其實(shí)冷暴力不僅僅存在于婚姻關(guān)系，在親子關(guān)系中也常常存在，很多時(shí)候家長情不自禁的行為，對于孩子來說就是不折不扣的冷暴力，并且這種冷暴力將對孩子產(chǎn)生致命的傷害！整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
中班育兒寶典知識(shí)：別用冷暴力的方式陪伴孩子
以下5種最容易發(fā)生在家長身上的冷暴力方式，其嚴(yán)重后果值得家長們思考。
一、當(dāng)孩子呼喚你的時(shí)候，顧不上孩子
這種情況一般發(fā)生在家長比較忙，或者自己正沉浸在自己的事情的時(shí)候，無意的忽視孩子的呼喚，有的干脆就是對孩子不耐煩，故意裝作不存在。孩子受到忽視，會(huì)采用粘人，淘氣和破壞性行為吸引家長的注意，或者放棄獲得父母的關(guān)注，親子關(guān)系走向疏遠(yuǎn)。
這種情況，家長該如何做呢?
當(dāng)你很忙，或者已經(jīng)不耐煩的時(shí)候，孩子呼喚你，也請你做出及時(shí)響應(yīng)，哪怕是這樣回應(yīng)：爸爸/媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙，稍后來陪你，好嗎?爸爸/媽媽有點(diǎn)手頭的急事，稍微等我一下，可以嗎?請注意，回應(yīng)孩子的時(shí)候請看著孩子，做出正面的回答。
二、你正在生孩子的氣的時(shí)候，孩子呼喚你的時(shí)候，你不想理他，想給他點(diǎn)顏色看看
這種情況多半發(fā)生在孩子淘氣，犯錯(cuò)后，爸爸媽媽怒氣未消的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，很多父母選擇故意拒絕應(yīng)答孩子，以示懲罰。孩子可能意識(shí)不到爸爸媽媽冷淡的原因跟自己的錯(cuò)誤行為有關(guān)，無法有效反思自己的錯(cuò)誤，但是由于父母的冷漠行為產(chǎn)生缺乏安全感和信任感，從而影響親子關(guān)系。
家長如何做?
看著孩子的眼睛，平靜的對孩子說，因?yàn)槟銊偛诺腻e(cuò)誤，我很生氣，需要自己冷靜一會(huì)，希望你也想一下自己做錯(cuò)了什么，并且道歉獲得我的原諒，在獲得我的原諒之前，我需要自己待一會(huì)。
三、當(dāng)你帶著情緒與孩子相處，對于孩子提出的建議響應(yīng)不熱情或者干脆拒絕
孩子無法知道你消極情緒背后的原因，他們會(huì)歸結(jié)于自己的原因，或者父母不愛自己，從而缺乏自信，對自己產(chǎn)生負(fù)面評價(jià)和內(nèi)疚的感覺，影響孩子的身心健康。
家長如何做?
忘記其他與孩子無關(guān)的不良情緒，珍惜與孩子相處的美好時(shí)光，全情投入到與孩子的活動(dòng)中，表現(xiàn)出興趣和熱情，并且及時(shí)贊揚(yáng)孩子的奇思妙想。
四、表面與與孩子玩耍，陪伴孩子，其實(shí)心猿意馬，心不在焉
很多父母在陪伴孩子的時(shí)候都會(huì)處于這種狀態(tài)，看著電視，低頭看著手機(jī)，看起來在陪伴孩子，實(shí)際上是心不在焉的應(yīng)付孩子。孩子會(huì)模仿這種心猿意馬的做事方式，導(dǎo)致專注力下降，影響學(xué)習(xí)，并且會(huì)模仿這種與人相處的行為模式，從而形成不良的社交習(xí)慣，長大后會(huì)用這種模式對待自己的孩子和家人。
家長如何做?
要么不陪孩子，如果陪伴就一定要高質(zhì)量的，全身心的陪伴。如果確實(shí)暫時(shí)不能陪伴孩子，那么就告訴孩子現(xiàn)在有點(diǎn)事情，稍后來陪他獲得孩子的理解。
五、孩子犯錯(cuò)后向爸爸媽媽道歉，爸爸媽媽直接拒絕或者冷漠對待
這種情況，一般都是父母怒氣沒有消，控制不好自己的情緒，還想繼續(xù)懲罰孩子的做法。孩子就是孩子，犯錯(cuò)是正常的，完美才是不正常的。而且孩子能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且能夠做到道歉，是非常不容易的一件事，因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)識(shí)能力有限，自控能力有限，自尊心很強(qiáng)。如果爸爸媽媽不能給出積極響應(yīng)，孩子對于自己承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任的做法產(chǎn)生質(zhì)疑，影響以后類似問題的處理。或者導(dǎo)致孩子過于沉浸在自責(zé)和內(nèi)疚情緒中不能自拔。影響身心健康。
家長如何做?
在這種情況下父母應(yīng)該及時(shí)給出正面的響應(yīng)，告訴孩子犯錯(cuò)就改是很好的行為，能夠用勇于對自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任和道歉是非常棒的。對孩子做出積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在家庭教育中，長期遭受冷漠的孩子容易產(chǎn)生孤僻性格，不愿和別人交流溝通，心理不能健康地發(fā)展;孩子也會(huì)在潛移默化中變得很冷漠，對他人也是漠不關(guān)心，甚至有可能成為冷暴力這個(gè)“接力棒”的傳遞者，尤其是他們在處理自己家庭問題時(shí)也可能出現(xiàn)障礙。
中班育兒寶典知識(shí)：如何進(jìn)行孩子的智力開發(fā)
一、多吃堿性食品
寶寶吃的食物要避免大魚大肉，多吃一點(diǎn)豆制品和乳制品;油性食品能不吃就不吃，蔬菜水果和海產(chǎn)品對寶寶來說很好，所以應(yīng)該要多吃一點(diǎn)。別的東西例如甜食就少吃一點(diǎn)。另外的東西像核桃、哈士蟆、珍珠、動(dòng)物的腦、紅棗之類的對于智力發(fā)育也很有幫助的。含有維生素C高的食品也對提高智商有利。
二、讓寶寶接觸繽紛的顏色
舉例來說，可以多帶寶寶到大自然中欣賞自然的風(fēng)景;可以把寶寶的房間用色彩柔和的顏色來裝飾，這樣又漂亮對寶寶又好;不到1歲可以讓寶寶看視覺刺激卡之類的，都有不錯(cuò)的效果。很多爸爸媽媽不是很了解視覺刺激卡，可以去百度看看，然后覺得適合寶寶的話可以去商店購買，很方便的。
三、大聲給寶寶朗讀
和寶寶一起看書，大聲讀出來，就算寶寶不懂也沒關(guān)系。爸爸媽媽讀的時(shí)候是把視覺刺激反饋給聽覺，然后通過確認(rèn)，這樣子大腦接受的刺激要比默讀多得多，所以記憶也更加深刻。
四、全感官學(xué)習(xí)
全方位刺激寶寶大腦，將七大感官系統(tǒng)(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺)，跟學(xué)習(xí)結(jié)合在一起。就好比教寶寶了解一朵花的時(shí)候，教給他了解花的顏色、聞花的味道、摸一摸花的觸感、可以讀一些花的故事，全方位調(diào)動(dòng)寶寶感官，這樣會(huì)記得更牢，刺激寶寶大腦發(fā)育。
五、鍛煉寶寶左手操作能力
手是大腦的前哨，對寶寶手進(jìn)行訓(xùn)練，可以讓大腦產(chǎn)生不錯(cuò)的刺激。寶寶動(dòng)手，一定會(huì)包括左手，這樣能夠無意識(shí)中刺激右腦，手的動(dòng)作越復(fù)雜、越精細(xì)，對于右腦語言功能和邏輯思維功能的開發(fā)就更加有幫助。
六、鼓勵(lì)寶寶拆裝玩具
爸爸媽媽鼓勵(lì)寶寶把玩具拆了重新組裝、這樣循環(huán)幾次;或者讓寶寶把家里的不需要的衣服自己創(chuàng)造自己做做玩具;有條件的家庭還可以放任寶寶在家里涂鴉，這樣對寶寶大腦發(fā)育都有不錯(cuò)的效果。
七、每天父母和寶寶的對話多一些
英國專家的一項(xiàng)最新研究表明，爸爸媽媽們每天和自己幾個(gè)月大的寶寶進(jìn)行半個(gè)小時(shí)或更多時(shí)間的聊天，可以明顯提高寶寶的智力和語言發(fā)展水平。再大一點(diǎn)的寶寶要是總是有機(jī)會(huì)和自己的爸爸媽媽進(jìn)行交流的話，智力發(fā)育會(huì)很好。
八、訓(xùn)練數(shù)學(xué)邏輯
爸爸媽媽對寶寶進(jìn)行數(shù)學(xué)、邏輯的訓(xùn)練，能夠提高寶寶的抽象思維能力，這樣可以開發(fā)左腦。
數(shù)學(xué)是比較抽象的。寶寶的形象思維能力比較早就開始發(fā)育，抽象思維能力發(fā)展就會(huì)晚一點(diǎn)，所以，抽象思維的訓(xùn)練要采用形象、具體的教育方法。舉例來說，不要一開始就給寶寶數(shù)一二三四，而是讓寶寶數(shù)蘋果、數(shù)鞋子等;學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，在學(xué)加減乘數(shù)的四則運(yùn)算。學(xué)習(xí)運(yùn)算也不能夠太抽象。就像和具體情景相結(jié)合，寶寶才比較會(huì)明報(bào)。具體的運(yùn)算會(huì)轉(zhuǎn)化為抽象思維的能力。等寶寶明白了部分的數(shù)學(xué)知識(shí)后，再開始訓(xùn)練寶寶的推理能力。
中班育兒寶典知識(shí)：別用冷暴力的方式陪伴孩子
以下5種最容易發(fā)生在家長身上的冷暴力方式，其嚴(yán)重后果值得家長們思考。
一、當(dāng)孩子呼喚你的時(shí)候，顧不上孩子
這種情況一般發(fā)生在家長比較忙，或者自己正沉浸在自己的事情的時(shí)候，無意的忽視孩子的呼喚，有的干脆就是對孩子不耐煩，故意裝作不存在。孩子受到忽視，會(huì)采用粘人，淘氣和破壞性行為吸引家長的注意，或者放棄獲得父母的關(guān)注，親子關(guān)系走向疏遠(yuǎn)。
這種情況，家長該如何做呢?
當(dāng)你很忙，或者已經(jīng)不耐煩的時(shí)候，孩子呼喚你，也請你做出及時(shí)響應(yīng)，哪怕是這樣回應(yīng)：爸爸/媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙，稍后來陪你，好嗎?爸爸/媽媽有點(diǎn)手頭的急事，稍微等我一下，可以嗎?請注意，回應(yīng)孩子的時(shí)候請看著孩子，做出正面的回答。
二、你正在生孩子的氣的時(shí)候，孩子呼喚你的時(shí)候，你不想理他，想給他點(diǎn)顏色看看
這種情況多半發(fā)生在孩子淘氣，犯錯(cuò)后，爸爸媽媽怒氣未消的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，很多父母選擇故意拒絕應(yīng)答孩子，以示懲罰。孩子可能意識(shí)不到爸爸媽媽冷淡的原因跟自己的錯(cuò)誤行為有關(guān)，無法有效反思自己的錯(cuò)誤，但是由于父母的冷漠行為產(chǎn)生缺乏安全感和信任感，從而影響親子關(guān)系。
家長如何做?
看著孩子的眼睛，平靜的對孩子說，因?yàn)槟銊偛诺腻e(cuò)誤，我很生氣，需要自己冷靜一會(huì)，希望你也想一下自己做錯(cuò)了什么，并且道歉獲得我的原諒，在獲得我的原諒之前，我需要自己待一會(huì)。
三、當(dāng)你帶著情緒與孩子相處，對于孩子提出的建議響應(yīng)不熱情或者干脆拒絕
孩子無法知道你消極情緒背后的原因，他們會(huì)歸結(jié)于自己的原因，或者父母不愛自己，從而缺乏自信，對自己產(chǎn)生負(fù)面評價(jià)和內(nèi)疚的感覺，影響孩子的身心健康。
家長如何做?
忘記其他與孩子無關(guān)的不良情緒，珍惜與孩子相處的美好時(shí)光，全情投入到與孩子的活動(dòng)中，表現(xiàn)出興趣和熱情，并且及時(shí)贊揚(yáng)孩子的奇思妙想。
四、表面與與孩子玩耍，陪伴孩子，其實(shí)心猿意馬，心不在焉
很多父母在陪伴孩子的時(shí)候都會(huì)處于這種狀態(tài)，看著電視，低頭看著手機(jī)，看起來在陪伴孩子，實(shí)際上是心不在焉的應(yīng)付孩子。孩子會(huì)模仿這種心猿意馬的做事方式，導(dǎo)致專注力下降，影響學(xué)習(xí)，并且會(huì)模仿這種與人相處的行為模式，從而形成不良的社交習(xí)慣，長大后會(huì)用這種模式對待自己的孩子和家人。
家長如何做?
要么不陪孩子，如果陪伴就一定要高質(zhì)量的，全身心的陪伴。如果確實(shí)暫時(shí)不能陪伴孩子，那么就告訴孩子現(xiàn)在有點(diǎn)事情，稍后來陪他獲得孩子的理解。
五、孩子犯錯(cuò)后向爸爸媽媽道歉，爸爸媽媽直接拒絕或者冷漠對待
這種情況，一般都是父母怒氣沒有消，控制不好自己的情緒，還想繼續(xù)懲罰孩子的做法。孩子就是孩子，犯錯(cuò)是正常的，完美才是不正常的。而且孩子能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且能夠做到道歉，是非常不容易的一件事，因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)識(shí)能力有限，自控能力有限，自尊心很強(qiáng)。如果爸爸媽媽不能給出積極響應(yīng)，孩子對于自己承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任的做法產(chǎn)生質(zhì)疑，影響以后類似問題的處理。或者導(dǎo)致孩子過于沉浸在自責(zé)和內(nèi)疚情緒中不能自拔。影響身心健康。
家長如何做?
在這種情況下父母應(yīng)該及時(shí)給出正面的響應(yīng)，告訴孩子犯錯(cuò)就改是很好的行為，能夠用勇于對自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任和道歉是非常棒的。對孩子做出積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在家庭教育中，長期遭受冷漠的孩子容易產(chǎn)生孤僻性格，不愿和別人交流溝通，心理不能健康地發(fā)展;孩子也會(huì)在潛移默化中變得很冷漠，對他人也是漠不關(guān)心，甚至有可能成為冷暴力這個(gè)“接力棒”的傳遞者，尤其是他們在處理自己家庭問題時(shí)也可能出現(xiàn)障礙。
中班育兒寶典知識(shí)：如何進(jìn)行孩子的智力開發(fā)
一、多吃堿性食品
寶寶吃的食物要避免大魚大肉，多吃一點(diǎn)豆制品和乳制品;油性食品能不吃就不吃，蔬菜水果和海產(chǎn)品對寶寶來說很好，所以應(yīng)該要多吃一點(diǎn)。別的東西例如甜食就少吃一點(diǎn)。另外的東西像核桃、哈士蟆、珍珠、動(dòng)物的腦、紅棗之類的對于智力發(fā)育也很有幫助的。含有維生素C高的食品也對提高智商有利。
二、讓寶寶接觸繽紛的顏色
舉例來說，可以多帶寶寶到大自然中欣賞自然的風(fēng)景;可以把寶寶的房間用色彩柔和的顏色來裝飾，這樣又漂亮對寶寶又好;不到1歲可以讓寶寶看視覺刺激卡之類的，都有不錯(cuò)的效果。很多爸爸媽媽不是很了解視覺刺激卡，可以去百度看看，然后覺得適合寶寶的話可以去商店購買，很方便的。
三、大聲給寶寶朗讀
和寶寶一起看書，大聲讀出來，就算寶寶不懂也沒關(guān)系。爸爸媽媽讀的時(shí)候是把視覺刺激反饋給聽覺，然后通過確認(rèn)，這樣子大腦接受的刺激要比默讀多得多，所以記憶也更加深刻。
四、全感官學(xué)習(xí)
全方位刺激寶寶大腦，將七大感官系統(tǒng)(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺)，跟學(xué)習(xí)結(jié)合在一起。就好比教寶寶了解一朵花的時(shí)候，教給他了解花的顏色、聞花的味道、摸一摸花的觸感、可以讀一些花的故事，全方位調(diào)動(dòng)寶寶感官，這樣會(huì)記得更牢，刺激寶寶大腦發(fā)育。
五、鍛煉寶寶左手操作能力
手是大腦的前哨，對寶寶手進(jìn)行訓(xùn)練，可以讓大腦產(chǎn)生不錯(cuò)的刺激。寶寶動(dòng)手，一定會(huì)包括左手，這樣能夠無意識(shí)中刺激右腦，手的動(dòng)作越復(fù)雜、越精細(xì)，對于右腦語言功能和邏輯思維功能的開發(fā)就更加有幫助。
六、鼓勵(lì)寶寶拆裝玩具
爸爸媽媽鼓勵(lì)寶寶把玩具拆了重新組裝、這樣循環(huán)幾次;或者讓寶寶把家里的不需要的衣服自己創(chuàng)造自己做做玩具;有條件的家庭還可以放任寶寶在家里涂鴉，這樣對寶寶大腦發(fā)育都有不錯(cuò)的效果。
七、每天父母和寶寶的對話多一些
英國專家的一項(xiàng)最新研究表明，爸爸媽媽們每天和自己幾個(gè)月大的寶寶進(jìn)行半個(gè)小時(shí)或更多時(shí)間的聊天，可以明顯提高寶寶的智力和語言發(fā)展水平。再大一點(diǎn)的寶寶要是總是有機(jī)會(huì)和自己的爸爸媽媽進(jìn)行交流的話，智力發(fā)育會(huì)很好。
八、訓(xùn)練數(shù)學(xué)邏輯
爸爸媽媽對寶寶進(jìn)行數(shù)學(xué)、邏輯的訓(xùn)練，能夠提高寶寶的抽象思維能力，這樣可以開發(fā)左腦。
數(shù)學(xué)是比較抽象的。寶寶的形象思維能力比較早就開始發(fā)育，抽象思維能力發(fā)展就會(huì)晚一點(diǎn)，所以，抽象思維的訓(xùn)練要采用形象、具體的教育方法。舉例來說，不要一開始就給寶寶數(shù)一二三四，而是讓寶寶數(shù)蘋果、數(shù)鞋子等;學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，在學(xué)加減乘數(shù)的四則運(yùn)算。學(xué)習(xí)運(yùn)算也不能夠太抽象。就像和具體情景相結(jié)合，寶寶才比較會(huì)明報(bào)。具體的運(yùn)算會(huì)轉(zhuǎn)化為抽象思維的能力。等寶寶明白了部分的數(shù)學(xué)知識(shí)后，再開始訓(xùn)練寶寶的推理能力。