咀嚼書中的寧靜，體會(huì)其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
讀《名人成才故事》有感
讀了這本書,給我印象深刻的是李時(shí)珍。李時(shí)珍是我國(guó)一個(gè)偉大的醫(yī)藥學(xué)家,他花了十幾年的心血寫了一本藥物學(xué)巨著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。
李時(shí)珍年幼時(shí),身體多病,常想長(zhǎng)大后一定當(dāng)個(gè)醫(yī)生。再加上他的祖父、父親都是醫(yī)生,從小就具備了不少藥物方面的知識(shí)。但李時(shí)珍的父親不想讓他學(xué)醫(yī),于是他向父親表示:要立志學(xué)醫(yī)。父親見他意志堅(jiān)定就只好答應(yīng)了。
李時(shí)珍讀過大量的藥物書籍。發(fā)現(xiàn)了不少藥書對(duì)藥物性能的記載有錯(cuò)誤。有的藥服用后可以致使人死亡。這些事情對(duì)李時(shí)珍的觸動(dòng)很大。為了做好這項(xiàng)工作,在十年的時(shí)間里,他把古代的醫(yī)術(shù)和藥書幾乎翻了個(gè)遍,但李時(shí)珍認(rèn)為還需要親自實(shí)踐。
從此李時(shí)珍經(jīng)常到各地游歷訪問,他給人看病不收錢財(cái),只求別人告訴他一點(diǎn)偏方。為了深入研究,他經(jīng)常爬山越嶺,到深山野林采集草藥,在外面風(fēng)餐露宿,飽受艱辛。他的足跡他變了山山水水,行程不下萬里。
李時(shí)珍花了近三十年的時(shí)間,記下了幾百萬字的筆記。經(jīng)過一遍又一遍的修改,終于寫出了舉世名的中藥巨著《本草綱目》,給后人留下了一份寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。
從中我也得到了啟發(fā):無論做什么事情都不能半途而廢,只有不斷的努力,才能取得后的成功。
【篇二】
讀后感
————讀《兩只螞蟻》有感
《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)一個(gè)大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了、兩次、三次、四次、五次······后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺得不好爬,便繞道而行,后也完成了任務(wù)。
讀了這篇文章后:我覺得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點(diǎn)笨,可是它的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開始有一點(diǎn)半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。
這個(gè)任務(wù)就好比老師讓兩個(gè)同學(xué)來做同樣的一道數(shù)學(xué)題,第一只螞蟻就好比其中的一個(gè)同學(xué),第二只螞蟻就好比另一個(gè)同學(xué),大石頭就猶如這道數(shù)學(xué)題的問題。第一個(gè)同學(xué)用這道題很容易想到的辦法來做,試了又一遍又一遍,后終于解決了這道題;第二個(gè)同學(xué)試了一、兩次很容易想到的辦法,覺得不能這樣做,就換成了萬能的方程方法來做這道題,后也解決了這道題。
我在做題的時(shí)候就是先用很容易想到的辦法來做,如果無法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會(huì)再找一種做法來做,看看結(jié)果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗(yàn)算一遍,看看題是否對(duì)。))。
我以后還要堅(jiān)持下去這種好的品質(zhì)。
【篇三】
《感恩朋友》讀后感
今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸。
《感恩朋友》主要講述朋友間“短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩屛覀兏惺艿搅巳耸篱g的友情。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂，讓別人快樂。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
【篇一】
讀《名人成才故事》有感
讀了這本書,給我印象深刻的是李時(shí)珍。李時(shí)珍是我國(guó)一個(gè)偉大的醫(yī)藥學(xué)家,他花了十幾年的心血寫了一本藥物學(xué)巨著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。
李時(shí)珍年幼時(shí),身體多病,常想長(zhǎng)大后一定當(dāng)個(gè)醫(yī)生。再加上他的祖父、父親都是醫(yī)生,從小就具備了不少藥物方面的知識(shí)。但李時(shí)珍的父親不想讓他學(xué)醫(yī),于是他向父親表示:要立志學(xué)醫(yī)。父親見他意志堅(jiān)定就只好答應(yīng)了。
李時(shí)珍讀過大量的藥物書籍。發(fā)現(xiàn)了不少藥書對(duì)藥物性能的記載有錯(cuò)誤。有的藥服用后可以致使人死亡。這些事情對(duì)李時(shí)珍的觸動(dòng)很大。為了做好這項(xiàng)工作,在十年的時(shí)間里,他把古代的醫(yī)術(shù)和藥書幾乎翻了個(gè)遍,但李時(shí)珍認(rèn)為還需要親自實(shí)踐。
從此李時(shí)珍經(jīng)常到各地游歷訪問,他給人看病不收錢財(cái),只求別人告訴他一點(diǎn)偏方。為了深入研究,他經(jīng)常爬山越嶺,到深山野林采集草藥,在外面風(fēng)餐露宿,飽受艱辛。他的足跡他變了山山水水,行程不下萬里。
李時(shí)珍花了近三十年的時(shí)間,記下了幾百萬字的筆記。經(jīng)過一遍又一遍的修改,終于寫出了舉世名的中藥巨著《本草綱目》,給后人留下了一份寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。
從中我也得到了啟發(fā):無論做什么事情都不能半途而廢,只有不斷的努力,才能取得后的成功。
【篇二】
讀后感
————讀《兩只螞蟻》有感
《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)一個(gè)大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了、兩次、三次、四次、五次······后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺得不好爬,便繞道而行,后也完成了任務(wù)。
讀了這篇文章后:我覺得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點(diǎn)笨,可是它的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開始有一點(diǎn)半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。
這個(gè)任務(wù)就好比老師讓兩個(gè)同學(xué)來做同樣的一道數(shù)學(xué)題,第一只螞蟻就好比其中的一個(gè)同學(xué),第二只螞蟻就好比另一個(gè)同學(xué),大石頭就猶如這道數(shù)學(xué)題的問題。第一個(gè)同學(xué)用這道題很容易想到的辦法來做,試了又一遍又一遍,后終于解決了這道題;第二個(gè)同學(xué)試了一、兩次很容易想到的辦法,覺得不能這樣做,就換成了萬能的方程方法來做這道題,后也解決了這道題。
我在做題的時(shí)候就是先用很容易想到的辦法來做,如果無法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會(huì)再找一種做法來做,看看結(jié)果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗(yàn)算一遍,看看題是否對(duì)。))。
我以后還要堅(jiān)持下去這種好的品質(zhì)。
【篇三】
《感恩朋友》讀后感
今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸。
《感恩朋友》主要講述朋友間“短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩屛覀兏惺艿搅巳耸篱g的友情。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂，讓別人快樂。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。