而小魯”
“成以其小，劣之”
2、名詞意動用法：
“稍稍賓客其父”《傷仲永》，賓客：名詞的意動用法，把……當賓客。
“后人哀之而不鑒之”
“先國家之急而后私仇也”
3、動詞意動用法：
“士志于道而恥惡衣惡食者”，以惡衣惡食為恥
“且庸人尚羞之”
（七）此外，數(shù)詞有時也活用為動詞
“六王畢，四海一”