1990年創(chuàng)建于地中海濱城市巴塞羅那（西班牙）的龐培法布拉大學(xué)（UPF）是一所公立大學(xué)，致力于本科高等教育、研究生教育及科學(xué)研究。UPF因其現(xiàn)代化教學(xué)，卓越表現(xiàn)和優(yōu)秀教育品質(zhì)而享譽(yù)四方。出色的各項(xiàng)學(xué)術(shù)指標(biāo)使之成為西班牙大學(xué)教育的典范。文章中針對(duì)西班牙留學(xué)龐培法布拉大學(xué)概況，給大家做了詳細(xì)的說(shuō)明。
UPF現(xiàn)有10000名在校學(xué)生、1400名教師及600名員工。校區(qū)位于巴塞羅那市區(qū)中心。
教學(xué)與研究
UPF的教學(xué)及科研活動(dòng)集中于以下領(lǐng)域：
實(shí)驗(yàn)科學(xué)及健康科學(xué)
政治及社會(huì)科學(xué)
法律
經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理
人文科學(xué)
通訊
信息及通信技術(shù)
翻譯及語(yǔ)言文學(xué)
UPF設(shè)立廣泛的本科及研究生（碩士、博士）課程，使用加泰羅尼亞文、西班牙文和/或英文教學(xué)。UPF采用歐洲高等教育標(biāo)準(zhǔn)模式，設(shè)置本科教學(xué)階段（4年）、碩士教學(xué)階段（1－2年）和博士階段（1年＋3年博士論文撰寫(xiě)）。
科研方面，UPF為企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供多學(xué)科研究服務(wù)團(tuán)隊(duì)，由上千名具備高級(jí)資質(zhì)的研究人員組成。UPF領(lǐng)導(dǎo)3項(xiàng)重大科研計(jì)劃：巴塞羅那生物醫(yī)學(xué)研究園區(qū)、巴塞羅那媒體園區(qū)、UPF研究園區(qū)－社會(huì)及人文科學(xué)，均為生物醫(yī)藥、通訊及社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的大型培訓(xùn)、研究及生產(chǎn)基地。
面向歐洲及世界
UPF與世界各大著名高校間的學(xué)生交流，與全世界30多所高等學(xué)府的合作協(xié)議，國(guó)際一流師資與科研力量的加盟，以及在國(guó)際項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)和組織中的積極參與，體現(xiàn)了這所大學(xué)的國(guó)際視野。
教學(xué)效率與就業(yè)
UPF高質(zhì)量的教學(xué)和高就業(yè)率在西班牙公立大學(xué)中。
科技創(chuàng)新
采用新技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量是龐培法布拉大學(xué)面臨的一大課題。如今UPF在信息通訊、校園環(huán)境及學(xué)校管理中大力發(fā)展并使用新技術(shù)，在西班牙國(guó)內(nèi)處于地位。
多語(yǔ)化
UPF是一所多語(yǔ)化大學(xué)。教學(xué)使用加泰羅尼亞文——UPF的正式教學(xué)語(yǔ)言，西班牙文——同樣為正式教學(xué)語(yǔ)言，以及英文。這三種語(yǔ)言是大學(xué)內(nèi)交流及學(xué)術(shù)活動(dòng)的專(zhuān)用語(yǔ)言。
UPF現(xiàn)有10000名在校學(xué)生、1400名教師及600名員工。校區(qū)位于巴塞羅那市區(qū)中心。
教學(xué)與研究
UPF的教學(xué)及科研活動(dòng)集中于以下領(lǐng)域：
實(shí)驗(yàn)科學(xué)及健康科學(xué)
政治及社會(huì)科學(xué)
法律
經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理
人文科學(xué)
通訊
信息及通信技術(shù)
翻譯及語(yǔ)言文學(xué)
UPF設(shè)立廣泛的本科及研究生（碩士、博士）課程，使用加泰羅尼亞文、西班牙文和/或英文教學(xué)。UPF采用歐洲高等教育標(biāo)準(zhǔn)模式，設(shè)置本科教學(xué)階段（4年）、碩士教學(xué)階段（1－2年）和博士階段（1年＋3年博士論文撰寫(xiě)）。
科研方面，UPF為企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供多學(xué)科研究服務(wù)團(tuán)隊(duì)，由上千名具備高級(jí)資質(zhì)的研究人員組成。UPF領(lǐng)導(dǎo)3項(xiàng)重大科研計(jì)劃：巴塞羅那生物醫(yī)學(xué)研究園區(qū)、巴塞羅那媒體園區(qū)、UPF研究園區(qū)－社會(huì)及人文科學(xué)，均為生物醫(yī)藥、通訊及社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的大型培訓(xùn)、研究及生產(chǎn)基地。
面向歐洲及世界
UPF與世界各大著名高校間的學(xué)生交流，與全世界30多所高等學(xué)府的合作協(xié)議，國(guó)際一流師資與科研力量的加盟，以及在國(guó)際項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)和組織中的積極參與，體現(xiàn)了這所大學(xué)的國(guó)際視野。
教學(xué)效率與就業(yè)
UPF高質(zhì)量的教學(xué)和高就業(yè)率在西班牙公立大學(xué)中。
科技創(chuàng)新
采用新技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量是龐培法布拉大學(xué)面臨的一大課題。如今UPF在信息通訊、校園環(huán)境及學(xué)校管理中大力發(fā)展并使用新技術(shù)，在西班牙國(guó)內(nèi)處于地位。
多語(yǔ)化
UPF是一所多語(yǔ)化大學(xué)。教學(xué)使用加泰羅尼亞文——UPF的正式教學(xué)語(yǔ)言，西班牙文——同樣為正式教學(xué)語(yǔ)言，以及英文。這三種語(yǔ)言是大學(xué)內(nèi)交流及學(xué)術(shù)活動(dòng)的專(zhuān)用語(yǔ)言。