寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁。寓言的類型大約有兩種：一種是用夸大的手法，勾畫出某類人的特點(diǎn)和思想；另一種是用擬人的手法，把人類以外的動(dòng)植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某種人的特點(diǎn)。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】
森林里有一只非常喜歡看書的小兔——藍(lán)藍(lán)。
有一天，它在一個(gè)木樁上認(rèn)認(rèn)真真地看書，都看入迷了。它把背挺得直直的，看了很久，覺得累了就躺著看。不一會(huì)老山羊路過，就慢吞吞地走到小兔藍(lán)藍(lán)的跟前。山羊說：“小白兔，別躺著看書，會(huì)得近視的。”小白兔回答：“沒關(guān)系，我等一下會(huì)爬起來(lái)的?！崩仙窖蚵犃司桶舶残男牡刈吡恕?BR> 小鹿走過看見小兔坐著看書，就叫小兔別彎著腰看書。小兔說：“別擔(dān)心，我等會(huì)就把腰挺得直直的?！比缓笮÷咕妥吡?。
小兔誰(shuí)的話也沒聽，慢慢的，小兔看東西模糊了，這是怎么回事呢？原來(lái)小兔近視了，它戴上了一副眼鏡，可丑了。
這個(gè)故事告訴我們：看書要保持正確的姿勢(shì)，不能躺著看也不能彎著腰看，否則會(huì)得近視的。
【篇二】
一天，動(dòng)物學(xué)校正在上課。公雞老師說，小黃鶯唱歌非常好聽。
小狗聽說了，想跟小黃鶯學(xué)唱歌。于是它就說：“小黃鶯，你教我唱歌好嗎?”小黃鶯心里想：如果我把唱歌的本領(lǐng)教給了小狗，它超過我了怎么辦呢?小黃鶯就說我不教你。小狗不開心的走了。
放學(xué)的時(shí)候，小黃鶯不小心被石頭絆倒了。小狗連忙把它扶起來(lái)。小黃鶯不好意思地說：“謝謝你，小狗?！比缓笮」肪婉W著小黃鶯回家了。
從此以后，小黃鶯不但教小狗唱歌，而且和小豬小貓也成了好朋友，大家互相幫助共同學(xué)習(xí)。
【篇三】
一天早上，象媽媽和象爸爸帶著象寶寶出來(lái)散步，走著走著，他們看見一個(gè)坑，象寶寶不小心掉了進(jìn)去，象寶寶拼命地喊：“救命??！救命呀！”象爸爸聽見了，趕緊叫象媽媽一起去救象寶寶，他們到那一看！坑非常深，該怎么辦呢？象爸爸想了想說：“有了，我們往坑里填土，把坑填平?！苯K于象寶寶得救了！象爸爸對(duì)象寶寶說：“下次可要走好?。 ?BR> 【篇四】
一天，老鼠吱吱去磨坊拿奶酪，回到家里，老鼠們都一起嘗了吱吱拿回來(lái)的奶酪，大家都說吱吱拿回來(lái)的奶酪很好吃！
吱吱說：“不客氣，做點(diǎn)好事不算啥！”
老鼠媽媽說：“要做好每一件好事，得從身邊的小事做起。”吱吱說：“媽媽說得對(duì)，大家應(yīng)該從身邊的小事做起?！?BR> 【篇五】
一個(gè)晴朗的早晨，雞爸爸去給雞寶寶們找吃的。在一個(gè)草叢里，他發(fā)現(xiàn)了一些米和一塊寶玉。雞爸爸先叼起米回家了，他們?nèi)曳窒砹诉@頓豐盛的美餐。
第二天，雞爸爸又出去找吃的。它來(lái)到草叢里，發(fā)現(xiàn)寶玉還在那兒，就想叼起寶玉到集市上去給家人換糧食吃。忽然，寶玉變成了一位白發(fā)老人，老人說：“你真是一位勤勞、稱職的父親，我給你一袋大米，好好照顧你的孩子們吧。”說完，老人就不見了。
雞爸爸相信，是上帝派來(lái)的仙人。
【篇一】
森林里有一只非常喜歡看書的小兔——藍(lán)藍(lán)。
有一天，它在一個(gè)木樁上認(rèn)認(rèn)真真地看書，都看入迷了。它把背挺得直直的，看了很久，覺得累了就躺著看。不一會(huì)老山羊路過，就慢吞吞地走到小兔藍(lán)藍(lán)的跟前。山羊說：“小白兔，別躺著看書，會(huì)得近視的。”小白兔回答：“沒關(guān)系，我等一下會(huì)爬起來(lái)的?！崩仙窖蚵犃司桶舶残男牡刈吡恕?BR> 小鹿走過看見小兔坐著看書，就叫小兔別彎著腰看書。小兔說：“別擔(dān)心，我等會(huì)就把腰挺得直直的?！比缓笮÷咕妥吡?。
小兔誰(shuí)的話也沒聽，慢慢的，小兔看東西模糊了，這是怎么回事呢？原來(lái)小兔近視了，它戴上了一副眼鏡，可丑了。
這個(gè)故事告訴我們：看書要保持正確的姿勢(shì)，不能躺著看也不能彎著腰看，否則會(huì)得近視的。
【篇二】
一天，動(dòng)物學(xué)校正在上課。公雞老師說，小黃鶯唱歌非常好聽。
小狗聽說了，想跟小黃鶯學(xué)唱歌。于是它就說：“小黃鶯，你教我唱歌好嗎?”小黃鶯心里想：如果我把唱歌的本領(lǐng)教給了小狗，它超過我了怎么辦呢?小黃鶯就說我不教你。小狗不開心的走了。
放學(xué)的時(shí)候，小黃鶯不小心被石頭絆倒了。小狗連忙把它扶起來(lái)。小黃鶯不好意思地說：“謝謝你，小狗?！比缓笮」肪婉W著小黃鶯回家了。
從此以后，小黃鶯不但教小狗唱歌，而且和小豬小貓也成了好朋友，大家互相幫助共同學(xué)習(xí)。
【篇三】
一天早上，象媽媽和象爸爸帶著象寶寶出來(lái)散步，走著走著，他們看見一個(gè)坑，象寶寶不小心掉了進(jìn)去，象寶寶拼命地喊：“救命??！救命呀！”象爸爸聽見了，趕緊叫象媽媽一起去救象寶寶，他們到那一看！坑非常深，該怎么辦呢？象爸爸想了想說：“有了，我們往坑里填土，把坑填平?！苯K于象寶寶得救了！象爸爸對(duì)象寶寶說：“下次可要走好?。 ?BR> 【篇四】
一天，老鼠吱吱去磨坊拿奶酪，回到家里，老鼠們都一起嘗了吱吱拿回來(lái)的奶酪，大家都說吱吱拿回來(lái)的奶酪很好吃！
吱吱說：“不客氣，做點(diǎn)好事不算啥！”
老鼠媽媽說：“要做好每一件好事，得從身邊的小事做起。”吱吱說：“媽媽說得對(duì)，大家應(yīng)該從身邊的小事做起?！?BR> 【篇五】
一個(gè)晴朗的早晨，雞爸爸去給雞寶寶們找吃的。在一個(gè)草叢里，他發(fā)現(xiàn)了一些米和一塊寶玉。雞爸爸先叼起米回家了，他們?nèi)曳窒砹诉@頓豐盛的美餐。
第二天，雞爸爸又出去找吃的。它來(lái)到草叢里，發(fā)現(xiàn)寶玉還在那兒，就想叼起寶玉到集市上去給家人換糧食吃。忽然，寶玉變成了一位白發(fā)老人，老人說：“你真是一位勤勞、稱職的父親，我給你一袋大米，好好照顧你的孩子們吧。”說完，老人就不見了。
雞爸爸相信，是上帝派來(lái)的仙人。