學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。以下是為您整理的《九年級上學期寒假生活指導歷史答案》，供大家學習參考。
【篇一】
1、時空鏈接
⑴前509
1492
1775-1787
1861
1868
1914-1918
⑵日本大化改新開始
美國誕生
法國資產(chǎn)階級革命開始
法蘭西第一帝國建立
《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
美國內(nèi)戰(zhàn)
2、古今中外對照
①大化改新明治維新
②鄭和哥倫布
③18401640
④尼布楚條約權利法案
⑤戊戌變法明治維新
3、世界之最
①漢莫拉比法典
②葡萄牙
③英國
④巴黎公社
⑤內(nèi)燃機
⑥英國
⑦法
⑧第一次世界大戰(zhàn)
⑨萊特兄弟
⑩達爾文
4、人物春秋
①羅馬共和國最后一任執(zhí)政官
②文藝復興時期的一位文學巨匠
③英國資產(chǎn)階級革命領導人
④法蘭西第一帝國皇帝
⑤南美的解放者
⑥美國獨立戰(zhàn)爭與南北戰(zhàn)爭的領導人
⑦無產(chǎn)階級領導人，馬克思主義奠基人
⑧俄國農(nóng)奴制改革領導人
⑨發(fā)明大王
⑩科學巨人
【篇二】
P65，
第一題1—5ABDCA6—10BBBCD11—13AAC
第二題1.象形文字2.基督教3.日本大化改新4.穆罕默德5.-
6.英7.英國8.獨立宣言9.1789，巴士底獄10.明治維新11.巴赫12.適者生存
P66，
第三題1.《解放黑人奴隸宣言》2.瓦解南方種植園奴隸主勢力，增強了北方軍隊戰(zhàn)斗力
第四題1.為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路，有利于歐洲資本主義發(fā)展，也促進了世界的孤立，分散向整體方向發(fā)展。
2.蒸汽機的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的標志，它以煤炭為燃料，給工作機提供動力，將人類帶進蒸汽時代。
3.內(nèi)容：人生來自由平等;法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等;私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。
意義：對于反封建制度和等級制度具有重大歷史意義。
P67，
第一題1—5CBDCA6—10AACAD11—15AAADC16—19BDCA
P68，
第二題它是第二次資產(chǎn)階級革命，維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，使北方資產(chǎn)階級掌握了全部政權，為美國的資本主義迅速發(fā)展開辟了道路。
第三題1.他有功也有過。功：頒布了法典，確立資本主義社會立法，發(fā)展了資本主義之商業(yè)，多次打敗“反法同盟”，維護革命成果，擴*影響。過：建立了*帝國。
2.認同。其實質(zhì)是因為主要帝國主義之間發(fā)展不平衡后起義希望重新瓜分世界，因此，一戰(zhàn)后帝國主義之間的狗咬狗，為非正義戰(zhàn)爭。
P69，
第一題1—5AADAD6—9DACD
第二題1.它是列寧對社會建設的掠奪，其實也是大大提高勞動生產(chǎn)的積極性，促進國民經(jīng)濟的恢復，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，穩(wěn)定蘇俄維權政權。
2.帝國主義之間經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。
3.成就：建立齊全的工業(yè)體系，實現(xiàn)糧食白給白賒，也在核工業(yè)與航天技術上取得顯著的成績。優(yōu)勢：地大人多，重視教育、教育，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)。不足問題：人口膨脹，環(huán)境惡化，民族與宗教矛盾復雜，官僚體制僵化，基礎落后。
P70，
第一題1—5DBCAB6—10BADDB11—15DDBDD16—20DCACC21—25AADCD26—31AABCDD
P72，
第二題1.有功也有過。功：修萬里長城，“書同文，車同軌”過：修萬里長城，焚書坑儒
2.內(nèi)容：a.重新確定實事求是的馬克思主義思想路線;
b.把黨和國家的工作重點從階級斗爭轉(zhuǎn)到經(jīng)濟建設上;
c.提出改革開放的總方針;
d.形成以鄧小平為核心的第二代領導集體。
意義：它是建國以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折點，沖破了‘左’的束縛，標志著我國進入了社會主義現(xiàn)代化建設的新時代。
3.飛機的發(fā)明;汽車裝備生產(chǎn)的誕生。
【篇三】
一、選擇題
題號12345678910
答案BBACBCAABB
題號11121314151517181920
答案CDBCDADCDC
二、材料題
21.(1)遵義會議;1935年。
(2)毛澤東。
(3)遵義會議成為中國共產(chǎn)黨歷一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點。
22.(1)1937年12月，日軍在占領南京的6周內(nèi)，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達30萬人以上。
(2)日本右翼勢力妄圖否認對亞洲對中國的侵略歷史，并通過學校教育的形式，傳給日本的下一代。
三、問答題
23.(1)84周年。
(2)南昌起義，秋收起義，井岡山會師。
(3)中國工農(nóng)紅軍第四軍
24.(1安事變;1936年12月12日。
(2)為停止內(nèi)戰(zhàn)，逼蔣抗日。
(3)日本。
(4)主張和平解決西安事變;
(5)成為扭轉(zhuǎn)時局的關鍵。它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預示了團結(jié)抗日新局面的到來。