心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇一
從上海代表團的“四個新作為”，到遼寧代表團的“三個推進”，對中國經(jīng)濟發(fā)展的洞悉深刻，提出的發(fā)展舉措精準。不僅對遼寧的改革發(fā)展具有極強的針對性，而且對全國的經(jīng)濟發(fā)展也具有指導性。
“三個推進”體現(xiàn)一種大局意識。無論面對怎樣的情況，無論遇到怎樣的矛盾問題，都要牢牢把握住中央的大政方針，都必須始終貫徹落實新發(fā)展理念，要敢于跳出“一畝三分地”，對自身發(fā)展進行客觀分析。對于遼寧來說，過去依靠工業(yè)創(chuàng)造了發(fā)展輝煌，未來也要依靠工業(yè)實現(xiàn)再度振興。
如何實現(xiàn)經(jīng)濟振興?就是要重點抓好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。這是遼寧的出路，也是中國經(jīng)濟發(fā)展的出路。國企改革到了關鍵時刻，必須要繼續(xù)發(fā)力。注重培育核心競爭力，注重創(chuàng)新驅(qū)動，注重科技人才隊伍建設。一個地方要實現(xiàn)政通人和、安定有序，必須有良好政治生態(tài)。在談及如何落實“三個推進”時，著眼中國經(jīng)濟發(fā)展大局，進行了深入淺出的點撥和論述。
“三個推進”具有現(xiàn)實針對性。首先“三個推進”對遼寧具有極強的現(xiàn)實意義。遼寧屬于老工業(yè)基地，在市場經(jīng)濟大潮中，尤其是在新常態(tài)之下，由于原有的經(jīng)濟發(fā)展慣性導致了轉(zhuǎn)型發(fā)展緩慢，結果經(jīng)濟發(fā)展一落千丈，成為了經(jīng)濟增長墊底的省份之一。如何實現(xiàn)遼寧經(jīng)濟振興?供給側結構性改革是遼寧振興必由之路，國有企業(yè)作為遼寧振興的“龍頭”，干部作風轉(zhuǎn)變是遼寧振興的保障。
同時，對于全國經(jīng)濟發(fā)展也具有現(xiàn)實針對性。提到，不論經(jīng)濟發(fā)展到什么時候，實體經(jīng)濟都是我國經(jīng)濟發(fā)展、在國際經(jīng)濟競爭中贏得主動的根基。推進供給側結構性改革必須要夯實實體經(jīng)濟這個根基。堅定不移把國有企業(yè)做強做優(yōu)做大，要優(yōu)化國有資本布局，這也是各地推進國企改革的重點。以推進干部作風轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑嫱七M干部隊伍建設。這是貫徹落實黨的xx屆六中全會精神的當務之急。
“三個推進”是一套發(fā)展組合拳。在新常態(tài)之下，面對新舊動力的轉(zhuǎn)換，如何在確保民生發(fā)展的前提下，確保經(jīng)濟增長實現(xiàn)穩(wěn)中有進，穩(wěn)中有升，如何始終保持改革發(fā)展的定力，如何推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)良性互動和并駕齊驅(qū)。這是擺在各級領導干部面前的一道必答題，只不過遼寧的情況顯得尤為特殊和嚴重而已。推進供給側結構性改革是動力，推進國有企業(yè)改革發(fā)展是抓手，推進干部作風轉(zhuǎn)變是保障。要確保中國經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展，必須要在這三個方面齊抓共管，三箭齊發(fā)。
政府工作報告對今年的經(jīng)濟發(fā)展思路和舉措做出了明確安排，對于各級領導干部而言，當務之急就是要結合地方實際拿出規(guī)劃圖和行動圖。給遼寧工業(yè)振興開創(chuàng)的三劑“良方”，既是對遼寧經(jīng)濟發(fā)展的指南，也為地方的改革發(fā)展注入了活力。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇二
為進一步貫徹落實好“兩學一做”工作要求，旬陽縣紀委第三派駐紀檢組結合工作實際，明確“五個牢記”，確保“兩學一做”取得實效。
時刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀的表率。以貫徹落實市、縣紀委六次全會精神和和該縣紀委開展的“四創(chuàng)四爭”活動為契機，抓好《黨章》、《準則》、《條例》等黨規(guī)黨紀和相關講話精神的學習，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，落實到行動上，做政治上的“明白人”。
時刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀檢干部的身份，自覺維護黨紀國法尊嚴，真正做到定位準、標準高、行之篤，力爭樹好標桿，當好榜樣。
時刻牢記“四個自覺”，做“三嚴三實”的表率。自覺堅定正確的政治方向，自覺落實上級的決策部署，自覺履行崗位工作職責，自覺嚴格要求自己。時時銘記、處處堅持、事事踐行“三嚴三實”，樹立好“忠誠干凈擔當”的形象。
時刻牢記“六大紀律”，做清正廉潔的表率。認真貫徹落實《黨章》、《準則》、《條例》和相關講話精神，時刻牢記政治紀律、廉潔紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律和生活紀律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴把握，清白從政，踏實做事，堂正做人。
時刻牢記“派駐”要求，做認真履職盡責的表率。牢固樹立依法執(zhí)紀觀念，加強對《黨內(nèi)問責條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務知識的學習。同時，積極主動學習委局機關各室(組)工作經(jīng)驗，牢固樹立“執(zhí)紀者必先守紀、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀問責全過程，持之以恒推動派駐單位的黨風廉政建設和反腐敗工作健康發(fā)展。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇三
新年伊始，我們組織學習了銀億集團熊董事長在集團公司新春團拜會暨先進表彰大會上的重要講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會深、受益匪淺，對20xx年集團公司取得的成績感到欣喜，對20xx年的工作充滿信心。結合自身工作實際，我談下學習的認識。
董事長的講話以表彰為本，先把20xx年集團公司整體的經(jīng)營情況作了總結，又針對集團公司的不足，認真進行了分析和總結，從而提出20xx年集團公司整體工作計劃、經(jīng)營目標和主要工作措施。通過幾次反復的學習，進一步加深了我對董事長講話精神的理解和認同。整篇講話中, 將抓落實作為主題進行貫穿。讓我認識到落實對于我們工作的重要性，而且要真抓實干，要狠抓、實抓。
董事長的講話主要從房地產(chǎn)開發(fā)、鎳和鎳冶煉、煤和煤化工三大板塊、企業(yè)文化建設、領導班子建設、機關部門建設等方面闡述了我們銀億集團在20xx年將要做什么，將會怎么做，將會有什么樣的發(fā)展未來。
在學習了“董事長講話”的精神后，我對自己的工作有了更加深刻的認識。通過學習，我為今后的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今后如何發(fā)展，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。我的學習體會最重要的是——“實干”?；蛟S這個詞并不華麗，甚至顯得普通，但我認為它是我們管理人員在學習了講話精神后，具體執(zhí)行和落實到行動的重要保障。
那么作為集團公司中的一員，如何適應新形勢和新任務發(fā)展的需要，做好新時期的各項工作，我認為，講原則、重品性、作表率，是關鍵。尤其是要強化創(chuàng)新意識，謀劃理念，深化設計。少說空話，多干實事，要有高度負責精神，迎難而上，把自己作為挑戰(zhàn)者，自我發(fā)現(xiàn)，自我否定，自我奮進，敢于做自己沒有做過，別人做不到的事情。
要正確認識、分析和把握形勢，在現(xiàn)實、復雜的工作和社會生活實踐中積極開拓，大膽創(chuàng)新，自覺吸取新觀念、接受新事物，體現(xiàn)出敢于突破常規(guī)、突破經(jīng)驗的改革精神。對工作中遇到的深層次矛盾和問題，更要有一種百折不撓、愈挫愈勇的精神，推進工作的進步和發(fā)展。 我決心以學習董事長講話精神為指導，干好本職工作，并為提高工作效率制定了幾套工作思路，一是要勤于學習，二是要善于思考，三是要辦事誠實、堅持原則。
首先要學做人，就是強化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團結出發(fā)，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團結的話、不說不負責任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團結;通過團結，學習每一位同事的優(yōu)點和長處;最終通過學習，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
學做事，就是強化本專業(yè)技能的學習，我從事的專業(yè)是一通三防，要在工作中堅持查漏補缺，我覺得該請教就得請教，本著干什么學什么，差什么補什么，集團公司大發(fā)展需要什么就汲取什么的工作原則去做事。董事長在20xx年的計劃工作中明確指出，國泰公司要在確保安全生產(chǎn)和礦井質(zhì)量標準化全面達標的前提下，盡快礦建速度，組織好“聯(lián)合試運轉(zhuǎn)”礦井竣工驗收工作。任務艱巨，這就需要我們每一位國泰人即要有甘于奉獻、雷厲風行的工作態(tài)度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。20xx年的業(yè)務學習，我認為一重技術強化，二重經(jīng)驗總結，三重橫向?qū)W習。一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗的總結和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰(zhàn)能力，培養(yǎng)人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據(jù)國泰公司總體部署目標任務，加強橫向?qū)W習，提升配合能力，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭能力，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團考核，對外贏得同行業(yè)的贊譽。
學做事，要以公司利益為主的前提下，定好自己的目標，要胸懷寬廣，學會理解和包容，借鑒經(jīng)驗，少走彎路，不斷提升自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)地干好工作，決定信心，要有不達目的不放松的精神，以突出的工作成績回報公司，在平時的工作和學習當中，要直截了當，不要拐彎抹角，要始終具有團隊精神，要腳踏實地，邊工作邊總結，避免犯同樣的錯誤，不斷強化綜合素質(zhì)，提高工作能力，珍惜集團公司目前良好的發(fā)展機遇。 一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,吸取精華轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不可能一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。當然還要勇于實踐，就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,將學習與行動結合起來,目的就是要促進公司的發(fā)展。
我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的事，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，履行好職責，是對每一位管理者最基本的要求。領導干部必須率先垂范，改進工作作風，提高管理能力。要以高度的政治責任感和歷史使命感，更加勤奮地履行好工作職責，以一流的工作作風、一流的精神狀態(tài)、一流的工作水平，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責。
此次董事長講話也談到了工作中的觀念問題、工作作風問題和管理問題，歸根到底還是人的問題，針對這些問題也提出了相應的解決措施，講話中提出集團公司的發(fā)展是解決人的思想問題，解決人的執(zhí)行能力問題。要想保證集團公司的計劃目標實現(xiàn)，管理人員尤為關鍵，大家能否與集團公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、戰(zhàn)略目標保持一致，對集團公司的興旺發(fā)達具有至關重要的作用，因此企業(yè)需要坦誠的企業(yè)文化還有就是重點提出統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀粘，改良工作作風。工作作風不要漂浮、抓管理不要松懈、做事要扎實、做任務要做結果;不要缺乏大局意識、宗旨意識、憂患意識、責任意識;不要做不利于集團公司發(fā)展的觀念與作風，不然對以后的工作都將造成危害和影響，我們都要集團公司大局為重，犧牲個人小利，不要成天抱怨，抱怨只會影響團結，消磨斗志，解決不了任何問題。 20xx年所面臨的任務和目標是嚴峻的，無論是在經(jīng)營工作還是在管理上，擺在面前的問題還很多，我們只有迎難而上，不斷的克服這些問題，才能保證各項目標的順利完成，才能推動集團公司持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。只有我們堅持科學發(fā)展觀不動搖，決定集團公司長遠發(fā)展目標和年度經(jīng)營目標，緊跟市場發(fā)展步伐，群策群力，銳意進取，腳踏實地，繼續(xù)推進集團化管理體制建設，立足于企業(yè)實際，與時俱進，去戰(zhàn)勝困難，攻克堡壘，沖破障礙，才能取得更加輝煌的勝利。
總之，通過學習熊總的講話對我的幫助是很大的，對今后的工作和面臨的形式有了更加深刻的認識。所以在下一步的工作中要首先調(diào)整好工作心態(tài)，加速學習。
其次進一步加強工作能力與方法，要有緊迫感、危機感和責任感，堅定信心，明確目標，客服困難，積極的對待工作和生活。
另外要改變工作作風、努力進取、踏實工作，發(fā)揚心懷高遠的宏大志向，勇于開拓的創(chuàng)新精神，百折不撓的堅強意志，勤奮務實的工作作風，努力完成20xx年的各項工作目標，不辜負公司領導對自己的信任，為公司的發(fā)展再做貢獻。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇四
本周例會，杜校長組織我們學習了田局長在教育教學工作會上的講話。通過對講話的學習討論，我認真進行了思考，同時也清楚的認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);只有掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務 。
我將在今后的工作中還會以“勤，細，實”三字工作要求我自己。教育教學方法要創(chuàng)新，特別是我們教師，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為中學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
1、進一步強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本。
2、突出奉獻精神，當我們個人利益集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬贿^分計較個人的得失。
3、增強事業(yè)心，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
4、學習先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。尊重學生，尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。
5、做與學生共同學習的伙伴。愛自己的學生，真正找到學生身上的可愛之處，不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長。
我會時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階 。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇五
老板的離開并不意味著他完全失去了對公司的控制，因此，行為謹慎的員工知道別人會看見他或?qū)匆娝Ｋ乐車耐瑫r的在默默地作自己的事情，他更清楚凡是自己做得不好的事總會傳揚開去。即使單獨一個人行事，他做事的態(tài)度也慎重得像整個世界都在監(jiān)視他似的。
五.像羅文一樣工作
一個充滿自信的員工不會畏懼任何困難的挑戰(zhàn)，他們也是老板最賞識的員工，因為自信可以使他們完成那些看似不可能完成的任務，而不必老板事事躬親。特別在老板不在的時候，他們對于公司的意義將更加凸顯，與那些缺乏自信、畏手畏腳的人比起來，他們才是公司的支柱。
九.你是主人，不是乘客
既然選擇為一個公司工作，你就是公司的一員。同樣，不管你是機修工，還是推銷員；你是會計，還是出納；也不管你是技術開發(fā)人員，還是部門經(jīng)理；哪怕你僅僅是一名倉庫保管員，或者是內(nèi)部的清潔工。這些都無關緊要，最重要的是你在公司這條船上，你必須和公司共命運。
十.你就是公司的老板
在中國，雖然找一份工作可能不是太困難的事情，但是，真正找一份理想的工作并不容易。因此，珍惜現(xiàn)有的工作崗位，是一個優(yōu)秀員工時刻要牢記的。只要你把公司當作是自己實現(xiàn)抱負的平臺，你就已經(jīng)是公司的老板。因為你已經(jīng)和公司融為一體了，你的每一分努力都不會白費。
老板的離開并不意味著他完全失去了對公司的控制。即使單獨一個人行事，你做事的態(tài)度也應慎重得像整個世界都在監(jiān)視你似的。
記得一個從事餐飲業(yè)的朋友同我講過這樣一個故事：有一個偏遠山區(qū)的小姑娘到城市打工，由于沒有什么特殊技能，于是選擇了餐館服務員這個職業(yè)。在常人看來，這是一個不需要什么技能的職業(yè)，只要招待好客人就可以了，許多人已經(jīng)從事這個職業(yè)多年了，但很少有人會認真投入這個工作。
這個小姑娘恰恰相反，她一開始就表現(xiàn)出了極大的耐心，并且徹底將自己投入到工作之中。一段時間以后，她不但能熟悉常來的客人，而且掌握了他們的口味，只要客人光顧，她總是千方百計地使他們高興而來，滿意而去。不但贏得顧客的交口稱贊，也為飯店增加了收益―――她總是能夠使顧客多點一至二道菜，并且在別的服務員只照顧一桌客人的時候，她卻能夠獨自招待幾桌的客人。
就在老板逐漸認識到其才能，準備提拔她做店內(nèi)主管的時候，她卻婉言謝絕了。原來，一位投資餐飲業(yè)的顧客看中了她的才干，準備投資與她合作，資金完全由對方投入，她負責管理和員工培訓，并且鄭重承諾：她將獲得新店25％的股份?，F(xiàn)在，這個小姑娘已經(jīng)成為一家大型餐飲企業(yè)的老板。
記住，老板不在決不能成為你偷懶或放松自己的理由，恰恰相反，你應該將之視為一個機會，一次考驗，在嚴格自律的同時，鍛煉一下自我鞭策的能力。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇六
一、有理想信念、有道德情操。
做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權接受教育，正像他們有權犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛之心”.
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
三、要有扎實知識。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學生素質(zhì)為目的的，在面對當今復雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學習，讀書便是學習的最簡便的方法之一?！白鳛榻處?，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點應該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學習，認為憑借自己多年的教學經(jīng)驗足以勝任教學任務，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學好，才能把學生教好。同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎，一個人身體健康、心里健康、社會適應良好和道德健康方面都健全，才是一個健康的人。
通過此次學習更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會一如既往的不斷的提高自己，真正做到學高為師，身正為范，爭做讓領導滿意，讓家長滿意，讓學生滿意的好教師。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇七
在教體局的統(tǒng)一安排下，我校全體教師利用課余時間認真學習了中國臺灣著名教育家高震東校長在大陸的
演講稿
，對于高校長在演講中所貫穿的新的教育理念與思想，感觸非常深。結合自己的工作實際，下面談一談自己的一些心得體會。
從總體上來看，高校長的治校方略基本上是儒家思想的主脈。雖然儒家思想在現(xiàn)代社會有些古老的名詞，但是深受儒家思想影響的中國，在信息時代非常需要用古典的精髓來填充空虛的精神世界。這也是高校長能夠受到大多數(shù)國人認可的基石。
通過高校長的治校方略，我發(fā)現(xiàn)目前中國臺灣與大陸的教育理念是有很大差別的，或許高校長在中國臺灣可以做到的，在大陸就不能實行，這是教育體制的問題。
第二、在中國臺灣，老師是可以揍人的，而大陸是絕對不行的。當老師的現(xiàn)在最怕什么?最怕“體罰”這兩個字。在教育界都知道，做教師的考不好不要緊，犯了錯不要緊，千萬不能體罰或者變相體罰學生。一旦沾上這個邊，那可能連飯碗都保不住了。近一年，不要說體罰了，即使批評教育都要講究方式方法了，不然有一兩個想不開而跳樓的學生，那做老師的還不進了監(jiān)獄?讀到高校長的講話我們就臉紅，在中國臺灣，面對犯錯的學生，教師是可以“揍”學生的。不知道教育部的領導有什么感想。
作為一名校長，高振東無疑是成功的。但是他的成功要歸結于教育制度的保證。沒有一個優(yōu)秀的教育制度做保證，再好的教育也沒有施展的場。
這次聆聽李校長教學問題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。
語文在初中教學中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學中，我發(fā)現(xiàn)有些學生，讀書的時間越久，語文學習的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理?，F(xiàn)在我結合多年的語文教學實踐，對學生學習語文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問題的方法。
一、表現(xiàn)：
1、漠視語文
漠視語文的學生表現(xiàn)為對語文的學習抱無所謂態(tài)度，常常是上課想聽就聽，不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做，沒時間就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、應付老師，平衡自己
這些學生沒有明確的學習目標和
學習計劃
，只是滿足于上課聽講，課后完成老師布置的書面作業(yè)，滿足于老師問起時，有“我已認真學過了”的回答;捫心自問時，也可以“我已努力過了”聊以自慰。他們從不對學習中出現(xiàn)的問題作積極的思考，從不對學過的知識進行系統(tǒng)的歸納和總結，更談不上讀一些課外書籍，學習始終處于被動狀態(tài)。
3、擔憂焦慮卻不知所措
這類學生對學習語文的重要性有充分的認識，但由于基本功差和學習方法不當?shù)仍?，盡管在語文學習上付出了一定的努力，但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對語文學習失去了信心，怕上語文課，怕碰語文書，對能否學好語文存在憂慮。
4、投機取巧
有些學生不是不能學好語文，也不是不知道語文重要，而是認為考試閱讀不考課本，試題全部來自課外，抱著投機取巧的心理，對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。
二、成因
1、認識的偏差
有的學生不能正確認識語文學科的特點。語文學科的教學目標是培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習、一個一個片斷的寫作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學生對語文學科的這一特點缺乏充分的認識，認為上課聽聽、課后做做練習就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。抱著這樣的認識學習語文，其效果是可想而知的。
2、學生自我調(diào)適能力不強。學生偏科，因素很多。語文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時間做了，也不知對否。特別是寫作類題目，有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的，自認為不錯，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學也寧可花時間在政治、歷史上，因為這些學科投入少，見效快，在這種心態(tài)下，一些本來對語文感興趣、語文學得較好的學生對語文學習也失去了熱情。
三、改進措施
1、變語文教學目標為學生的主體需要。教師要善于把教學目標轉(zhuǎn)化為學生的需求，因為學生是學習的主體，離開了主體的積極性和主動性，效果當然不會很理想。
2、在課堂教學中創(chuàng)設誘人的情境。孔子曰:“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！睈垡蛩固挂舱f:“興趣是最好的老師?！笨梢?，愛好和興趣在學習活動中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學生的學習興趣。教學實踐中，雖然我不善于創(chuàng)設誘人的情境，但我感到應該朝這方面努力。因為這樣做，可以有效地激發(fā)學習興趣，激活課堂氣氛。
3、“把語文課堂交給學生”，教師要在學生學習的過程中，當好“組織者和引導者”。通過不斷激發(fā)學生的興趣，使學生愛學語文;通過讓學生體驗成功的快樂，使學生對學習語文充滿自信;通過在教學中引導、發(fā)現(xiàn)，使學生不斷習得學習語文的方法。學生有了學習興趣、自信心和基本的學習方法，自主學習便會落到實處。因此，要使課堂高效，學生的“自主”一定要與教師的“主導”有機結合。教師要具備在課堂上進行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學習和獨立思考的關系
合作學習作為一種新型的學習方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學習是有一定條件的，要以學生個體的自主學習和獨立思考為前提。
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系。必須給學生打下扎實的語文基礎，包括必要的語文知識，較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習作等能力，基本的學習方法以及良好的學習習慣。這樣的基礎不僅是扎實的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時，要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，核心是獨立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如，在識字教學中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力，激活想象力;鼓勵學生發(fā)表獨特感受和個人見解，說真實想法，不人云亦云;在
作文
教學中引導觀察，鼓勵發(fā)現(xiàn)，提倡寫個性化作文，增加想象作文的練習。
教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會，必需不斷學習改革教學內(nèi)容，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，來淺夠默化的影響和熏陶學生。
其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。
“學高為師，身正為范?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
作為一名教育工作者，我們常常這樣說：“如果我們要給孩子半杯水的知識，那么，我們必須得具備一桶水的知識?！比欢?，在信息技術迅速發(fā)展的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
作為一名教育工作者,我們要用實際行動去學習和時間，奉行愛心教育,努力讓每一位學生擁有一個快樂,自立,能夠張揚自己獨特的潛能,用我們的愛心教化人格,細節(jié)養(yǎng)成習慣，從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強,愛他人,尊重關愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇?lián)熑?我作為教師中的一員，更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
共
2
頁，當前第
1
頁
1
2
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇八
本次法紀專題培訓班時間雖然很短暫，但內(nèi)容很豐富;課程雖然很緊張，但教學很生動，讓我們再次從黨章黨紀中摧發(fā)了理想的風帆，再次從法律法規(guī)中增強了法治的信仰，再次從學習教育中領會了州委挺紀在前、厲行法治的決心。
作為一名州直紀檢組長，如何學以致用，“做一名合格黨員”?
我認為“合格黨員”不是自己“說”出來的，也不是別人“喊”出來的，而是靠行動“做”出來的，就是要對標“黨章黨規(guī)”和“系列講話”，真正做到挺紀在前、厲行法治，真正做到潛心學習，專心履職，鐵心執(zhí)紀，忠心向黨，方能不付組織信任和人民重托。
一、當學紀的標兵，做一名懂行的紀檢組長。在監(jiān)督執(zhí)紀問責工作中，如果黨紀黨規(guī)適用不當，就會損害黨組織的威信和形象，甚至產(chǎn)生失之毫厘、謬以千里的負面效應?！澳サ恫徽`砍柴功”，精準把握黨紀黨規(guī)條文，熟練運用黨紀黨規(guī)是每一名紀檢監(jiān)察干部應具備的基本素養(yǎng)，更是長期的必修課。我將借此次專題培訓的東風，認真改進學習態(tài)度和學習方式，轉(zhuǎn)變過去“一曝十寒”和“蜻蜓點水”的做法，帶頭學、深入學、系統(tǒng)學、持久學，努力成為學習宣傳貫徹黨規(guī)黨紀的先鋒和主力，切實提高自身執(zhí)紀監(jiān)督問責的能力和水平，當一名干一行、愛一行、精一行的紀檢監(jiān)察干部。
二、當信紀的衛(wèi)兵，做一名忠誠的紀檢組長。州紀委書記陳江龍同志在本次專題培訓輔導時強調(diào)，紀檢監(jiān)察干部要把“兩學一做”落實到“真、純、凈、先、嚴”上來，即信仰信念之真、黨性黨風之純、守心守身之凈、發(fā)展理念之先、鐵律鐵規(guī)之嚴。我認為陳江龍同志的要求集中體現(xiàn)了一個詞，那就是“忠誠”，忠于信仰、忠于組織、忠于人民?！叭酥乙?，猶魚之有淵”，對黨忠誠，是首要的政治本色，是領導干部的生命線。在今后的學習、工作和生活中，我將時刻做到“心中有黨”，做嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的清醒人、明白人、局中人;時刻做到“心中有民”，當好人民的公仆，站在群眾立場想問題、辦實事;時刻做到“心中有責”，爭做“清廉執(zhí)紀、事業(yè)有為”的紀檢監(jiān)察干部。
三、當守紀的憲兵，做一名干凈的紀檢組長。在中央紀委二次全會上提出要解決“誰來監(jiān)督紀委”的問題，三次全會上提出要解決“燈下黑”的問題，五次全會上要求紀檢機關“清理好門戶”，體現(xiàn)了黨中央對紀檢監(jiān)察干部模范守紀的更高要求。“打鐵還需自身硬”，紀檢監(jiān)察干部承擔著維護黨紀的重要職責，干的就是“打鐵”的活，正人先正己，自身更要過得硬。我將把黨紀國法特別是兩項黨內(nèi)法規(guī)的要求內(nèi)化于心、外化于行，始終以“三嚴三實”的標準要求自己，向州委看齊，向州紀委看齊，做好本職工作，尊崇黨章“不降格”，嚴守黨紀“不出格”。
四、當執(zhí)紀的尖兵，做一名擔當?shù)募o檢組長。法無授權不可為，法定職責必須為。履行黨風廉政建設監(jiān)督責任，強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，是各級紀檢監(jiān)察機關和紀檢監(jiān)察干部的光榮職責。紀律監(jiān)督不缺少制度和規(guī)定，缺的是對制度的認真落實，對違法違紀行為的較真追究，紀檢監(jiān)察干部擔當不足也是紀律監(jiān)督失之于寬、失之于軟的原因之一。
20xx年，州安監(jiān)局紀檢組按照“三轉(zhuǎn)”要求，運用實踐“四種形態(tài)”，查辦案件實現(xiàn)了零的突破、明查暗訪實現(xiàn)了質(zhì)的突破、宣傳教育實現(xiàn)了量的突破、考察考核實現(xiàn)了新的突破、各項工作實現(xiàn)了面的突破，以實際行動驗證了“小小紀檢組也可以有大作為”，進一步捍衛(wèi)了黨規(guī)黨紀的嚴肅性、權威性。
安監(jiān)部門監(jiān)管的是企業(yè)，打交道的是老總，紀檢組將全面監(jiān)督安監(jiān)人員既要服務親和，又要辦事清廉，切實做到親上加清，為全州安全發(fā)展提供堅強的紀律和作風保障。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇一
從上海代表團的“四個新作為”，到遼寧代表團的“三個推進”，對中國經(jīng)濟發(fā)展的洞悉深刻，提出的發(fā)展舉措精準。不僅對遼寧的改革發(fā)展具有極強的針對性，而且對全國的經(jīng)濟發(fā)展也具有指導性。
“三個推進”體現(xiàn)一種大局意識。無論面對怎樣的情況，無論遇到怎樣的矛盾問題，都要牢牢把握住中央的大政方針，都必須始終貫徹落實新發(fā)展理念，要敢于跳出“一畝三分地”，對自身發(fā)展進行客觀分析。對于遼寧來說，過去依靠工業(yè)創(chuàng)造了發(fā)展輝煌，未來也要依靠工業(yè)實現(xiàn)再度振興。
如何實現(xiàn)經(jīng)濟振興?就是要重點抓好產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。這是遼寧的出路，也是中國經(jīng)濟發(fā)展的出路。國企改革到了關鍵時刻，必須要繼續(xù)發(fā)力。注重培育核心競爭力，注重創(chuàng)新驅(qū)動，注重科技人才隊伍建設。一個地方要實現(xiàn)政通人和、安定有序，必須有良好政治生態(tài)。在談及如何落實“三個推進”時，著眼中國經(jīng)濟發(fā)展大局，進行了深入淺出的點撥和論述。
“三個推進”具有現(xiàn)實針對性。首先“三個推進”對遼寧具有極強的現(xiàn)實意義。遼寧屬于老工業(yè)基地，在市場經(jīng)濟大潮中，尤其是在新常態(tài)之下，由于原有的經(jīng)濟發(fā)展慣性導致了轉(zhuǎn)型發(fā)展緩慢，結果經(jīng)濟發(fā)展一落千丈，成為了經(jīng)濟增長墊底的省份之一。如何實現(xiàn)遼寧經(jīng)濟振興?供給側結構性改革是遼寧振興必由之路，國有企業(yè)作為遼寧振興的“龍頭”，干部作風轉(zhuǎn)變是遼寧振興的保障。
同時，對于全國經(jīng)濟發(fā)展也具有現(xiàn)實針對性。提到，不論經(jīng)濟發(fā)展到什么時候，實體經(jīng)濟都是我國經(jīng)濟發(fā)展、在國際經(jīng)濟競爭中贏得主動的根基。推進供給側結構性改革必須要夯實實體經(jīng)濟這個根基。堅定不移把國有企業(yè)做強做優(yōu)做大，要優(yōu)化國有資本布局，這也是各地推進國企改革的重點。以推進干部作風轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑嫱七M干部隊伍建設。這是貫徹落實黨的xx屆六中全會精神的當務之急。
“三個推進”是一套發(fā)展組合拳。在新常態(tài)之下，面對新舊動力的轉(zhuǎn)換，如何在確保民生發(fā)展的前提下，確保經(jīng)濟增長實現(xiàn)穩(wěn)中有進，穩(wěn)中有升，如何始終保持改革發(fā)展的定力，如何推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)良性互動和并駕齊驅(qū)。這是擺在各級領導干部面前的一道必答題，只不過遼寧的情況顯得尤為特殊和嚴重而已。推進供給側結構性改革是動力，推進國有企業(yè)改革發(fā)展是抓手，推進干部作風轉(zhuǎn)變是保障。要確保中國經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展，必須要在這三個方面齊抓共管，三箭齊發(fā)。
政府工作報告對今年的經(jīng)濟發(fā)展思路和舉措做出了明確安排，對于各級領導干部而言，當務之急就是要結合地方實際拿出規(guī)劃圖和行動圖。給遼寧工業(yè)振興開創(chuàng)的三劑“良方”，既是對遼寧經(jīng)濟發(fā)展的指南，也為地方的改革發(fā)展注入了活力。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇二
為進一步貫徹落實好“兩學一做”工作要求，旬陽縣紀委第三派駐紀檢組結合工作實際，明確“五個牢記”，確保“兩學一做”取得實效。
時刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀的表率。以貫徹落實市、縣紀委六次全會精神和和該縣紀委開展的“四創(chuàng)四爭”活動為契機，抓好《黨章》、《準則》、《條例》等黨規(guī)黨紀和相關講話精神的學習，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，落實到行動上，做政治上的“明白人”。
時刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀檢干部的身份，自覺維護黨紀國法尊嚴，真正做到定位準、標準高、行之篤，力爭樹好標桿，當好榜樣。
時刻牢記“四個自覺”，做“三嚴三實”的表率。自覺堅定正確的政治方向，自覺落實上級的決策部署，自覺履行崗位工作職責，自覺嚴格要求自己。時時銘記、處處堅持、事事踐行“三嚴三實”，樹立好“忠誠干凈擔當”的形象。
時刻牢記“六大紀律”，做清正廉潔的表率。認真貫徹落實《黨章》、《準則》、《條例》和相關講話精神，時刻牢記政治紀律、廉潔紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律和生活紀律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴把握，清白從政，踏實做事，堂正做人。
時刻牢記“派駐”要求，做認真履職盡責的表率。牢固樹立依法執(zhí)紀觀念，加強對《黨內(nèi)問責條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務知識的學習。同時，積極主動學習委局機關各室(組)工作經(jīng)驗，牢固樹立“執(zhí)紀者必先守紀、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀問責全過程，持之以恒推動派駐單位的黨風廉政建設和反腐敗工作健康發(fā)展。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇三
新年伊始，我們組織學習了銀億集團熊董事長在集團公司新春團拜會暨先進表彰大會上的重要講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會深、受益匪淺，對20xx年集團公司取得的成績感到欣喜，對20xx年的工作充滿信心。結合自身工作實際，我談下學習的認識。
董事長的講話以表彰為本，先把20xx年集團公司整體的經(jīng)營情況作了總結，又針對集團公司的不足，認真進行了分析和總結，從而提出20xx年集團公司整體工作計劃、經(jīng)營目標和主要工作措施。通過幾次反復的學習，進一步加深了我對董事長講話精神的理解和認同。整篇講話中, 將抓落實作為主題進行貫穿。讓我認識到落實對于我們工作的重要性，而且要真抓實干，要狠抓、實抓。
董事長的講話主要從房地產(chǎn)開發(fā)、鎳和鎳冶煉、煤和煤化工三大板塊、企業(yè)文化建設、領導班子建設、機關部門建設等方面闡述了我們銀億集團在20xx年將要做什么，將會怎么做，將會有什么樣的發(fā)展未來。
在學習了“董事長講話”的精神后，我對自己的工作有了更加深刻的認識。通過學習，我為今后的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今后如何發(fā)展，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。我的學習體會最重要的是——“實干”?；蛟S這個詞并不華麗，甚至顯得普通，但我認為它是我們管理人員在學習了講話精神后，具體執(zhí)行和落實到行動的重要保障。
那么作為集團公司中的一員，如何適應新形勢和新任務發(fā)展的需要，做好新時期的各項工作，我認為，講原則、重品性、作表率，是關鍵。尤其是要強化創(chuàng)新意識，謀劃理念，深化設計。少說空話，多干實事，要有高度負責精神，迎難而上，把自己作為挑戰(zhàn)者，自我發(fā)現(xiàn)，自我否定，自我奮進，敢于做自己沒有做過，別人做不到的事情。
要正確認識、分析和把握形勢，在現(xiàn)實、復雜的工作和社會生活實踐中積極開拓，大膽創(chuàng)新，自覺吸取新觀念、接受新事物，體現(xiàn)出敢于突破常規(guī)、突破經(jīng)驗的改革精神。對工作中遇到的深層次矛盾和問題，更要有一種百折不撓、愈挫愈勇的精神，推進工作的進步和發(fā)展。 我決心以學習董事長講話精神為指導，干好本職工作，并為提高工作效率制定了幾套工作思路，一是要勤于學習，二是要善于思考，三是要辦事誠實、堅持原則。
首先要學做人，就是強化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團結出發(fā)，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實做事、踏實做人。不說不利于團結的話、不說不負責任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團結;通過團結，學習每一位同事的優(yōu)點和長處;最終通過學習，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
學做事，就是強化本專業(yè)技能的學習，我從事的專業(yè)是一通三防，要在工作中堅持查漏補缺，我覺得該請教就得請教，本著干什么學什么，差什么補什么，集團公司大發(fā)展需要什么就汲取什么的工作原則去做事。董事長在20xx年的計劃工作中明確指出，國泰公司要在確保安全生產(chǎn)和礦井質(zhì)量標準化全面達標的前提下，盡快礦建速度，組織好“聯(lián)合試運轉(zhuǎn)”礦井竣工驗收工作。任務艱巨，這就需要我們每一位國泰人即要有甘于奉獻、雷厲風行的工作態(tài)度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。20xx年的業(yè)務學習，我認為一重技術強化，二重經(jīng)驗總結，三重橫向?qū)W習。一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗的總結和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰(zhàn)能力，培養(yǎng)人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據(jù)國泰公司總體部署目標任務，加強橫向?qū)W習，提升配合能力，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭能力，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團考核，對外贏得同行業(yè)的贊譽。
學做事，要以公司利益為主的前提下，定好自己的目標，要胸懷寬廣，學會理解和包容，借鑒經(jīng)驗，少走彎路，不斷提升自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)地干好工作，決定信心，要有不達目的不放松的精神，以突出的工作成績回報公司，在平時的工作和學習當中，要直截了當，不要拐彎抹角，要始終具有團隊精神，要腳踏實地，邊工作邊總結，避免犯同樣的錯誤，不斷強化綜合素質(zhì)，提高工作能力，珍惜集團公司目前良好的發(fā)展機遇。 一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,吸取精華轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不可能一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。當然還要勇于實踐，就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,將學習與行動結合起來,目的就是要促進公司的發(fā)展。
我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的事，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，履行好職責，是對每一位管理者最基本的要求。領導干部必須率先垂范，改進工作作風，提高管理能力。要以高度的政治責任感和歷史使命感，更加勤奮地履行好工作職責，以一流的工作作風、一流的精神狀態(tài)、一流的工作水平，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責。
此次董事長講話也談到了工作中的觀念問題、工作作風問題和管理問題，歸根到底還是人的問題，針對這些問題也提出了相應的解決措施，講話中提出集團公司的發(fā)展是解決人的思想問題，解決人的執(zhí)行能力問題。要想保證集團公司的計劃目標實現(xiàn)，管理人員尤為關鍵，大家能否與集團公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、戰(zhàn)略目標保持一致，對集團公司的興旺發(fā)達具有至關重要的作用，因此企業(yè)需要坦誠的企業(yè)文化還有就是重點提出統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀粘，改良工作作風。工作作風不要漂浮、抓管理不要松懈、做事要扎實、做任務要做結果;不要缺乏大局意識、宗旨意識、憂患意識、責任意識;不要做不利于集團公司發(fā)展的觀念與作風，不然對以后的工作都將造成危害和影響，我們都要集團公司大局為重，犧牲個人小利，不要成天抱怨，抱怨只會影響團結，消磨斗志，解決不了任何問題。 20xx年所面臨的任務和目標是嚴峻的，無論是在經(jīng)營工作還是在管理上，擺在面前的問題還很多，我們只有迎難而上，不斷的克服這些問題，才能保證各項目標的順利完成，才能推動集團公司持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。只有我們堅持科學發(fā)展觀不動搖，決定集團公司長遠發(fā)展目標和年度經(jīng)營目標，緊跟市場發(fā)展步伐，群策群力，銳意進取，腳踏實地，繼續(xù)推進集團化管理體制建設，立足于企業(yè)實際，與時俱進，去戰(zhàn)勝困難，攻克堡壘，沖破障礙，才能取得更加輝煌的勝利。
總之，通過學習熊總的講話對我的幫助是很大的，對今后的工作和面臨的形式有了更加深刻的認識。所以在下一步的工作中要首先調(diào)整好工作心態(tài)，加速學習。
其次進一步加強工作能力與方法，要有緊迫感、危機感和責任感，堅定信心，明確目標，客服困難，積極的對待工作和生活。
另外要改變工作作風、努力進取、踏實工作，發(fā)揚心懷高遠的宏大志向，勇于開拓的創(chuàng)新精神，百折不撓的堅強意志，勤奮務實的工作作風，努力完成20xx年的各項工作目標，不辜負公司領導對自己的信任，為公司的發(fā)展再做貢獻。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇四
本周例會，杜校長組織我們學習了田局長在教育教學工作會上的講話。通過對講話的學習討論，我認真進行了思考，同時也清楚的認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);只有掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務 。
我將在今后的工作中還會以“勤，細，實”三字工作要求我自己。教育教學方法要創(chuàng)新，特別是我們教師，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為中學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
1、進一步強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本。
2、突出奉獻精神，當我們個人利益集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬贿^分計較個人的得失。
3、增強事業(yè)心，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
4、學習先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。尊重學生，尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。
5、做與學生共同學習的伙伴。愛自己的學生，真正找到學生身上的可愛之處，不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長。
我會時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階 。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇五
老板的離開并不意味著他完全失去了對公司的控制，因此，行為謹慎的員工知道別人會看見他或?qū)匆娝Ｋ乐車耐瑫r的在默默地作自己的事情，他更清楚凡是自己做得不好的事總會傳揚開去。即使單獨一個人行事，他做事的態(tài)度也慎重得像整個世界都在監(jiān)視他似的。
五.像羅文一樣工作
一個充滿自信的員工不會畏懼任何困難的挑戰(zhàn)，他們也是老板最賞識的員工，因為自信可以使他們完成那些看似不可能完成的任務，而不必老板事事躬親。特別在老板不在的時候，他們對于公司的意義將更加凸顯，與那些缺乏自信、畏手畏腳的人比起來，他們才是公司的支柱。
九.你是主人，不是乘客
既然選擇為一個公司工作，你就是公司的一員。同樣，不管你是機修工，還是推銷員；你是會計，還是出納；也不管你是技術開發(fā)人員，還是部門經(jīng)理；哪怕你僅僅是一名倉庫保管員，或者是內(nèi)部的清潔工。這些都無關緊要，最重要的是你在公司這條船上，你必須和公司共命運。
十.你就是公司的老板
在中國，雖然找一份工作可能不是太困難的事情，但是，真正找一份理想的工作并不容易。因此，珍惜現(xiàn)有的工作崗位，是一個優(yōu)秀員工時刻要牢記的。只要你把公司當作是自己實現(xiàn)抱負的平臺，你就已經(jīng)是公司的老板。因為你已經(jīng)和公司融為一體了，你的每一分努力都不會白費。
老板的離開并不意味著他完全失去了對公司的控制。即使單獨一個人行事，你做事的態(tài)度也應慎重得像整個世界都在監(jiān)視你似的。
記得一個從事餐飲業(yè)的朋友同我講過這樣一個故事：有一個偏遠山區(qū)的小姑娘到城市打工，由于沒有什么特殊技能，于是選擇了餐館服務員這個職業(yè)。在常人看來，這是一個不需要什么技能的職業(yè)，只要招待好客人就可以了，許多人已經(jīng)從事這個職業(yè)多年了，但很少有人會認真投入這個工作。
這個小姑娘恰恰相反，她一開始就表現(xiàn)出了極大的耐心，并且徹底將自己投入到工作之中。一段時間以后，她不但能熟悉常來的客人，而且掌握了他們的口味，只要客人光顧，她總是千方百計地使他們高興而來，滿意而去。不但贏得顧客的交口稱贊，也為飯店增加了收益―――她總是能夠使顧客多點一至二道菜，并且在別的服務員只照顧一桌客人的時候，她卻能夠獨自招待幾桌的客人。
就在老板逐漸認識到其才能，準備提拔她做店內(nèi)主管的時候，她卻婉言謝絕了。原來，一位投資餐飲業(yè)的顧客看中了她的才干，準備投資與她合作，資金完全由對方投入，她負責管理和員工培訓，并且鄭重承諾：她將獲得新店25％的股份?，F(xiàn)在，這個小姑娘已經(jīng)成為一家大型餐飲企業(yè)的老板。
記住，老板不在決不能成為你偷懶或放松自己的理由，恰恰相反，你應該將之視為一個機會，一次考驗，在嚴格自律的同時，鍛煉一下自我鞭策的能力。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇六
一、有理想信念、有道德情操。
做為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應懂得“教育的原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權接受教育，正像他們有權犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
二、“做好老師，要有仁愛之心”.
在教學活動中也應尊重學生的主體地位，尊重學生身心發(fā)展水平，尊重學生的觀念，意愿和情感。一切教學活動都圍繞有利于學生的學習安排，把學生的學習真正作為教學活動的軸心，讓學生在充滿生氣的和諧的氣氛中限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應看到學生在學習的興趣和動機上存在著差異，但每個學生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應為他們提供施展才華的天地。對于學習有困難、紀律上又難于控制自己的學生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學習態(tài)度發(fā)生變化，由要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。只有這樣，才能做到面向全體學生，尊重學生，才能讓學生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
三、要有扎實知識。
“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ?。的確，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學生素質(zhì)為目的的，在面對當今復雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學生的時候，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應這種環(huán)境，就要不斷地提高教育教學水平，更新知識。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學習，讀書便是學習的最簡便的方法之一?！白鳛榻處?，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線?！边@一觀點應該為廣大教師所銘記。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書，忘記了學習，認為憑借自己多年的教學經(jīng)驗足以勝任教學任務，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化，現(xiàn)在的學生又發(fā)生了多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學好，才能把學生教好。同時教師更應該有健康的體魄和良好的個人形象，健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎，一個人身體健康、心里健康、社會適應良好和道德健康方面都健全，才是一個健康的人。
通過此次學習更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求，我會一如既往的不斷的提高自己，真正做到學高為師，身正為范，爭做讓領導滿意，讓家長滿意，讓學生滿意的好教師。
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇七
在教體局的統(tǒng)一安排下，我校全體教師利用課余時間認真學習了中國臺灣著名教育家高震東校長在大陸的
演講稿
，對于高校長在演講中所貫穿的新的教育理念與思想，感觸非常深。結合自己的工作實際，下面談一談自己的一些心得體會。
從總體上來看，高校長的治校方略基本上是儒家思想的主脈。雖然儒家思想在現(xiàn)代社會有些古老的名詞，但是深受儒家思想影響的中國，在信息時代非常需要用古典的精髓來填充空虛的精神世界。這也是高校長能夠受到大多數(shù)國人認可的基石。
通過高校長的治校方略，我發(fā)現(xiàn)目前中國臺灣與大陸的教育理念是有很大差別的，或許高校長在中國臺灣可以做到的，在大陸就不能實行，這是教育體制的問題。
第二、在中國臺灣，老師是可以揍人的，而大陸是絕對不行的。當老師的現(xiàn)在最怕什么?最怕“體罰”這兩個字。在教育界都知道，做教師的考不好不要緊，犯了錯不要緊，千萬不能體罰或者變相體罰學生。一旦沾上這個邊，那可能連飯碗都保不住了。近一年，不要說體罰了，即使批評教育都要講究方式方法了，不然有一兩個想不開而跳樓的學生，那做老師的還不進了監(jiān)獄?讀到高校長的講話我們就臉紅，在中國臺灣，面對犯錯的學生，教師是可以“揍”學生的。不知道教育部的領導有什么感想。
作為一名校長，高振東無疑是成功的。但是他的成功要歸結于教育制度的保證。沒有一個優(yōu)秀的教育制度做保證，再好的教育也沒有施展的場。
這次聆聽李校長教學問題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。
語文在初中教學中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學中，我發(fā)現(xiàn)有些學生，讀書的時間越久，語文學習的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理?，F(xiàn)在我結合多年的語文教學實踐，對學生學習語文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問題的方法。
一、表現(xiàn)：
1、漠視語文
漠視語文的學生表現(xiàn)為對語文的學習抱無所謂態(tài)度，常常是上課想聽就聽，不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做，沒時間就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、應付老師，平衡自己
這些學生沒有明確的學習目標和
學習計劃
，只是滿足于上課聽講，課后完成老師布置的書面作業(yè)，滿足于老師問起時，有“我已認真學過了”的回答;捫心自問時，也可以“我已努力過了”聊以自慰。他們從不對學習中出現(xiàn)的問題作積極的思考，從不對學過的知識進行系統(tǒng)的歸納和總結，更談不上讀一些課外書籍，學習始終處于被動狀態(tài)。
3、擔憂焦慮卻不知所措
這類學生對學習語文的重要性有充分的認識，但由于基本功差和學習方法不當?shù)仍?，盡管在語文學習上付出了一定的努力，但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對語文學習失去了信心，怕上語文課，怕碰語文書，對能否學好語文存在憂慮。
4、投機取巧
有些學生不是不能學好語文，也不是不知道語文重要，而是認為考試閱讀不考課本，試題全部來自課外，抱著投機取巧的心理，對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。
二、成因
1、認識的偏差
有的學生不能正確認識語文學科的特點。語文學科的教學目標是培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習、一個一個片斷的寫作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學生對語文學科的這一特點缺乏充分的認識，認為上課聽聽、課后做做練習就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。抱著這樣的認識學習語文，其效果是可想而知的。
2、學生自我調(diào)適能力不強。學生偏科，因素很多。語文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時間做了，也不知對否。特別是寫作類題目，有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的，自認為不錯，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學也寧可花時間在政治、歷史上，因為這些學科投入少，見效快，在這種心態(tài)下，一些本來對語文感興趣、語文學得較好的學生對語文學習也失去了熱情。
三、改進措施
1、變語文教學目標為學生的主體需要。教師要善于把教學目標轉(zhuǎn)化為學生的需求，因為學生是學習的主體，離開了主體的積極性和主動性，效果當然不會很理想。
2、在課堂教學中創(chuàng)設誘人的情境。孔子曰:“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！睈垡蛩固挂舱f:“興趣是最好的老師?！笨梢?，愛好和興趣在學習活動中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學生的學習興趣。教學實踐中，雖然我不善于創(chuàng)設誘人的情境，但我感到應該朝這方面努力。因為這樣做，可以有效地激發(fā)學習興趣，激活課堂氣氛。
3、“把語文課堂交給學生”，教師要在學生學習的過程中，當好“組織者和引導者”。通過不斷激發(fā)學生的興趣，使學生愛學語文;通過讓學生體驗成功的快樂，使學生對學習語文充滿自信;通過在教學中引導、發(fā)現(xiàn)，使學生不斷習得學習語文的方法。學生有了學習興趣、自信心和基本的學習方法，自主學習便會落到實處。因此，要使課堂高效，學生的“自主”一定要與教師的“主導”有機結合。教師要具備在課堂上進行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學習和獨立思考的關系
合作學習作為一種新型的學習方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學習是有一定條件的，要以學生個體的自主學習和獨立思考為前提。
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系。必須給學生打下扎實的語文基礎，包括必要的語文知識，較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習作等能力，基本的學習方法以及良好的學習習慣。這樣的基礎不僅是扎實的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時，要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，核心是獨立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如，在識字教學中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力，激活想象力;鼓勵學生發(fā)表獨特感受和個人見解，說真實想法，不人云亦云;在
作文
教學中引導觀察，鼓勵發(fā)現(xiàn)，提倡寫個性化作文，增加想象作文的練習。
教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會，必需不斷學習改革教學內(nèi)容，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，來淺夠默化的影響和熏陶學生。
其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。
“學高為師，身正為范?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
作為一名教育工作者，我們常常這樣說：“如果我們要給孩子半杯水的知識，那么，我們必須得具備一桶水的知識?！比欢?，在信息技術迅速發(fā)展的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
作為一名教育工作者,我們要用實際行動去學習和時間，奉行愛心教育,努力讓每一位學生擁有一個快樂,自立,能夠張揚自己獨特的潛能,用我們的愛心教化人格,細節(jié)養(yǎng)成習慣，從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強,愛他人,尊重關愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇?lián)熑?我作為教師中的一員，更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
共
2
頁，當前第
1
頁
1
2
聽衛(wèi)哲講話心得體會篇八
本次法紀專題培訓班時間雖然很短暫，但內(nèi)容很豐富;課程雖然很緊張，但教學很生動，讓我們再次從黨章黨紀中摧發(fā)了理想的風帆，再次從法律法規(guī)中增強了法治的信仰，再次從學習教育中領會了州委挺紀在前、厲行法治的決心。
作為一名州直紀檢組長，如何學以致用，“做一名合格黨員”?
我認為“合格黨員”不是自己“說”出來的，也不是別人“喊”出來的，而是靠行動“做”出來的，就是要對標“黨章黨規(guī)”和“系列講話”，真正做到挺紀在前、厲行法治，真正做到潛心學習，專心履職，鐵心執(zhí)紀，忠心向黨，方能不付組織信任和人民重托。
一、當學紀的標兵，做一名懂行的紀檢組長。在監(jiān)督執(zhí)紀問責工作中，如果黨紀黨規(guī)適用不當，就會損害黨組織的威信和形象，甚至產(chǎn)生失之毫厘、謬以千里的負面效應?！澳サ恫徽`砍柴功”，精準把握黨紀黨規(guī)條文，熟練運用黨紀黨規(guī)是每一名紀檢監(jiān)察干部應具備的基本素養(yǎng)，更是長期的必修課。我將借此次專題培訓的東風，認真改進學習態(tài)度和學習方式，轉(zhuǎn)變過去“一曝十寒”和“蜻蜓點水”的做法，帶頭學、深入學、系統(tǒng)學、持久學，努力成為學習宣傳貫徹黨規(guī)黨紀的先鋒和主力，切實提高自身執(zhí)紀監(jiān)督問責的能力和水平，當一名干一行、愛一行、精一行的紀檢監(jiān)察干部。
二、當信紀的衛(wèi)兵，做一名忠誠的紀檢組長。州紀委書記陳江龍同志在本次專題培訓輔導時強調(diào)，紀檢監(jiān)察干部要把“兩學一做”落實到“真、純、凈、先、嚴”上來，即信仰信念之真、黨性黨風之純、守心守身之凈、發(fā)展理念之先、鐵律鐵規(guī)之嚴。我認為陳江龍同志的要求集中體現(xiàn)了一個詞，那就是“忠誠”，忠于信仰、忠于組織、忠于人民?！叭酥乙?，猶魚之有淵”，對黨忠誠，是首要的政治本色，是領導干部的生命線。在今后的學習、工作和生活中，我將時刻做到“心中有黨”，做嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的清醒人、明白人、局中人;時刻做到“心中有民”，當好人民的公仆，站在群眾立場想問題、辦實事;時刻做到“心中有責”，爭做“清廉執(zhí)紀、事業(yè)有為”的紀檢監(jiān)察干部。
三、當守紀的憲兵，做一名干凈的紀檢組長。在中央紀委二次全會上提出要解決“誰來監(jiān)督紀委”的問題，三次全會上提出要解決“燈下黑”的問題，五次全會上要求紀檢機關“清理好門戶”，體現(xiàn)了黨中央對紀檢監(jiān)察干部模范守紀的更高要求。“打鐵還需自身硬”，紀檢監(jiān)察干部承擔著維護黨紀的重要職責，干的就是“打鐵”的活，正人先正己，自身更要過得硬。我將把黨紀國法特別是兩項黨內(nèi)法規(guī)的要求內(nèi)化于心、外化于行，始終以“三嚴三實”的標準要求自己，向州委看齊，向州紀委看齊，做好本職工作，尊崇黨章“不降格”，嚴守黨紀“不出格”。
四、當執(zhí)紀的尖兵，做一名擔當?shù)募o檢組長。法無授權不可為，法定職責必須為。履行黨風廉政建設監(jiān)督責任，強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，是各級紀檢監(jiān)察機關和紀檢監(jiān)察干部的光榮職責。紀律監(jiān)督不缺少制度和規(guī)定，缺的是對制度的認真落實，對違法違紀行為的較真追究，紀檢監(jiān)察干部擔當不足也是紀律監(jiān)督失之于寬、失之于軟的原因之一。
20xx年，州安監(jiān)局紀檢組按照“三轉(zhuǎn)”要求，運用實踐“四種形態(tài)”，查辦案件實現(xiàn)了零的突破、明查暗訪實現(xiàn)了質(zhì)的突破、宣傳教育實現(xiàn)了量的突破、考察考核實現(xiàn)了新的突破、各項工作實現(xiàn)了面的突破，以實際行動驗證了“小小紀檢組也可以有大作為”，進一步捍衛(wèi)了黨規(guī)黨紀的嚴肅性、權威性。
安監(jiān)部門監(jiān)管的是企業(yè)，打交道的是老總，紀檢組將全面監(jiān)督安監(jiān)人員既要服務親和，又要辦事清廉，切實做到親上加清，為全州安全發(fā)展提供堅強的紀律和作風保障。