當前，大多數(shù)學生都是獨生子女，由于家庭的寵愛，家長的疏忽，以及社會環(huán)境的影響使現(xiàn)在許多孩子養(yǎng)成了不良的行為習慣，其實我們從小多讀一些古人留下來的國學寶典，比如《弟子規(guī)》等等，對我們也是很有幫助的，下面就給大家分享一篇少兒學習《國學》的好處有哪些，歡迎閱讀！
1、開發(fā)孩子智力潛能，培養(yǎng)兒童記憶能力和語言學習能力。
幼兒時期是寶寶智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時期，寶寶如果在這一階段通過學習經(jīng)典古籍和詩歌，如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，可以有效地幫助他們進行智力和記憶力方面的開發(fā)，有實驗表明，通過學誦讀經(jīng)典，他們的識字能力也會明顯提高，識字量明顯要超過一般的小孩。在學習和朗誦古典文學經(jīng)典的同時，寶寶也學習了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言、文章。孩子既學到了“語”又學到了“文”，兩者融合為一個整體，為寶寶今后語文課程的學習打下了良好的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了寶寶良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的思想品德
中國傳統(tǒng)文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“三人行，必有我?guī)熞妗薄胺渤鲅?，信為先?.....孩子在誦讀這些朗朗上后的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統(tǒng)文化及其中包含的的美德，培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng)。
在杭州某國學班上，“上下課時間，孩子們都要排成一隊，包括上洗手間，見人還要問好，這是應(yīng)有的規(guī)范和禮儀。”一個女老師的說法是，給孩子們“立行”，將思想品德教育滲透到日常的細節(jié)中。60歲的耿奶奶，開車一個小時從臨平送孫子來杭州上課。她一邊折紙花，一邊等孫子下課?！拔矣X得孩子上這課好，現(xiàn)在他看到左鄰右舍，都會鞠躬，問好，很有禮貌?！庇袀€小朋友和父母一起逛街，媽媽看中了衣服，價錢挺貴的，正在猶豫下不下手，小朋友提醒媽媽，“衣貴潔，不貴華”，讓媽媽感動之余，也讓爸爸感激保住了錢包。
3、讓孩子養(yǎng)成好的行為習慣
現(xiàn)在的有些孩子自理能力差，依賴性強;心里不成熟，缺乏堅韌不拔的意志;任性，我行我素，不顧他人感覺;自私狹隘》......而在《弟子規(guī)》、《論語》、《孟子》、《道德經(jīng)》等先賢的著述中的大多經(jīng)典恰恰是給出了解決這些問題的方式方法。
在深圳一家國學課堂里，孩子們正在學習國學，通過《管寧割席》、《王羲之的故事》、《郗鑒選婿》等小故事學習古人好的行為習慣。業(yè)內(nèi)人士認為，“通過延展國學的內(nèi)容，可以讓孩子通過學習，養(yǎng)成好的學習習慣。國學文化的課堂把理論與實踐相結(jié)合，把經(jīng)文誦讀理解與實踐導行相結(jié)合，把行為規(guī)范與習慣養(yǎng)成相結(jié)合，寓教于樂，孩子的反應(yīng)情況很好。通過與學生的交流，學生紛紛說這樣的課新穎有趣，而且能學會如何為人處事的方法，懂得怎樣去把握分寸，學到了很多。