不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。整理為大家整理了2019年中考英語作文預(yù)測:環(huán)保,提高自己的作文素材儲備,為考試加分!一起看看吧。

環(huán)保
環(huán)保是一個常新的社會話題,在未來相當(dāng)長的一段時間內(nèi)都不會過時。
[題目]
為配合我市舉行的“6·5世界環(huán)境日”萬人騎自行車城區(qū)環(huán)游活動,請你根據(jù)提示要求寫一篇以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”為主題的英語短文。
(以上背景內(nèi)容無需表述)
提示:
1。 在6月5日自己騎自行車上學(xué),父母騎自行車上班;
2。 在家使用節(jié)能燈;減少洗澡淋浴時間;
3。 將用過的課本留給下屆學(xué)生;
4。 請你就此話題補充1—2點個人做法。
要求:
1。 不要逐詞翻譯;
2。 在文中不要提及真實的校名和姓名;
3。 詞數(shù)80左右;短文標(biāo)題和首尾句已給出,不計入詞數(shù)。
參考詞匯:節(jié)能燈 energy-saving lamp,用過的 used, 下屆 lower grades
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save environment。_____Lower carbon, happier life。 Let’s take actions。
[參考范文]
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save the environment。
On June 5th, I will go to school by bike or on foot instead of taking the bus。 And I will also ask my parents to ride bikes to work that day。 At home, we will use energy-saving lamps and spend less time when we are taking a shower。 Don’t throw away the used textbooks and leave them to the students of lower grades。 At the same time, I will tell my parents to take bags when they go shopping。 And I will turn off the lights before leaving the room。
Lower carbon, happier life。 Let’s take actions。

環(huán)保
環(huán)保是一個常新的社會話題,在未來相當(dāng)長的一段時間內(nèi)都不會過時。
[題目]
為配合我市舉行的“6·5世界環(huán)境日”萬人騎自行車城區(qū)環(huán)游活動,請你根據(jù)提示要求寫一篇以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”為主題的英語短文。
(以上背景內(nèi)容無需表述)
提示:
1。 在6月5日自己騎自行車上學(xué),父母騎自行車上班;
2。 在家使用節(jié)能燈;減少洗澡淋浴時間;
3。 將用過的課本留給下屆學(xué)生;
4。 請你就此話題補充1—2點個人做法。
要求:
1。 不要逐詞翻譯;
2。 在文中不要提及真實的校名和姓名;
3。 詞數(shù)80左右;短文標(biāo)題和首尾句已給出,不計入詞數(shù)。
參考詞匯:節(jié)能燈 energy-saving lamp,用過的 used, 下屆 lower grades
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save environment。_____Lower carbon, happier life。 Let’s take actions。
[參考范文]
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save the environment。
On June 5th, I will go to school by bike or on foot instead of taking the bus。 And I will also ask my parents to ride bikes to work that day。 At home, we will use energy-saving lamps and spend less time when we are taking a shower。 Don’t throw away the used textbooks and leave them to the students of lower grades。 At the same time, I will tell my parents to take bags when they go shopping。 And I will turn off the lights before leaving the room。
Lower carbon, happier life。 Let’s take actions。