簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達(dá)。對應(yīng)聘者來說，簡歷是求職的"敲門磚"。以下是整理的畢業(yè)生求職簡歷怎么寫，歡迎閱讀！
篇一
個人信息
姓名：彭某某
性別：女
年齡：23歲
婚姻狀況：未婚
高學(xué)歷：本科
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
政治面貌：中*員
現(xiàn)居城市：江西
籍貫：江西
聯(lián)系電話：
求職意向
工作類型：全職
期望薪資：2000-3000元
工作地點：江西
求職行業(yè)：商業(yè)服務(wù)、律師、翻譯人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā)金融保險、證券、期貨
求職職位：行政專員/助理出納/收銀銀行柜員/會計日語翻譯
教育經(jīng)歷
2012-09-2014-07江西師范大學(xué)日語(國際商務(wù))本科
專業(yè)描述：2012通過專升本考試進(jìn)入江西師范大學(xué)。主修課程有高級日語、國際貿(mào)易、國際商法、會計實務(wù)(日語)等。
2009-09-2012-07江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)日語大專
專業(yè)描述：在大專院校擔(dān)任過班長，獲得過進(jìn)步獎學(xué)金，社會積極分子，文體積極分子等稱號。主修課程有日語精讀、國際貿(mào)易等。
自我評價
自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。
篇二
個人信息
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：梅州身材：156cm50kg
婚姻狀況：未婚年齡：22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：日語翻譯:翻譯/助理/文員等
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州深圳
個人工作經(jīng)歷：XX年5月：在校內(nèi)圖書館為日語書和資料作記錄和翻譯兼職
XX年8月：在棠下科技園的xx鴻聯(lián)公司作電話調(diào)查員兼職
XX年9月-12月：在卓佛日語培訓(xùn)中心擔(dān)任面向日本人的中文老師
教育背景
畢業(yè)院校：私立華聯(lián)學(xué)院
高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-07-01
所學(xué)專業(yè)一：商務(wù)日語所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：XX年9月至XX年7月梅州嘉應(yīng)中學(xué)地理專業(yè)高中文憑
XX年9月至XX年7月私立華聯(lián)學(xué)院商務(wù)日語XX年9月：《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》二級
XX年6月：《計算機辦公軟件應(yīng)用》高級職業(yè)資格
XX年9月：《大學(xué)日本語教學(xué)大綱》四級
XX年12月：日語能力測試二級(302分)
XX年12月：參加日語能力測試一級
語言能力
外語：日語優(yōu)秀
國語水平：精通粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
具有日語一級水平。熟悉電腦基本的操作。大學(xué)在校期間，連續(xù)三年擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員。并認(rèn)真的完成了自己的工作。且無不良記錄，并取得了若干個學(xué)校獎勵。
畢業(yè)之后，擔(dān)任著日本人的中文老師，并參加了去年十二月的國際日本語能力一級的測試。
詳細(xì)個人自傳
我叫李璇，今年23歲。具有日語一級水平。熟悉電腦基本的操作。半年前從私立華聯(lián)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)畢業(yè)。我非常認(rèn)真地對待我的專業(yè)，不但取得好的成績，也得到了老師同學(xué)的認(rèn)可。
大學(xué)在校期間，連續(xù)三年擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員。并認(rèn)真的完成了自己的工作。且無不良記錄，并取得了若干個學(xué)校獎勵。
畢業(yè)之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，并參加了去年十二月的國際日本語能力一級的測試。我在學(xué)習(xí)的同時，也擔(dān)任著日本人的中文老師?？吹饺毡救说耐瑢W(xué)們?nèi)绱伺Φ膶W(xué)習(xí)中文，我也更加努力的學(xué)習(xí)了。雖然考試的結(jié)果尚未公布，但我有自信覺得自己能通過這次的考試?？荚囯m然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)之路尚未完結(jié)。今后我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，從而掌握更多的知識。
我的工作經(jīng)驗雖然尚淺，但也年輕，更愿意主動學(xué)習(xí)。我也總是保持著積極的生活態(tài)度和強烈的責(zé)任感，勤奮、誠實，并努力的學(xué)習(xí)。無論遇到何種困難，我也會盡我的全力來完成我的工作。我相信自己的能力。
會盡我的全力來完成我的工作。我相信自己的能力。
篇一
個人信息
姓名：彭某某
性別：女
年齡：23歲
婚姻狀況：未婚
高學(xué)歷：本科
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
政治面貌：中*員
現(xiàn)居城市：江西
籍貫：江西
聯(lián)系電話：
求職意向
工作類型：全職
期望薪資：2000-3000元
工作地點：江西
求職行業(yè)：商業(yè)服務(wù)、律師、翻譯人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā)金融保險、證券、期貨
求職職位：行政專員/助理出納/收銀銀行柜員/會計日語翻譯
教育經(jīng)歷
2012-09-2014-07江西師范大學(xué)日語(國際商務(wù))本科
專業(yè)描述：2012通過專升本考試進(jìn)入江西師范大學(xué)。主修課程有高級日語、國際貿(mào)易、國際商法、會計實務(wù)(日語)等。
2009-09-2012-07江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)日語大專
專業(yè)描述：在大專院校擔(dān)任過班長，獲得過進(jìn)步獎學(xué)金，社會積極分子，文體積極分子等稱號。主修課程有日語精讀、國際貿(mào)易等。
自我評價
自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。
篇二
個人信息
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：梅州身材：156cm50kg
婚姻狀況：未婚年齡：22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：日語翻譯:翻譯/助理/文員等
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州深圳
個人工作經(jīng)歷：XX年5月：在校內(nèi)圖書館為日語書和資料作記錄和翻譯兼職
XX年8月：在棠下科技園的xx鴻聯(lián)公司作電話調(diào)查員兼職
XX年9月-12月：在卓佛日語培訓(xùn)中心擔(dān)任面向日本人的中文老師
教育背景
畢業(yè)院校：私立華聯(lián)學(xué)院
高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-07-01
所學(xué)專業(yè)一：商務(wù)日語所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：XX年9月至XX年7月梅州嘉應(yīng)中學(xué)地理專業(yè)高中文憑
XX年9月至XX年7月私立華聯(lián)學(xué)院商務(wù)日語XX年9月：《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》二級
XX年6月：《計算機辦公軟件應(yīng)用》高級職業(yè)資格
XX年9月：《大學(xué)日本語教學(xué)大綱》四級
XX年12月：日語能力測試二級(302分)
XX年12月：參加日語能力測試一級
語言能力
外語：日語優(yōu)秀
國語水平：精通粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
具有日語一級水平。熟悉電腦基本的操作。大學(xué)在校期間，連續(xù)三年擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員。并認(rèn)真的完成了自己的工作。且無不良記錄，并取得了若干個學(xué)校獎勵。
畢業(yè)之后，擔(dān)任著日本人的中文老師，并參加了去年十二月的國際日本語能力一級的測試。
詳細(xì)個人自傳
我叫李璇，今年23歲。具有日語一級水平。熟悉電腦基本的操作。半年前從私立華聯(lián)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)畢業(yè)。我非常認(rèn)真地對待我的專業(yè)，不但取得好的成績，也得到了老師同學(xué)的認(rèn)可。
大學(xué)在校期間，連續(xù)三年擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員。并認(rèn)真的完成了自己的工作。且無不良記錄，并取得了若干個學(xué)校獎勵。
畢業(yè)之后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，并參加了去年十二月的國際日本語能力一級的測試。我在學(xué)習(xí)的同時，也擔(dān)任著日本人的中文老師?？吹饺毡救说耐瑢W(xué)們?nèi)绱伺Φ膶W(xué)習(xí)中文，我也更加努力的學(xué)習(xí)了。雖然考試的結(jié)果尚未公布，但我有自信覺得自己能通過這次的考試?？荚囯m然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)之路尚未完結(jié)。今后我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，從而掌握更多的知識。
我的工作經(jīng)驗雖然尚淺，但也年輕，更愿意主動學(xué)習(xí)。我也總是保持著積極的生活態(tài)度和強烈的責(zé)任感，勤奮、誠實，并努力的學(xué)習(xí)。無論遇到何種困難，我也會盡我的全力來完成我的工作。我相信自己的能力。
會盡我的全力來完成我的工作。我相信自己的能力。