日記是一個沉默的好朋友，無論是憤怒，狂喜，憂傷，迷惘，你都可以將日記作為一個朋友分享，當你在日記上傾訴你苦藏在心底的秘密，痛罵讓你諸事不順的領(lǐng)導，整理自己糾結(jié)的思緒，你的日記都會默默承受。同樣的，在無比幸福的時刻，你在寫日記并回憶幸福瞬間時，你的幸福感會延長。正如朋友可以將憂愁減半快樂加倍一樣。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
【篇一】
奶奶來我家
今天，奶奶說要到我家來玩，我很激動。
八點半我和哥哥一起在看電視，爺爺打電話來說：“奶奶九點半到火車站?！?BR> 我對爸爸說：“爸爸，九點半去火車站接奶奶?！?BR> 爸爸說：“好的”。
然后，我和哥哥就繼續(xù)看電視了。到九點半多，我昏頭昏腦地忘了讓爸爸去接奶奶，居然現(xiàn)在才想起要去提醒爸爸，接著，我飛快地去提醒爸爸。我在家里找來找去，還是沒找到爸爸?！芭丁?！原來爸爸是去接奶奶了呀！
過了十分鐘，爸爸把奶奶接到家了。
泡溫泉
昨天，我去泡溫泉了。我們做了三個小時車就到了。
那里真是太漂亮了，我和妹妹都被迷住了。
到了里面是一個寬闊的大廳，大廳里擠滿了人，都是在等著買票的，幸好我們訂好票了。
我們進去之后就開始泡溫泉了。一開始我和妹妹還不敢下水，因為水面上冒了一層熱氣，我和妹妹你擠我我擠你，后我們一起掉了下去。好暖和??！其實一點也不熱，只不過是一層霧而已。之后我們自信滿滿地泡了玫瑰浴，牛奶浴，紅茶浴和青茶浴，我們玩得很開心。
回到家后還吃了燒烤。爸爸太能吃了，要了很多串，我想對爸爸說：爸爸，你太厲害了！
【篇二】
防震演練作文
今天下午要防震演練，校長說按做操的時候到操場集合排隊，我們本來在上課的，突然緊急鈴聲響了，我們急急忙忙地沖向操場，差一點就找不到做操的位置了，因為太急，我們班的余日康把鉛筆和橡皮都帶了出來，我也差點把試卷給帶出來了。到了操場校長說：“時間一共用了2分08秒，應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場上，如果有東西掉了，不應(yīng)該撿，而應(yīng)該繼續(xù)疏散?！蓖ㄟ^這次演練，我覺得災(zāi)難發(fā)生時要與同學相互幫助，還要保護好自己，我認為這是很有意義的防震演練。
難懂的樂理
這幾天，天氣好熱呀！這么熱的天，我每天都要去上樂理課。
老師講的樂理知識，我聽不大懂。我是班里比較小的學生，那些哥哥姐姐反應(yīng)很快，寫字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他們，有點傷心。
幸虧這兩天媽媽陪著我上課，回家還跟我復習。這樣，我才能勉強聽懂。我真擔心自己能不能考過，媽媽鼓勵我：“你只要認真聽，回家多練習，一定能過關(guān)的！媽媽相信你！”我聽了，對自己充滿了信心。
【篇三】
碧桂園
星期天，我和媽媽、妹妹一起去碧桂園玩。
我看見了兩個機器人而且會動。它們是用破銅爛鐵做的，真省錢呀！還有它們的名字叫擎天柱、大黃蜂，它們有一層樓這么高！我又看見了兩匹木馬但是不能爬。我看見前面有游泳池里面有水，但是沒有人游泳。買房子的地方?jīng)]有什么好玩，我就往回走。我看見有人游泳，我就去游泳。我先拎起褲子，再下水。媽媽說：“想不想玩水滑滑梯?！蔽艺f想。然后我換衣服。我坐在水滑滑梯口像風一樣飛進水里，真刺激呀！
玩陶泥
今天手工老師帶我們做陶泥。老師說：“今天我們做陶泥，做張桌子。首先要把桌板做好，記住兩面壓壓。之后做桌腿，還有可以在腿上做點花紋。”
我按照老師說的去做，可做的怎么就跟老師做的不一樣呢？
啊哈！原來是我的桌邊壓的時候太用力了，側(cè)面都凹下去了。
但怎么改過后還覺得不一樣呢？哦——我的桌腿還有問題。第一、桌腿高矮不一樣，所以桌子才東倒西歪；第二、桌腿粗細不一樣，所以桌子看起來才別扭。但是我剛要改，下課了，來不及了！唉！
【篇一】
奶奶來我家
今天，奶奶說要到我家來玩，我很激動。
八點半我和哥哥一起在看電視，爺爺打電話來說：“奶奶九點半到火車站?！?BR> 我對爸爸說：“爸爸，九點半去火車站接奶奶?！?BR> 爸爸說：“好的”。
然后，我和哥哥就繼續(xù)看電視了。到九點半多，我昏頭昏腦地忘了讓爸爸去接奶奶，居然現(xiàn)在才想起要去提醒爸爸，接著，我飛快地去提醒爸爸。我在家里找來找去，還是沒找到爸爸?！芭丁?！原來爸爸是去接奶奶了呀！
過了十分鐘，爸爸把奶奶接到家了。
泡溫泉
昨天，我去泡溫泉了。我們做了三個小時車就到了。
那里真是太漂亮了，我和妹妹都被迷住了。
到了里面是一個寬闊的大廳，大廳里擠滿了人，都是在等著買票的，幸好我們訂好票了。
我們進去之后就開始泡溫泉了。一開始我和妹妹還不敢下水，因為水面上冒了一層熱氣，我和妹妹你擠我我擠你，后我們一起掉了下去。好暖和??！其實一點也不熱，只不過是一層霧而已。之后我們自信滿滿地泡了玫瑰浴，牛奶浴，紅茶浴和青茶浴，我們玩得很開心。
回到家后還吃了燒烤。爸爸太能吃了，要了很多串，我想對爸爸說：爸爸，你太厲害了！
【篇二】
防震演練作文
今天下午要防震演練，校長說按做操的時候到操場集合排隊，我們本來在上課的，突然緊急鈴聲響了，我們急急忙忙地沖向操場，差一點就找不到做操的位置了，因為太急，我們班的余日康把鉛筆和橡皮都帶了出來，我也差點把試卷給帶出來了。到了操場校長說：“時間一共用了2分08秒，應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場上，如果有東西掉了，不應(yīng)該撿，而應(yīng)該繼續(xù)疏散?！蓖ㄟ^這次演練，我覺得災(zāi)難發(fā)生時要與同學相互幫助，還要保護好自己，我認為這是很有意義的防震演練。
難懂的樂理
這幾天，天氣好熱呀！這么熱的天，我每天都要去上樂理課。
老師講的樂理知識，我聽不大懂。我是班里比較小的學生，那些哥哥姐姐反應(yīng)很快，寫字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他們，有點傷心。
幸虧這兩天媽媽陪著我上課，回家還跟我復習。這樣，我才能勉強聽懂。我真擔心自己能不能考過，媽媽鼓勵我：“你只要認真聽，回家多練習，一定能過關(guān)的！媽媽相信你！”我聽了，對自己充滿了信心。
【篇三】
碧桂園
星期天，我和媽媽、妹妹一起去碧桂園玩。
我看見了兩個機器人而且會動。它們是用破銅爛鐵做的，真省錢呀！還有它們的名字叫擎天柱、大黃蜂，它們有一層樓這么高！我又看見了兩匹木馬但是不能爬。我看見前面有游泳池里面有水，但是沒有人游泳。買房子的地方?jīng)]有什么好玩，我就往回走。我看見有人游泳，我就去游泳。我先拎起褲子，再下水。媽媽說：“想不想玩水滑滑梯?！蔽艺f想。然后我換衣服。我坐在水滑滑梯口像風一樣飛進水里，真刺激呀！
玩陶泥
今天手工老師帶我們做陶泥。老師說：“今天我們做陶泥，做張桌子。首先要把桌板做好，記住兩面壓壓。之后做桌腿，還有可以在腿上做點花紋。”
我按照老師說的去做，可做的怎么就跟老師做的不一樣呢？
啊哈！原來是我的桌邊壓的時候太用力了，側(cè)面都凹下去了。
但怎么改過后還覺得不一樣呢？哦——我的桌腿還有問題。第一、桌腿高矮不一樣，所以桌子才東倒西歪；第二、桌腿粗細不一樣，所以桌子看起來才別扭。但是我剛要改，下課了，來不及了！唉！